加州大學(xué)少年班項(xiàng)目介紹:

加州大學(xué)少年班是專門為美國(guó)加州大學(xué)(University of California,簡(jiǎn)稱UC)和其他中外世界學(xué)府培養(yǎng)優(yōu) 質(zhì)生源為目的而定制的高端辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生經(jīng)過(guò)貫通培養(yǎng)模式在高中階段完成高中課程的同時(shí)，融合學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)認(rèn)可大一大二通識(shí)課程，并通過(guò)美國(guó)大學(xué)TAG(TransferAdmissionGuarantee)入學(xué)政策及流程確保符合條件的學(xué)生，進(jìn)入美國(guó)加州大學(xué)系統(tǒng)大三，大四學(xué)習(xí)。即“3+2”培養(yǎng)模式。

國(guó)內(nèi)高中3年完成高中學(xué)業(yè)和美國(guó)大學(xué)大一大二通識(shí)學(xué)分課程。

高中三年畢業(yè)后，直接轉(zhuǎn)入美國(guó)加州體系大學(xué)三年級(jí)就讀，在美國(guó)2年修完大三大四課程獲加州大學(xué)本科學(xué)位。

同時(shí)，美國(guó)大學(xué)大一大二的學(xué)分課程也會(huì)得到加拿大，中國(guó)，香港，新加坡，日本等諸多學(xué)校的認(rèn)可。通過(guò)相關(guān)學(xué)分認(rèn)證流程符合條件學(xué)生也可以直接升入相關(guān)國(guó)家大學(xué)的大二大三就讀。

課程設(shè)置

40%基礎(chǔ)課程

義務(wù)教育課程;高中會(huì)考/高考課程;美高(Common Core) 課 程;IB 融合課程;加拿大 BC / OSSD 課程

;香港DSE課程;美國(guó)大學(xué)大一大二通識(shí)學(xué)分課程。

50%個(gè)性化選修課程

音體美特色、特長(zhǎng)課程;小語(yǔ)種 / 二外課程;AP 課程;自定義課程 (潛能特長(zhǎng)課)。

10%拓展課程

牛校商學(xué)院課程;綜合實(shí)踐課程;競(jìng)賽課程

體育健康

設(shè)置每天不低于100分鐘 (2節(jié)課) 的體育活動(dòng)時(shí)間。

提供專業(yè)的體能教師與教練團(tuán)隊(duì)，以增強(qiáng)體能與心肺為基礎(chǔ)，配合專項(xiàng)技巧與實(shí)戰(zhàn)的提升，科學(xué)設(shè)置相關(guān)課程、組織活動(dòng)并參加專業(yè)比賽。

采用“興趣培養(yǎng)+專業(yè)導(dǎo)向”的模式，采用“2 + X”的科學(xué)訓(xùn)練法，即:體能與心肺訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)訓(xùn)練，與學(xué)術(shù)類課程科學(xué)搭配，幫助學(xué)生強(qiáng)健體魄、調(diào)節(jié)情緒、培養(yǎng)意志力與團(tuán) 隊(duì)精神、提升專業(yè)特長(zhǎng)并優(yōu)化升學(xué)路徑。

科學(xué)閱讀

提供專業(yè)的圖書館課程和豐富的線上線下閱讀資源。

從母語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)閱讀，科學(xué)規(guī)劃閱讀層級(jí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中韜養(yǎng)智慧、提升思維與認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思想并構(gòu)建積極的價(jià)值體系。

個(gè)性化定制課程

以最終升入的大學(xué)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一對(duì)一個(gè)性化定制適合每 一個(gè)人的“基礎(chǔ)課程+個(gè)性化選修課程+拓展課程”組合培養(yǎng)方案。學(xué)校提供小班分層教學(xué)， 支持跨年級(jí)選課，每個(gè)學(xué)生都有專屬課表，由班主任、課程導(dǎo)師、升學(xué)導(dǎo)師、校外導(dǎo)師等組成的導(dǎo)師團(tuán) 隊(duì)在高中全學(xué)段全程提供個(gè)性化輔導(dǎo)與家校溝通。美國(guó)學(xué)府的留學(xué)體驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程，包括學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)、跨文化交流等，讓更多學(xué)生了解留學(xué)的真實(shí)情況。

加州大學(xué)少年班(五年制)高本連讀項(xiàng)目

升學(xué)模式

依GPA升入加州大學(xué)各校區(qū)，完成大三大四課程，在20歲左右獲取本科學(xué)位證書

學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成美國(guó)大學(xué)學(xué)分課程，線上線下雙師課堂，混合式教學(xué)方式授課，由學(xué)生合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)重溫上課內(nèi)容。

項(xiàng)目特色——5年制國(guó)際高本連讀

DUAL- ENROLLMENT(在加拿大、韓國(guó)、大陸、越南線上線下雙師授課上課)

多元化師資

集合中外教師資源;小班化教學(xué)、使教師可以關(guān)注到每位學(xué)生;擁有豐富的教學(xué)及教研經(jīng)驗(yàn)

校園生活采風(fēng)

為了給我們的學(xué)生提供豐富多彩的業(yè)余生活，更好地培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，可供學(xué)生自行選擇。