加拿達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（劍橋郡校區(qū)）秋季新生入讀意向登記正式開(kāi)始！

 

　　關(guān)于我們

 

　　廣州市番禺區(qū)劍橋郡加拿達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（CLS-C)創(chuàng)辦于2013年9月，是一所九年一貫制中西融合的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校目前擁有在校生700余人，招收學(xué)生不受?chē)?guó)籍和戶(hù)籍限制，其中外國(guó)籍、中國(guó)港澳臺(tái)籍學(xué)生約占30%。

【點(diǎn)擊咨詢(xún)劍橋郡加拿達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生詳情】

 

　　作為國(guó)家課程與國(guó)際教育融合領(lǐng)跑者，我們?cè)谛W(xué)和初中階段，除了開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家義務(wù)教育階段的課程外，還采用IB課程體系和劍橋少兒英語(yǔ)教材，是一所中西融合雙出口的國(guó)際化學(xué)校。我們是廣州市番禺區(qū)一所IBPYP（國(guó)際文 憑組織小學(xué)項(xiàng)目）世界會(huì)員學(xué)校及MYP(中學(xué)）項(xiàng)目候選學(xué)校。IB是全球認(rèn)可度高的全人教育模式之一。

 

　　秉承追求卓越的學(xué)術(shù)精神，我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。他們均擁有教師資格證、IB認(rèn)證及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。外方老師大部分來(lái)自英國(guó)或其他以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，其中不乏有在中國(guó)學(xué)校工作數(shù)年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；中方老師則來(lái)自于國(guó)內(nèi)的外籍人員子女學(xué)校、公立學(xué)校和雙語(yǔ)學(xué)校；特高級(jí)教師+海歸碩士小學(xué)占比70%+，中考專(zhuān)家+特高級(jí)教師+海歸碩士初中占比90%；強(qiáng)大的師資力量讓我們成為廣州市一所既做好國(guó)際教育，又重視成績(jī)的IB學(xué)校。

 

　　#學(xué)校特色#

 

　　IBPYP（國(guó)際文 憑）世界會(huì)員學(xué)校-小學(xué)部

 

　　IBMYP（國(guó)際文 憑）候選學(xué)校-初中部

 

　　-小班制教學(xué)——每班不超過(guò)26人

 

　　-雙班主任包班制——主副班教室內(nèi)全天陪同

 

　　-小組探究式學(xué)習(xí)

 

　　國(guó)家課程與國(guó)際教育融合倡導(dǎo)者

 

　　將國(guó)家九年義務(wù)教育課程+國(guó)際IB課程體系完美結(jié)合，

 

　　使得學(xué)生既能達(dá)成基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，也擁有探究式學(xué)習(xí)的能力。

 

　　中外教合作教學(xué)

 

　　小學(xué)部英文課程占比40%

 

　　初中部英文課程占比40%-90%

 

　　雙軌制申請(qǐng)渠道

 

　　學(xué)生擁有國(guó)內(nèi)教育局頒發(fā)學(xué)籍，九年義務(wù)教育知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)，可滿足中考和高考的需求；IB體系學(xué)習(xí)，出國(guó)需求的學(xué)生完美銜接國(guó)際課程。

 

　　#教學(xué)特色#

 

　　為了讓學(xué)生們?cè)谶_(dá)成學(xué)術(shù)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，擁有21世紀(jì)所需的關(guān)鍵能力，如溝通、合作、研究及批判性思維能力，老師們會(huì)融合中西方的教學(xué)方法，致力為學(xué)生們提供全人教育、為中國(guó)以及世界帶來(lái)一種前所未有、獨(dú)具特色的教育理念。

 

　　秉承著“每個(gè)孩子各美其美”的教育理念，我們提供40多項(xiàng)ECA擴(kuò)展課程來(lái)豐富孩子們的個(gè)性成長(zhǎng)內(nèi)涵。包括但不限于外教足球、外教籃球、高爾夫、曲棍球、視覺(jué)藝術(shù)、形體舞蹈、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、劍道、韓語(yǔ)、游泳、中國(guó)傳統(tǒng)美食、機(jī)器人創(chuàng)意搭建、少兒編程等。這些個(gè)性選修課程都是我們?nèi)私逃闹匾h(huán)節(jié)之一。

 

　　另外，我們還崇尚走班制、小班、跨學(xué)科探究和中外教合作教學(xué)模式。小學(xué)部英語(yǔ)課程占比40%，初中部英語(yǔ)課程占比50-90%。在CLS-C就讀的學(xué)生將擁有一個(gè)國(guó)內(nèi)外雙出口申請(qǐng)通道。他們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)的課程的同時(shí)也會(huì)接受?chē)?guó)際IB教育。

 

　　因此，在小學(xué)到初中階段，孩子們是雙向選擇，

 

　　畢業(yè)雙出口，擁有更多的選擇權(quán)和可能性，

 

　　我們的畢業(yè)生可以根據(jù)自身情況報(bào)考國(guó)內(nèi)或國(guó)際學(xué)校。

 

　　#申請(qǐng)路徑#【點(diǎn)擊咨詢(xún)申請(qǐng)?jiān)斍椤?/u>