劍橋郡加拿達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校品牌定位

　　不僅做好國(guó)際教育，還重視成績(jī)

　　辦學(xué)理念

　　博覽中西，達(dá)創(chuàng)未來(lái)

　　教育理念

　　孩子是核心

　　IB的十大培養(yǎng)目標(biāo)

　　T:勤于思考 B:全面發(fā)展

　　P:堅(jiān)持原則 C:勇于嘗試

　　C:懂得關(guān)愛(ài) M:胸襟開(kāi)闊

　　K:知識(shí)淵博 I:積極探究

　　C:善于交流 R:及時(shí)反思

　　四大學(xué)習(xí)課程體系

　　學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)共處 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事

　　小學(xué)階段：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)、個(gè)人社會(huì)與體育

　　初中階段：除國(guó)家義務(wù)教育八大課程、外交語(yǔ)言訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、行動(dòng)與服務(wù)

　　我校的IB

　　國(guó)際文學(xué)課程(IB)的目標(biāo)是培養(yǎng)勤奮好學(xué)、知識(shí)淵博、富有愛(ài)心的年輕人，他們通過(guò)對(duì)多元文化的理解和尊重，鼓勵(lì)世界各地學(xué)生積極進(jìn)取的成長(zhǎng)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出學(xué)生的話語(yǔ)權(quán)、選擇權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。探究式的學(xué)習(xí)吸引孩子生出好奇心和探究欲，在老師的支持和幫助下，學(xué)生找到自己的目標(biāo)，得出自己想要的答案，實(shí)現(xiàn)學(xué)與行合二為一。

　　每個(gè)地方都可以學(xué)習(xí)，但是怎樣學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，學(xué)得多沒(méi)有效率那就是浪費(fèi)了。