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上海勵滕伯克曼(佘山校區(qū))新聞動態(tài)NEWS

上海勵滕伯克曼學校2024年招生對象及入學測試

發(fā)布日期:2024-04-03 14:28 閱讀:945人

上海勵滕伯克曼

2014年,勵滕教育進駐上海,與美國 NicheA+名 校 Perkiomen 伯克曼學校強強聯(lián)手創(chuàng)辦了上海勵滕伯克曼(SLS)。自成立以來我校提供優(yōu)質(zhì)的大學預備課程,辦學十年來碩果累累眾多畢業(yè)生成功進入了世界綜合類大學和全球前五的藝術(shù)類高等學府,僅七屆畢業(yè)生就累計獲得包括美國大學在內(nèi)的世界各學府近500 萬美元的獎學金。我校擁有高質(zhì)量經(jīng)驗豐富的教師團隊,對學生進行“全人教育”,賦能畢業(yè)生成為全球人才,讓孩子們通過未來在勵滕(SLS)的幾年學習生活中無論選擇何種成長路徑,都能從“平凡” 走向“非凡”,由“優(yōu)秀”成為“卓越”!

佘山校區(qū)位于佘山腳下,依山傍水,風景宜人,整個校區(qū)建筑的外觀由棕紅色線條勾勒,有種浪漫溫馨的氛圍。

我校十大優(yōu)勢

一、UbD教學理念我校采用“Understanding by Design®(UbD)”的教學理念。這種教學方式的亮點在于“邊學習,邊設計,邊理解”。學校要求學生解釋他們對知識的理解,詮釋內(nèi)涵,展現(xiàn)從不同視角觀察世界的能力,同時將其所學運用到不同的新環(huán)境中,深入淺出地培養(yǎng)學生的批判性思辨習慣,并將此學習方法作為理解世界的工具,受益終身。

二、AA作業(yè)在UbD理念統(tǒng)一教學思想下,AA作業(yè)是我們每個學生每學期必須完成的課題制作業(yè),占GPA比重高達60%。學生利用AA課題作業(yè)、根據(jù)自己的特長與心得,將所學知識與現(xiàn)實世界相連接,通過各種方式(論文、PPT、演講、板報、視頻、繪畫等),向外界展示自身真實知識體系與理解應用層次。老師則根據(jù)學生AA作業(yè)的表現(xiàn)形式,邏輯性、合理性、學術(shù)性等不同維度,進行剖析與打分,實現(xiàn)真正的個性化、精英化評估。

三、課程體系我校引入美國高中4年制完整教學體系,包含美國高中基礎課程、美國高中榮譽課程、AP課程和項目制研修課題。學生不出國門,即可體驗美國本土私立寄宿制高中教學精華。

四、通識全人+選課制教學

勵滕教育旗下佘山校區(qū)勵滕伯克曼Leighton School開設多達70+門課程。每位學生必須滿足一定數(shù)量必修通識全人學分課程,在此基礎之上,學生可以根據(jù)自身愛好與未來大學報考方向,自由選擇我校開設的其他課程。我們原則上不會對學生選課門數(shù)設置上限,只要學生熱愛學習,可以在我校修習任意已經(jīng)開設的課程,藝多不壓身。

五、美高學籍及畢業(yè)證書我校為美國A+類高中伯克曼學校開設的海外直屬分校,采取完整美高4+0學制,為每一位在讀學生注冊美國高中學籍,12年級畢業(yè)頒發(fā)美國高中畢業(yè)文憑。學生可以憑借我校美國高中畢業(yè)文憑,申請全世界范圍內(nèi)的主流優(yōu)秀大學。

六、Alma系統(tǒng)+其他系統(tǒng)

我校使用Alma教務管理系統(tǒng),該系統(tǒng)被美國本土高中普遍采用。該系統(tǒng)為三端登錄,教師、學生、家長均可以通過電腦或者手機,隨時隨地查看學生每日學習情況與學習進度。若出現(xiàn)諸如疫情等特殊情況,我校將隨時實現(xiàn)線上、線下教學無縫轉(zhuǎn)換模式,我們的教師及管理團隊。

七、升學優(yōu)勢我校使用的美國伯克曼學校課程以及Alma系統(tǒng)開具的成績單,受到全球大學的完全認可。一份高含金量,普遍受信的成績單,對學生申請大學極為有利。我們擁有一批有經(jīng)驗的升學指導老師,以及撰寫推薦信的優(yōu)秀外教,幫助學生盡可能觸及實力范圍內(nèi)的大學。

八、精英化小班化授課教學班級為20人一班,每堂課70分鐘。教學過程中,教師可以掌控每一個學生的學習狀態(tài),并針對性進行難點、疑點剖析。課下,學生可以提前預約,找老師進行單獨輔導,查缺補漏。主動教學與客觀反饋并行,緊緊抓住每一個學生的特點,完成個性化、精英化教學目的。

九、電子產(chǎn)品管控

我校對于手機進行嚴格管理,規(guī)定學生每天在校使用手機時間不超過2小時。鼓勵并引導學生合理使用電腦、iPad等電子產(chǎn)品,將電子產(chǎn)品作為輔助學習的工具,而非娛樂工具。我校畢業(yè)生均熟練使用各類現(xiàn)代辦公軟件,視頻音頻剪輯軟件、繪畫編程等工業(yè)設計軟件,為將來大學學習生活及職業(yè)生涯做好堅實鋪墊。

十、全英文教學

我校畢業(yè)學生人均閱讀詞匯量為10000+,人均寫作詞匯量6500+,這得益于我校堅持全英文教學模式。我校參加上海及全國各類英語演講比賽,參賽者常年保持前20名水平。

教學愿景

學校旨在培養(yǎng)出“心靈、體魄、性格”全面發(fā)展的學生。

為了滿足日益增長的競技運動員的需求,上海勵滕伯克曼的運動設施涵蓋了攀巖、羽毛球、乒乓球、臺球、擊劍、籃球、網(wǎng)球、高爾夫、皮劃艇等多種體育項目。為學生將來在世界各地的大學競技類體育項目中取得耀眼成績做好準備。

除了具有挑戰(zhàn)性的大學預科課程外,上海勵滕伯克曼的核心目標是“一切以學生的身心健康為中心”。新時代下,年輕學生的壓力與日俱增,針對這一情況上海勵滕伯克曼將為學生提供全方位的教育:不僅為學生在大學取得學業(yè)上的成功做好準備,同時也著重培養(yǎng)學生的身心成長,以求他們擁有健康、快樂的豐盈人生。

申請對象

1、計劃未來出國留學的國際預備學生(不限國籍、學籍);

2、要求學生心理健康,品行端正,性格開朗;

3、報名學生需要參加筆試和面試;

4、經(jīng)由學校招生委員會來決定錄取結(jié)果;

入學測試

1、筆試科目:英語+數(shù)學

2、面試安排:由外方校長親自面試(英語形式)

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