高復(fù)班招生簡章: 深圳市鹽田區(qū)梅沙雙語學校于2018年成立,高中部于2021年正式開學。高中部是梅沙教育集團傾力打造的一所國內(nèi)高考升學方向的全日制普通高中。其“小班老師、英語見長、高考為主、多元升學”的辦學特色,用短短幾年時間,已經(jīng)獲得了學生、家長及社會各界的廣泛認可。在高復(fù)領(lǐng)域里,我們學校匯聚了一支由資深教師構(gòu)成的精英團隊,他們不僅擁有深厚的學術(shù)造詣,更在高考備考方面擁有專家級實力。通過小班制教學、一生一策,為同學們沖擊夢校做有力的支持。 學校特色 1.小班教學,一生一策為每個學生提供個性化指導(dǎo)策略 在梅沙高中,每個人都是重點培養(yǎng)對象,實行24人的小班制教學,分層教學、分科走班,以學生為中心,一生一策,根據(jù)每位學生的特點和需求,及時調(diào)整教學策略,形成“私人定制”的學業(yè)及成長指導(dǎo)方案;嚴格的教學管理過程,讓你獲得高度個人關(guān)注,全面提升學業(yè)成績及綜合素質(zhì)。 梅沙高中自創(chuàng)辦以來,憑借卓越的教育質(zhì)量和全面的學生發(fā)展贏得了社會各界的廣泛認可和多項榮譽,中進高出、高進優(yōu)出效果顯著。 2.高考專家領(lǐng)銜,教師團隊授課 超70%為正高級、特級教師和高級資深教師,授課教師均為行業(yè)內(nèi)資深老師,他們教學經(jīng)驗豐富,對高考命題趨勢有著精準的把握,擅長用獨特的教學方法,幫助學生快速掌握知識要點,突破學習瓶頸。 3.高考賦能,啟動“鯤鵬計劃”,沖刺清北等學校 梅沙高中匯聚教育資源,啟動“鯤鵬計劃”,旨在通過科學、系統(tǒng)的方法,為高考賦能,為入選“鯤鵬計劃”的學生提供全方位的支持。我們將結(jié)合學生的實際情況,制定個性化的學習方案,包括課程規(guī)劃、學習進度跟蹤、以及針對性的輔導(dǎo)等,確保學生能夠在高效、有序的學習環(huán)境中充分發(fā)掘自身潛力,提升綜合素質(zhì),為沖刺牛校奠定堅實基礎(chǔ)。 4.針對性的備考策略,科學的作息安排 梅沙高中在各個階段都精心設(shè)計了科學、高效的備考策略,為了確保備考效果,學校組織了一系列有針對性的研討會議,圍繞不同輪次的復(fù)習內(nèi)容,深入探討并制定了科學的備考方案;同時,學校制定了嚴格的作息時間表,保證學生每天有足夠的睡眠時間,以維持良好的學習狀態(tài)。 5.專業(yè)的心理輔導(dǎo),更細心的身心照料 除了學術(shù)上的指導(dǎo),我們也非常重視學生的心理健康。小班模式使師生關(guān)系更密切,學生能真切地感受到老師對自己的關(guān)注,學生在心理上能夠更舒展、更自信。專職心理老師、班主任及生活老師能夠更全面地關(guān)注學生的衣食住行,及時發(fā)現(xiàn)學生人格發(fā)展、心理健康、社群交往問題,及時介入與幫助,讓學生擁有健康的身心,保持良好的學習狀態(tài)。我們相信,只有在身心健康的狀態(tài)下,你才能充分發(fā)揮潛力,取得好成績。 招生簡章 你是否因高考的些許遺憾而心有不甘?你是否渴望在夢想的舞臺上再次綻放光芒?梅沙雙語學校高考復(fù)讀班,是你重新出發(fā)的好選擇! 學校特色:小班老師 我們堅持34人小班化教學,每班人數(shù)嚴格控制,確保老師能關(guān)注到每一位學生的學習狀況,及時給予針對性指導(dǎo)。授課教師均為行業(yè)內(nèi)資深老師,他們教學經(jīng)驗豐富,對高考命題趨勢有著精準的把握,擅長用獨特的教學方法,幫助學生快速掌握知識要點,突破學習瓶頸。 校園環(huán)境:依山傍海 學校坐落于風景秀麗的大梅沙,依山傍海。