為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，將危害降低到較低程度，切實全市學生和教職員工的健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)省教育廳、市委市政府總體部署和《無錫市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，決定自元月26日起啟動無錫市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。

　　根據(jù)疫情發(fā)展情況，省政府決定，全省各級各類學校(高校、中小學、中職學校、幼兒園、托育機構(gòu))2月底前不開學。具體開學時間，將視疫情防控情況，經(jīng)科學評估后確定，屆時提前向社會公布。

　　寒假學習不放松，完成課業(yè)不懈怠。在全力做好新型冠狀病毒感染防控工作的同時，我校領(lǐng)導(dǎo)小組積極制定了延期開學情況下的教學方案，利用線上平臺“空中”授課，組織教育教學活動，停課不停教，停課不停學，與廣大家長朋友一同守護孩子成長。

　　2月8日至2月14日，孩子們將通過線上平臺Teams在家開啟新學期的學習生活。為了能讓孩子們能夠迅速進入學習狀態(tài)，還需要家長們的大力配合，請家長們收好以下“線上教育”指南。

　　時間安排

　　2月6日，各班主任通過班級群發(fā)布開學前的準備工作和網(wǎng)絡(luò)授課的相關(guān)事宜。包括調(diào)整作息時間，上傳假期作業(yè)及網(wǎng)絡(luò)視頻課程學習的要求和安排。

　　2月7日，家長輔助學生按教師要求上傳寒假作業(yè)，教師檢查并準備反饋。

　　2月8日——2月14日，開啟線上視頻授課模式。

　　學習形式

　　上午集中線上互動教學。

　　下午線下完成課后作業(yè)。

　　線上課程安排

　　示例：G1線上課程安排。

　　各年級課程安排詳情，以班主任在班級群內(nèi)通知的課程安排為準。

　　課程內(nèi)容簡介

　　“健康”課程，將有我?？茖W老師與校醫(yī)錄制視頻授課。授課主題為“了解疫情，積極防護”。內(nèi)容規(guī)劃如下：

　　“主題探究”課程，會根據(jù)IB的要求，在每個年級分別探究超學科課題。

　　“劍橋英語”課程，將延續(xù)之前的分層教學模式，根據(jù)不同級別進行教授內(nèi)容。

　　“語文”和“數(shù)學”按照國家大綱的要求，開啟新學期相關(guān)內(nèi)容的學習。

　　教育系統(tǒng)公共資源

　　除了本校的空中課堂外，市教育局對延期開學也做出安排!通過提供線上資源和學校組織網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)，做到“停課不停教、不停學”，讓錫城中小學生在家里也能上好課。

　　寒假作業(yè)講解與輔導(dǎo)(2月10日前)

　　為高效指導(dǎo)學生完成寒假作業(yè)，市教育局組織寒假“課堂”資源征集，由市教育科學研究院、教育電視臺、市教育信息化管理服務(wù)中心協(xié)同26所學校組織了三至十二年級30多門300多課時寒假作業(yè)講解與輔導(dǎo)。

　　一至十二年級全學段新課程(2月10-14日)

　　課程精彩回放(2月15日)

　　每天提供小學一年級至高三年級各學段主要學科精品課程，以新授課內(nèi)容為主，兼顧復(fù)習內(nèi)容。

　　無錫教育電視臺將全天播出課程和教育類節(jié)目。

　　期間每天另外增設(shè)三節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”互動課堂直播，學生可以在家通過智能終端與在線教師互動，參與課堂教學。

　　結(jié)合學生學業(yè)和身心發(fā)展特點，各年級課程安排如下：小學平均每天2-3節(jié)課，每節(jié)課20分鐘;初中平均每天3-5節(jié)課，每節(jié)課30分鐘;高中平均每天6節(jié)課，每節(jié)課30分鐘。

　　除了學科課程，我市還將組織圍繞疫情防控主題錄制德育課、心理健康教育課和趣味藝體課程。

　　線上課堂的詳細執(zhí)行情況

　　充分詳盡的課前準備

　　很多老師做夢都沒有想到，自己的第一次直播居然是上網(wǎng)課。為了讓網(wǎng)課的效果更好，OCAC的老師們都使出百般技藝，不斷打怪升級，努力讓自己成為“優(yōu)秀主播”，讓云教學盡可能完美。

　　無論中國“主播”，還是外國“主播”，前期都在努力認真地教研、備課、磨課，力爭以的狀態(tài)呈現(xiàn)較專業(yè)的線上課堂。從線上到線下，對OCAC老師們而言，變的只是形式和地點，不變的是為孩子們帶來高質(zhì)量教學服務(wù)的心。

　　積極有序的在線課堂

　　線上課堂既新鮮又緊張，孩子們上課情緒高漲，激烈討論。新形式的授課，極大地提高了學生學習的積極性、主動性，同時也鍛煉了孩子自主學習的能力。

　　用心暖心的教學互動

　　OCAC的各學科老師們精益求精，以教材學習和課外拓展為內(nèi)容，布置了靈活新穎的課后作業(yè)，讓孩子們在家也能有步驟地學習新知識，提升綜合能力，提高學習效率。

　　及時有效的課后反饋

　　每次課后，老師們會第一時間進行教學內(nèi)容的反饋，布置課后作業(yè)，并且及時向家長反映孩子的學習狀況，讓家長對線上課堂更加了解和放心。

　　對于眼前的疫情事件，孩子們不是旁觀者，也是親歷其中的小公民。老師們通過在線課堂讓孩子們熟悉疫情，了解疫情，積極面對疫情，一起為武漢加油，為中國加油!

　　學校簡介

　　為了更好地滿足中國本土、海外歸國就業(yè)人才子女以及外籍人員子女接受國際化教育的需求，在無錫新吳區(qū)政府的大力支持下，中銳教育集團創(chuàng)辦了無錫華銳海歸人才子女學校(Overseas Chinese Academy of Chiway Wuxi, 簡稱：OCAC Wuxi/無錫海歸學校)

　　在多元化的文化環(huán)境中，學校以較先進的教學設(shè)施和資源，提供15年一貫制的雙母語綜合教育，讓學生能夠在專業(yè)人士的指導(dǎo)下發(fā)揮較大潛能。為實現(xiàn)培養(yǎng)主動進取、全面發(fā)展、未來能與各國青年合作解決21世紀世界性問題的終身學習者這一使命，無錫海歸學校采用以中國國家課程為綱領(lǐng)，以IB國際課程為框架的中西融合的課程體系。