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加拿大女王學院隸屬于加拿大奎恩教育集團，是加拿大的創(chuàng)新型國際高中，也是加拿大僅有的兩所劍橋國際學校之一。自2003年辦校至今，女王學院以良好的口碑和教育獲得了教育界機構(gòu)的認可。同時，學校在與本土及國際機構(gòu)的合作中為學生創(chuàng)造了寶貴的學習機會與資源。女王學院在多年教育實踐中沉淀，以卓越的教學質(zhì)量和學習體驗為核心，匯集人才智庫。
加拿大女王學院（上外國際教育中心基地）項目辦學地點位于上海外國語大學虹口校區(qū)內(nèi)，由女王學院聯(lián)手上外國際教育中心協(xié)同教學、強化管理。項目包含女王學院多倫多校區(qū)持牌外教學分課程、北美中教團隊進行中教跟課及雙師輔導課程、以及上外國教中心教師團隊親自教授的語言課程等，雙助力學生順利理想學校。
OSSD全球高校沖刺班:一年制班型
招生對象:全國范圍內(nèi)即將入讀和復讀的高三學生(普高或國際課程體系)
招生人數(shù):30人
學制設置:1年制OSSD學分課程(6-8門學分課)
項目內(nèi)容:加拿大學籍注冊、OSSD國際學位課程、雙師教學、家校溝通、語言培訓、規(guī)劃、大學申請相關(guān)服務等
班型特色:通過一年制全方位高校簽約服務和OSSD國際學位課程學習，為學生注冊海外學籍,達到條件后憑加拿大本地生優(yōu)勢申請世界范圍高校，顯著增加英、美、澳、加、港、新等全球高校錄取率。
OSSD全球預備班:2-3年制班型
招生對象:全國范圍內(nèi)的初中畢業(yè)生及高一學生(普高或國際課程體系),
招生人數(shù):30人
學制設置:2-3年制OSSD學分課程(22-24門學分課)
項目內(nèi)容:加拿大學籍注冊、OSSD國際學位課程、雙師教學、家校溝通、語言培訓、背景提升、規(guī)劃、大學申請相關(guān)服務等
班型特色:更早注冊海外學籍,同時以更低入學要求簽約全球排名更高的世界高校,部分可以免語言成績要求直接錄取。學生可通過兩年學習修完三年高中學分課程,縮短在校時間。
項目優(yōu)勢：
1、入讀簽約，
項目內(nèi)學生從入學起即可通過簽約方式。學生只需全程安心修讀，女王學院的專業(yè)規(guī)劃團隊會根據(jù)每位學生的興趣、專業(yè)、愛好、個人優(yōu)勢等多方面因素定制目標及教學內(nèi)容。
2、海外學籍，全球認可學位
項目采用世界排名第二的加拿大安大略省OSSD公立高中教育體系，學生將通過平時成績直接申請全球。畢業(yè)生可獲得加拿大安大略省高中學籍與統(tǒng)一畢業(yè)，受全球認可，與加拿大學生共享全球各地區(qū)大學申請優(yōu)勢。
3、中外雙師，優(yōu)異成績
全球計劃的外籍任課教師均來自于加拿大女王學院多倫多本校，全部持有安省教師資格。中方雙語教師全部畢業(yè)于世界各地，并擁有多年教育教學經(jīng)驗。中外雙師模式專為中國學生打造，通過中教課堂與服務，為學生掃清學習障礙。
4、學府師資
上外國教中心教師團隊親自教授語言課程，穩(wěn)步提升語言成績。除中外雙師聯(lián)合互動教學外，班內(nèi)同時配備上外背景教師督課，實時解答學生外語問題。校園內(nèi)全程配有上外國教中心輔導員及女王學院輔導員，宿舍24x7全天候值班宿管及安保人員，護航學生學習及在校生活。
教學體系：
為學生的學習體驗和最終成果，項目從教學活動、雙師教學、教學形式和考核標準打造有針對性的教學體系，提高學生學習能力，增加入讀高?？赡苄?。
1、教學活動：常用的教學活動有講授、演示、實驗、討論、問卷、扮演、頭腦風暴、演講、展示、比賽、PBL、聯(lián)合作業(yè)和課題調(diào)研等多種互動形式。每一門課程根據(jù)學科性質(zhì)不同會有教學活動上的設計差別。
2、雙師教學：每一門課都由一名外教與一名中教聯(lián)合授課。外教主要負責教研、英文教學、成績評估和反饋等環(huán)節(jié)；中教主要負責英文教學期間的隨堂輔助、內(nèi)容的本土化解讀、知識點的再講解、學科用語及學習習慣的培養(yǎng)、課堂表現(xiàn)溝通等教輔環(huán)節(jié)。
3、教學形式：結(jié)合數(shù)字化教學手段，由雙教直播教學、學科錄播和教學平臺內(nèi)容學習構(gòu)成。學生在直播授課的環(huán)節(jié)之外有實體學校老師進行教輔工作，學生可按需安排學習時間，根據(jù)自身弱項反復研習相應錄播教學視頻，通過平臺互動完全把握學習內(nèi)容和進度。
4、考核標準：學科的成績考核環(huán)節(jié)由日常學習中的合作項目、日常作業(yè)、單元評估、隨堂小考、演講、成果展示等多種形式構(gòu)成70%的總分：其余30%由期末考試、期末作業(yè)或持續(xù)性作業(yè)組成。同時老師也會從溝通、觀察和課業(yè)成果三個維度評價計入期末成績的內(nèi)容，考核的公平度。
申請流程
1、預約咨詢
2、填寫申請表報名繳納報名費
3、學生完成入學評估
4、制定學習方案
5、發(fā)放錄取結(jié)果
6、注冊OSSD課程簽約課程服務協(xié)議
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