在這里,你既能在緊張的學習之余,盡情享受大自然的寧靜與美好,放松身心;又能在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中,保持充沛的精力,全身心投入到學習中。山海相依的美景,為你的復(fù)讀生活增添一抹別樣的色彩,讓學習不再枯燥。 校訓(xùn):每個人都重要 在梅沙雙語學校,我們始終秉持 “每個人都重要” 的校訓(xùn)。無論是在學習上,還是生活中,學校都充分尊重每一位學生的個性與需求,致力于為每一位學生提供豐富的教育資源和最貼心的關(guān)懷。讓每一位選擇復(fù)讀的同學,都能在這里感受到被重視、被關(guān)注,從而激發(fā)自身無限的潛力。 優(yōu)勢:一生一策 我們深知每個學生都是獨特的,學習基礎(chǔ)、學習習慣和提升空間各不相同。因此,學校推行 “一生一策” 的教學模式。入學時,專業(yè)教師團隊會對每位學生進行全面的學業(yè)評估,深入分析學科優(yōu)劣勢。依據(jù)評估結(jié)果,為每一位學生量身定制專屬的學習提升方案,從課程安排、學習進度到輔導(dǎo)策略,都匹配個人需求,助力每一位同學高效提升。 招生計劃:68人 分數(shù)要求:不低于本科線下40分 學費及學雜費:12.8萬/年(學費);1.7萬/年(住宿費)根據(jù)高考分數(shù)對應(yīng)的助學優(yōu)惠進行減免
雙語融合班招生簡章 雙語融合班,以更大確定性升讀世界學府 梅沙雙語學校在高一開設(shè)一類自主招生項目——雙語融合班。 雙語融合班特別適合初中一直在傳統(tǒng)國內(nèi)課程體系就讀,在高中才開始計劃轉(zhuǎn)軌國際升學方向的初中畢業(yè)生,和期望以較低經(jīng)濟成本實現(xiàn)國外優(yōu)質(zhì)大學升學的家庭。 選擇該項目的學生,將以國家普通高中課程為基礎(chǔ)、并強化校本英語特色課程的學習。畢業(yè)后可直接升入國外院?;蚋黝愔型夂献鬓k學項目。 比如該班的主要升學方向“加州大學項目”,學生通過美國峽谷大學留學后服務(wù)中心的全方位服務(wù),最終以較高比例轉(zhuǎn)升入加州大學伯克利分校、洛杉磯分校、圣地亞哥分校等加州大學系列學校。 該項目有以下幾個突出優(yōu)勢: 1、把握升學的確定性。美國大學的申請經(jīng)常被說是“玄學”,因為沒有標準化的入學評價體系,學生在大學申請中往往面臨很多不確定性。入讀梅沙高中雙語融合班,則主要達到對應(yīng)的國內(nèi)普通高中學術(shù)成績要求和英語標化語言水平要求,即可獲得峽谷大學的提前培養(yǎng)和錄取,最終通過加州大學轉(zhuǎn)升機制升入加州大學系學校。 2、節(jié)省精力。在美國綜合性大學的常規(guī)申請中,往往越是優(yōu)質(zhì)大學,對學生的要求就越高、越綜合,學生需要讓自己成為“六邊形戰(zhàn)士”。這就要求學生付出更多時間、精力進行自我提升,對學生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。如果英語基礎(chǔ)薄弱的話,現(xiàn)實中則更是手忙腳亂、顧此失彼。就讀雙語融合班,僅需學生在校內(nèi)專注于普高課程學習和語言提升,在熟悉的課程文化中,從容不迫地做好海外升學準備。 3、節(jié)省費用。第一,該項目從高中學費到大學前兩年學費都具性價比。第二,隱形投入低,除峽谷大學安排的銜接課程外,不需要學生和家長投入大量資源進行校外學習培訓(xùn)和背景包裝。
雙語融合班招生簡章
雙語融合班,以更大確定性升讀世界學府
梅沙雙語學校在高一開設(shè)一類自主招生項目——雙語融合班。
