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濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介INTRODUCTION

濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)基本信息

所在地區(qū):
濟(jì)南市平陰縣
辦學(xué)類型:
民辦學(xué)校
留學(xué)方向:
英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)港澳、新加坡

濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

港澳升學(xué)

港澳升學(xué)

問(wèn)道家門口世界學(xué)府

重振杏壇遺響

重振杏壇遺響

培育國(guó)之棟梁

小班教學(xué)

小班教學(xué)

免中考,11人小班,HKDSE課程

濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)詳細(xì)介紹

濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱杏壇高中)學(xué)校整體布局科學(xué)合理,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施設(shè)備先進(jìn),文化氛圍濃厚,校園文明和諧。

校園規(guī)模

校區(qū)占地1000畝

在校生人數(shù)4700人

教職工人數(shù)700人

濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)國(guó)際教育中心

濟(jì)南杏壇高級(jí)中學(xué)國(guó)際教育中心主辦出國(guó)留學(xué)、國(guó)際課程培訓(xùn)、預(yù)科課程、留學(xué)服務(wù)以及各種國(guó)際交流會(huì)議等。港澳課程中心的教學(xué)服務(wù)將著眼于學(xué)生以中國(guó)港澳地區(qū)為中心的升學(xué)服務(wù)和生涯規(guī)劃,確保學(xué)生學(xué)術(shù)與興趣協(xié)同發(fā)展,著重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和探究式的學(xué)習(xí)方法,在教學(xué)和寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感,課程充滿挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,幫助學(xué)生升入大學(xué)護(hù)航本碩博學(xué)習(xí)。

辦學(xué)宗旨

為學(xué)生的終生發(fā)展奠基

LAYING THE FOUNDATION FOR STUDENTS'LIFELONG DEVELOPMENT

為教師的一生幸福搭臺(tái)

PROVIDINGA STAGE FOR TEACHERS'LIFELONG HAPPINESS

為國(guó)家和民族的未來(lái)負(fù)責(zé)

TAKING RESPONSIBILITY FOR THE FUTURE OF THE COUNTRY AND THE

校訓(xùn)

崇德VIRTUE

即崇尚道德,打牢做人的根基。具備孝悌忠信、禮義廉恥的傳統(tǒng)美德,遵規(guī)守紀(jì)、克己達(dá)禮。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

仁愛(ài)BENEVOLENCE

即具備仁愛(ài)之心。寬仁慈愛(ài),常行“忠恕”之道,常懷“利他”之心,達(dá)“至善”之境。使學(xué)子具備家國(guó)情懷,成為民族之脊梁、人類之希望,乃教育和人生追求之境界。

博學(xué)ERUDITION

即通曉廣博的學(xué)問(wèn),打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。倡學(xué)術(shù)自由之風(fēng)尚,以廣闊之胸襟納中西學(xué)術(shù)之精華,兼容并蓄。實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,全人教育。

精深PROFOUNDITY

即鍛造精熟深通的能力,找優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)處。“精”為能力之精確、精湛;“深”指思想之深遠(yuǎn)與深邃。是學(xué)生個(gè)性發(fā)展之路徑,美其各美之體現(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

TRAINING OBJECTIVES

科學(xué)精神SCIENTIFIC SPIRIT

在當(dāng)今科技飛速發(fā)展時(shí)代,科學(xué)精神能讓孩子更好地理解世界,激發(fā)探索欲與好奇心。它促使孩子理性思考、客觀分析,不盲目跟從。面對(duì)問(wèn)題時(shí),懂得用科學(xué)方法去解決。具備科學(xué)精神的孩子更具創(chuàng)新能力,能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需求,為其成長(zhǎng)及未來(lái)從事各類工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ),開啟更多可能。

人文素養(yǎng)HUMANISTICLITERACY

培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)至關(guān)重要。它能讓學(xué)生理解和尊重不同文化、價(jià)值觀,提升包容心與同理心。人文素養(yǎng)賦予學(xué)生深度思考、感悟生活的能力,使其在面對(duì)復(fù)雜世界時(shí)有更敏銳的洞察。良好的人文素養(yǎng)也是塑造健全人格的基石,助力學(xué)生形成正確的道德觀與審美,讓他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)外收獲精神滋養(yǎng),更好地適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

強(qiáng)健體魄STRONG AND HEALTHY PHYSIQUE

培養(yǎng)孩子強(qiáng)健體魄意義重大。其一,健康的身體是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、探索世界的基礎(chǔ),能保證他們精力充沛地投入各項(xiàng)活動(dòng)。其二,可提升免疫力,抵御疾病侵襲,減少生病幾率。其三,運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)孩子身心發(fā)展,培養(yǎng)堅(jiān)韌意志與團(tuán)隊(duì)合作精神。擁有強(qiáng)健體魄,孩子才能更好地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn),為未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)根基。

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