深圳市普林云海港人子弟學(xué)校(普林云海)坐落于粵港澳大灣區(qū)深圳福田的核心地帶，是一所香港特色十六年一條龍國際學(xué)校，致力為香港、澳門、臺灣及外籍人員子女服務(wù)，培養(yǎng)出類拔萃的新一代。

一所由廣東省教育廳、香港教育局及國際文憑組織IBO認證的港人子弟學(xué)校：

福田一所港人子弟學(xué)校：普林云海于2023年獲廣東省教育廳審批成立，成為中國國家教育部外藉人員子女學(xué)校的新成員;

香港官方升中派位學(xué)校：2024年中獲香港教育局審批認可成為香港官方升中派位學(xué)校，學(xué)生在校完成小五及小六課程后，可以參加香港教育局派位直接升讀香港的官立及津貼學(xué)校;

IB世界學(xué)校：2024年底獲國際文憑組織IBO審批認證，成為「IB世界學(xué)校」成員，實施IB-PYP課程。

普林云海港人子弟學(xué)校成為深圳巿福田CBD中心區(qū)的一所通過中國香港、中國內(nèi)地和國際認證的香港特色一條龍國際學(xué)校，融匯香港教育精髓與國際教育優(yōu)勢，為學(xué)生鋪就通往成功之路的未來學(xué)校。

位處深圳福田CBD中心區(qū)由廣東省教育廳審批的深港融合高端港式國際學(xué)校。

位處深圳福田CBD的港人子弟學(xué)校獲國際文憑組織IBO通過審批認證成為IB世界學(xué)校。

通過香港教育局認可初中加入「香港升中派位學(xué)?！辜案咧猩x「云海谷書院」A-Level/HKDSE的一條龍國際學(xué)校。

位處深圳擁有專項體育運動基地推行「雙A教育」(學(xué)術(shù)+體育)培育精英運動員進入全球大學(xué)的運動精英國際體校。

由香港培正及靈糧堂雙學(xué)校前校長聯(lián)合執(zhí)掌的對標(biāo)香港牛校。

師資介紹：港式基因與國際化人才的融合

香港校長帶來香港學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、嚴謹?shù)念I(lǐng)導(dǎo)及治校方針，為學(xué)校的學(xué)術(shù)及長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)，注重陶鑄學(xué)生的「智能」與「慧能」，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和慎思明辨的能力與立品立人為人之本;配搭內(nèi)地國際化人才共同治校，深耕本土國際教育經(jīng)驗，充份掌握中國內(nèi)地家長的需求和學(xué)生的特點，確保學(xué)校的教育理念與本土實際相結(jié)合，提供培才育德基地。

總校長：葉賜添博士

葉博士是位杰出教育工作者，畢業(yè)于香港中文大學(xué)，任職素有「北有南開，南有培正」之名的香港培正中學(xué)37年，由老師晉升至校長職位,2012年領(lǐng)導(dǎo)培正中學(xué)產(chǎn)出第一屆香港中學(xué)文憑考試HKDSE狀 元。

曾出任香港教育局課程發(fā)展議會計算機科課程委員會主席、香港考試及評核局委員、香港優(yōu)質(zhì)教育基金督導(dǎo)委員會委員、香港計算機教育學(xué)會主席及香港中文中學(xué)聯(lián)會主席等職位。

學(xué)術(shù)校長：潘慶輝太平紳士

杰出教育專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，多年來致力于課程發(fā)展及教育行政，出版書籍《新編設(shè)計與工藝》,被列入教育局批準(zhǔn)為表列教科書。曾任靈糧堂劉梅軒中學(xué)校長22年，成功帶領(lǐng)學(xué)校獲得「國 際啟發(fā)潛能教育學(xué)校成就金獎，及出任教育局課程發(fā)展議會科技教育委員會主席、教育局中學(xué)學(xué)位分配委員會委員等，成就獲香港特別行政區(qū)嘉許：

· 2008年獲香港特別行政區(qū)授勛「行政長官社區(qū)服務(wù)獎狀」

· 2015年獲香港特別行政區(qū)「榮譽勛章」

· 2021年榮獲香港特別行政區(qū)頒授「太平紳士」榮銜

副校長：翟惠龍

資深教育工作者，曾任深圳城市綠洲學(xué)校副校長，具20年國際教育管理經(jīng)驗，深圳市優(yōu)秀教師、福田區(qū)十佳中層干部、福田區(qū)領(lǐng)航骨干教師、連續(xù)多年榮獲福田區(qū)優(yōu)秀教師稱號。

