“讀萬卷書,行萬里路”是學(xué)校的特色,課程上是如何安排落地的呢?
在博雅明悅的課程體系下,游學(xué)是我們重要的實(shí)踐課程。我們堅(jiān)持每周一次市內(nèi)外出學(xué)習(xí),每年一次國(guó)內(nèi)游學(xué),一次國(guó)際游學(xué)。僅小學(xué)畢業(yè)時(shí),孩子們就已到訪過5大洲7個(gè)國(guó)家、24個(gè)城市,累計(jì)參觀學(xué)習(xí)127個(gè)博物館和美術(shù)館。國(guó)內(nèi)累計(jì)行程約13,604公里(單程),國(guó)外累計(jì)行程約47,377公里(單程)。
小學(xué)階段每周三上午全部外出,外出地點(diǎn)會(huì)根據(jù)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容而定。比如三年級(jí)學(xué)習(xí)食主題,本周講到酒文化時(shí),周三會(huì)帶孩子們?nèi)ミ^二鍋頭博物館,在實(shí)景中學(xué)習(xí),體驗(yàn)制酒的全流程,加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶。
國(guó)內(nèi)游學(xué)方面的設(shè)置上,一年級(jí)學(xué)習(xí)主題是植物與天氣,所以去蘇州采茶,上山采茶,下山撿垃圾;二年級(jí)主題是動(dòng)物與生態(tài)我們會(huì)去到海南鸚哥嶺或是跟隨專家深入四川大熊貓基地,清理貓舍,為游客講解大熊貓知識(shí),進(jìn)行實(shí)地野外追蹤;三年級(jí)主題是中國(guó)人的傳統(tǒng)生活——衣食住行,我們?nèi)サ交罩荩凰哪昙?jí)主題是世界上的國(guó)家,我們?nèi)サ浇z綢之路上的西安、敦煌;五年級(jí)的主題是宇宙,我們會(huì)去貴州的天眼,去了解宇宙的形成和發(fā)展。
伴隨著主題課程,明悅還會(huì)通過國(guó)外游學(xué),構(gòu)建更寬廣的國(guó)際視野。一年級(jí)馬來西亞婆羅洲;二年級(jí)游學(xué)非洲東非大裂谷;三年級(jí)游學(xué)日本京都奈良;四年級(jí)游學(xué)烏茲別克斯坦;五年級(jí)游學(xué)地是新西蘭。
在多元學(xué)習(xí)環(huán)境里,讓孩子們擁有健康的身心、藝術(shù)的涵養(yǎng)、科學(xué)的思維、生活的技能、以及可持續(xù)發(fā)展的理念和自由平等互助的精神。
學(xué)校是如何幫助學(xué)生閱讀的?
博雅明悅小學(xué)5年級(jí)畢業(yè)閱讀量超過200萬字
閱讀和主題課相結(jié)合,老師帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀,并在閱讀前布置任務(wù)清單,通過朗讀、限 時(shí)閱讀、角色扮演、讀書分享等方式方法,培養(yǎng)學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力,教孩子掌握正確的閱讀方法。
選書的標(biāo)準(zhǔn)先是趣味性+適齡性,并結(jié)合本年級(jí)的主題,篩選古今中外經(jīng)典文學(xué)作品,經(jīng)過老師多個(gè)版本比對(duì)后選定好版本進(jìn)行閱讀教學(xué),部分文學(xué)會(huì)匹配英文原版書籍閱讀。
中英文學(xué)習(xí)占比是多少?
小學(xué)階段中英文課時(shí)比2:1。母語思維的高度是其他一切語言的天花板,明悅學(xué)習(xí)語言的邏輯是先把母語學(xué)好,在提升英文,先難后易。
學(xué)校以外教教學(xué)為主,中教輔助教學(xué)。小學(xué)階段學(xué)生以聽說練習(xí)為主,以國(guó)家地理教材為主結(jié)合Raz-kids&IXL練習(xí)。3-5年級(jí)根據(jù)孩子的語言能力開始分層教學(xué),在單詞的基礎(chǔ)上開展語法學(xué)習(xí),達(dá)到由單詞到句子的逐漸過渡,從而提高英文說和寫的準(zhǔn)確度。
中學(xué)階段6年級(jí)起英文課時(shí)翻倍增至10-12節(jié),分2-3個(gè)層級(jí)教學(xué),給到每位學(xué)生個(gè)性化關(guān)注,提升英文水平。
學(xué)校有考試呢?如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呢?
學(xué)校有考試,每天小測(cè),期中和期末大考。但是考試的目的不是以分?jǐn)?shù)定義學(xué)生,而是為了掌握學(xué)生的的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子查漏補(bǔ)缺。
每年至少有5次評(píng)估,2次主科語數(shù)英評(píng)估,3次全科大評(píng)估。評(píng)估的方式有:考試+問答、答辯+團(tuán)隊(duì)合作能力+個(gè)人項(xiàng)目管理+研究報(bào)告。可量化指標(biāo)和描述性評(píng)估相結(jié)合。
如何做到學(xué)生在校有充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間呢?
1、每天都會(huì)有40分鐘的體育課
2、上午10:00-10:3030分鐘大課間,孩子們選擇自己喜歡的活動(dòng)充分運(yùn)動(dòng)
3、坐落在在溫榆河森林公園、享受天然氧吧的同時(shí),充分利用周邊自然環(huán)境,開設(shè)林間足球,越野訓(xùn)練等多樣的戶外項(xiàng)目。
4、每周三上午外出游學(xué)
5、全校學(xué)生近視率低于5%,流感期間生病少,幾乎0肥胖率。
高中段國(guó)際課程:
出國(guó)班:A-Level、美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程(AP)、國(guó)際交流項(xiàng)目制課程、以領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為目標(biāo)的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。我們有專業(yè)的指導(dǎo)顧問和職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師為學(xué)生做申請(qǐng)準(zhǔn)備。
高考班:全覆蓋國(guó)家大綱高中課程,朝陽學(xué)籍,北京市戶籍的學(xué)生可參加高考。