雙語融合班特別適合初中一直在傳統(tǒng)國內(nèi)課程體系就讀,在高中才開始計劃轉(zhuǎn)軌國際升學方向的初中畢業(yè)生,和期望以較低經(jīng)濟成本實現(xiàn)國外優(yōu)質(zhì)大學升學的家庭。
選擇該項目的學生,將以國家普通高中課程為基礎(chǔ)、并強化校本英語特色課程的學習。畢業(yè)后可直接升入國外院?;蚋黝愔型夂献鬓k學項目。
比如該班的主要升學方向“加州大學項目”,學生通過美國峽谷大學留學后服務(wù)中心的全方位服務(wù),最終以較高比例轉(zhuǎn)升入加州大學伯克利分校、洛杉磯分校、圣地亞哥分校等加州大學系列學校。
該項目有以下幾個突出優(yōu)勢:
1、把握升學的確定性。美國大學的申請經(jīng)常被說是“玄學”,因為沒有標準化的入學評價體系,學生在大學申請中往往面臨很多不確定性。入讀梅沙高中雙語融合班,則主要達到對應(yīng)的國內(nèi)普通高中學術(shù)成績要求和英語標化語言水平要求,即可獲得峽谷大學的提前培養(yǎng)和錄取,最終通過加州大學轉(zhuǎn)升機制升入加州大學系學校。
2、節(jié)省精力。在美國綜合性大學的常規(guī)申請中,往往越是優(yōu)質(zhì)大學,對學生的要求就越高、越綜合,學生需要讓自己成為“六邊形戰(zhàn)士”。這就要求學生付出更多時間、精力進行自我提升,對學生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。如果英語基礎(chǔ)薄弱的話,現(xiàn)實中則更是手忙腳亂、顧此失彼。就讀雙語融合班,僅需學生在校內(nèi)專注于普高課程學習和語言提升,在熟悉的課程文化中,從容不迫地做好海外升學準備。
3、節(jié)省費用。第一,該項目從高中學費到大學前兩年學費都具性價比。第二,隱形投入低,除峽谷大學安排的銜接課程外,不需要學生和家長投入大量資源進行校外學習培訓(xùn)和背景包裝。
普高+港澳臺聯(lián)考招生簡章 :
“小班老師、英語見長,高考為主、多元升學”,普高項目除高考規(guī)定的國家課程開足開齊之外,學生享有3-4節(jié)的外交體育課和外教口語聽說課,享受學校提供的豐富多元的素質(zhì)課程與升學資源。
港澳臺聯(lián)考項目面向具有永久港籍身份的同學們開設(shè),高一、高二期間按照高考課程開展學習,選科參照港澳臺聯(lián)考分科方式選科,打牢高中核心課程知識基礎(chǔ),高三進入港澳臺聯(lián)考針對性的課程學習與備考指導(dǎo)學習。
高復(fù)班招生簡章:
深圳市鹽田區(qū)梅沙雙語學校于2018年成立,高中部于2021年正式開學。高中部是梅沙教育集團傾力打造的一所國內(nèi)高考升學方向的全日制普通高中。其“小班老師、英語見長、高考為主、多元升學”的辦學特色,用短短幾年時間,已經(jīng)獲得了學生、家長及社會各界的廣泛認可。在高復(fù)領(lǐng)域里,我們學校匯聚了一支由資深教師構(gòu)成的精英團隊,他們不僅擁有深厚的學術(shù)造詣,更在高考備考方面擁有專家級實力。通過小班制教學、一生一策,為同學們沖擊夢校做有力的支持。
學校特色
1.小班教學,一生一策為每個學生提供個性化指導(dǎo)策略
在梅沙高中,每個人都是重點培養(yǎng)對象,實行24人的小班制教學,分層教學、分科走班,以學生為中心,一生一策,根據(jù)每位學生的特點和需求,及時調(diào)整教學策略,形成“私人定制”的學業(yè)及成長指導(dǎo)方案;嚴格的教學管理過程,讓你獲得高度個人關(guān)注,全面提升學業(yè)成績及綜合素質(zhì)。
梅沙高中自創(chuàng)辦以來,憑借卓越的教育質(zhì)量和全面的學生發(fā)展贏得了社會各界的廣泛認可和多項榮譽,中進高出、高進優(yōu)出效果顯著。
2.高考專家領(lǐng)銜,教師團隊授課
