在 AI 重塑世界的浪潮中，深圳市建文外國語學校智己創(chuàng)新班正以 “在人工智能時代下，具有企業(yè)家精神的終身學習者” 為目標，交出階段性答卷!自3月啟動會后，4月開始針對報名學生進行多輪測評，首批學生的正式錄取通知書已經(jīng)發(fā)放。5月10日校園開放日再度來襲，邀你近距離體驗 “不可被 AI 替代” 的成長路徑！

3月15日啟動會回顧：

革新教育，錨定未來人才基因

(智己創(chuàng)新班啟動會現(xiàn)場座無虛席)

3月啟動會上，智己團隊揭秘 “四大核心能力” 素養(yǎng)體系 ——創(chuàng)造力(打破思維定式)、審辨力(穿透信息迷霧)、自我引導力(駕馭人生航向)、全球理解力(鏈接多元文明)，并展示專屬 AI 大模型、原理驅(qū)動型 PBL 課程等創(chuàng)新亮點?，F(xiàn)場 “商業(yè)悖論思辨”“AI 創(chuàng)意工坊” 等體驗區(qū)，讓家長與學生提前感受 “用思想指揮技術” 的學習模式。

4月開放日 & 學生測評：

看見 “能力生長” 的 N 種可能

4月開放日吸引多組家庭參與，通過課程體驗 + 綜合測評雙環(huán)節(jié)，呈現(xiàn) “反傳統(tǒng)” 教育場景

創(chuàng)新課堂

如 “TikTok 聽證會 vs 鄭和下西洋” 案例課，學生從文化、商業(yè)、技術多維度拆解問題，培養(yǎng)跨學科思辨。

多元測評

筆試(英語 + 多元智能)+ 面試(商業(yè)提案、小組協(xié)作)，聚焦 “解決真實問題” 的能力，而非死記硬背。

首批錄取揭曉：

不拘一格，鎖定“未來潛力股

基于 “智能評估系統(tǒng)” 與 “動態(tài)能力熱力圖”，首批學生通過創(chuàng)造力、審辨力、自我引導力以及全球理解力等多維篩選脫穎而出。智己創(chuàng)新班為每位學生定制成長方案：擅長邏輯推理的學生將深耕 “商業(yè)決策模型”，熱衷社會創(chuàng)新的學生納入 “可持續(xù)發(fā)展項目”，真正實現(xiàn) “一人一宇宙” 的培養(yǎng)理念。