超70%為正高級、特級教師和高級資深教師,授課教師均為行業(yè)內(nèi)資深老師,他們教學經(jīng)驗豐富,對高考命題趨勢有著精準的把握,擅長用獨特的教學方法,幫助學生快速掌握知識要點,突破學習瓶頸。
3.高考賦能,啟動“鯤鵬計劃”,沖刺清北等學校
梅沙高中匯聚教育資源,啟動“鯤鵬計劃”,旨在通過科學、系統(tǒng)的方法,為高考賦能,為入選“鯤鵬計劃”的學生提供全方位的支持。我們將結(jié)合學生的實際情況,制定個性化的學習方案,包括課程規(guī)劃、學習進度跟蹤、以及針對性的輔導(dǎo)等,確保學生能夠在高效、有序的學習環(huán)境中充分發(fā)掘自身潛力,提升綜合素質(zhì),為沖刺牛校奠定堅實基礎(chǔ)。
4.針對性的備考策略,科學的作息安排
梅沙高中在各個階段都精心設(shè)計了科學、高效的備考策略,為了確保備考效果,學校組織了一系列有針對性的研討會議,圍繞不同輪次的復(fù)習內(nèi)容,深入探討并制定了科學的備考方案;同時,學校制定了嚴格的作息時間表,保證學生每天有足夠的睡眠時間,以維持良好的學習狀態(tài)。
5.專業(yè)的心理輔導(dǎo),更細心的身心照料
除了學術(shù)上的指導(dǎo),我們也非常重視學生的心理健康。小班模式使師生關(guān)系更密切,學生能真切地感受到老師對自己的關(guān)注,學生在心理上能夠更舒展、更自信。專職心理老師、班主任及生活老師能夠更全面地關(guān)注學生的衣食住行,及時發(fā)現(xiàn)學生人格發(fā)展、心理健康、社群交往問題,及時介入與幫助,讓學生擁有健康的身心,保持良好的學習狀態(tài)。我們相信,只有在身心健康的狀態(tài)下,你才能充分發(fā)揮潛力,取得好成績。
招生簡章
你是否因高考的些許遺憾而心有不甘?你是否渴望在夢想的舞臺上再次綻放光芒?梅沙雙語學校高考復(fù)讀班,是你重新出發(fā)的好選擇!
學校特色:小班老師
我們堅持34人小班化教學,每班人數(shù)嚴格控制,確保老師能關(guān)注到每一位學生的學習狀況,及時給予針對性指導(dǎo)。授課教師均為行業(yè)內(nèi)資深老師,他們教學經(jīng)驗豐富,對高考命題趨勢有著精準的把握,擅長用獨特的教學方法,幫助學生快速掌握知識要點,突破學習瓶頸。
校園環(huán)境:依山傍海
學校坐落于風景秀麗的大梅沙,依山傍海。在這里,你既能在緊張的學習之余,盡情享受大自然的寧靜與美好,放松身心;又能在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中,保持充沛的精力,全身心投入到學習中。山海相依的美景,為你的復(fù)讀生活增添一抹別樣的色彩,讓學習不再枯燥。
校訓(xùn):每個人都重要
在梅沙雙語學校,我們始終秉持 “每個人都重要” 的校訓(xùn)。無論是在學習上,還是生活中,學校都充分尊重每一位學生的個性與需求,致力于為每一位學生提供豐富的教育資源和最貼心的關(guān)懷。讓每一位選擇復(fù)讀的同學,都能在這里感受到被重視、被關(guān)注,從而激發(fā)自身無限的潛力。
優(yōu)勢:一生一策
我們深知每個學生都是獨特的,學習基礎(chǔ)、學習習慣和提升空間各不相同。因此,學校推行 “一生一策” 的教學模式。入學時,專業(yè)教師團隊會對每位學生進行全面的學業(yè)評估,深入分析學科優(yōu)劣勢。依據(jù)評估結(jié)果,為每一位學生量身定制專屬的學習提升方案,從課程安排、學習進度到輔導(dǎo)策略,都匹配個人需求,助力每一位同學高效提升。
招生計劃:68人
分數(shù)要求:不低于本科線下40分
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