校長助理 兼教學(xué)與考務(wù)中心主任 ：張?zhí)m

具外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位及IBEN，IB-MYP教師資格認證。曾任廣東省教育國際化專業(yè)委員會國際交流處副主任，逾20年深耕一線涵蓋大、中、小學(xué)段英語學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,擅長國際課程本土化、雙語融合、國際課程體系搭建，領(lǐng)導(dǎo)普林云海港人子弟學(xué)校完成IB世界學(xué)校授權(quán)認證。

HKDSE課程總監(jiān)：黃朝平

20年國際教育行業(yè)教學(xué)管理運營經(jīng)驗,曾任國內(nèi)某國際學(xué)校House負責(zé)人、學(xué)生處主任, 教授過50多位學(xué)生考取牛津劍橋，并親自培養(yǎng)HKDSE學(xué)生們進入香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)等香港高校。

幼兒教育總監(jiān)：于曉芳

從事幼兒教育工作超過20年，曾在美國、中國香港工作，熟悉東西文化差異及國際教育趨勢，對國際化教育教學(xué)研究有獨到見解，有豐富的家庭指導(dǎo)及家校共融經(jīng)驗，是一位研究型與反思型的領(lǐng)導(dǎo)者，也是普林云海雙A教育課程設(shè)計者之一。

一條龍教育體系

普林云海教育采用16年一條龍教育模式，普林云海國際幼兒園畢業(yè)的孩子，享有升讀普林云海港人子弟學(xué)校的資格。

普林云海港人子弟學(xué)校采用6+3學(xué)制，即6年小學(xué)加3年初中。課程體系是按照中國香港教育局推行的小學(xué)及中學(xué)課程為依據(jù),采用全英語教學(xué), 學(xué)生完成修讀小五及小六課程后，可以選擇參加香港教育局升中派位辦法，經(jīng)計算機統(tǒng)一派位系統(tǒng)安排派往香港升讀中一年級的學(xué)校;學(xué)生初中畢業(yè)后可升讀直屬學(xué)校 — 云海谷書院就讀HKDSE和A-Level課程。

AISSU(YHV)云海谷書院(原深大師院國際高中云海谷AISSU)現(xiàn)開設(shè)HKDSE和A-Level課程，參加HKDSE課程的學(xué) 生，在取得中學(xué)文憑考試成績后，學(xué)生既可選擇升讀香港的大學(xué)，更擁有進入清華、北大等985、211中國內(nèi)地學(xué)校的機會，HKDSE成績亦得到英國、美國、加拿大、澳洲等世界學(xué)府認可申請入讀。參加A-Level課程的學(xué)生，出路可選擇英國的牛津、劍橋及帝國理工大學(xué)等，亦可選擇到美加澳及香港等地大學(xué)升學(xué)。

IB教育

本校由直屬幼兒園開始啓動IB教育的實踐，2023年普林云海國際幼兒園正式被國際文憑組織IBO授權(quán)成為「IB世界學(xué)?！钩蓡T，通過主題探究式教學(xué)讓幼兒學(xué)習(xí)動手操作，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能カ，安排實地參訪，培育孩子國際情懷、認識人類共有的博愛精神及分擔(dān)守護地球的責(zé)任;助力未來開創(chuàng)一個更美好、更和平的世界，啓導(dǎo)學(xué)生成為探索者、淵博者、 慎思者、憐憫者和擇善固執(zhí)的新一代。

在小學(xué)階段開始采用英語教授IB-PYP課程，將IB教學(xué)理念、教學(xué)方法及課程框架，結(jié)合中國香港及內(nèi)地中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容，開展教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力及探究精神的培養(yǎng)，良好心智習(xí)慣的塑造， 自主學(xué)習(xí)與跨學(xué)科能力的提升，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)竅門， 步入通向世界大學(xué)之門。

學(xué)習(xí)方式與思維培養(yǎng)

探究式學(xué)習(xí)：IB課程以探究式學(xué)習(xí)為核心，學(xué)生通過各種探究 活動，如實驗、調(diào)查、項目研究等，主動發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。在這個過程中，學(xué)生需要提出自己的假設(shè)，設(shè)計實驗方案，收集和分析數(shù)據(jù)，最終得出結(jié)論。這種學(xué)習(xí)方式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新精神。

多元文化交流

IB課程注重多元文化的融合,課程內(nèi)容涵蓋廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，包括社會科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)和文學(xué)等。學(xué)生在各種文化背景中學(xué)習(xí)和思考，不僅能夠?qū)W習(xí)到豐富的知識，還能夠 培養(yǎng)跨文化交流能力和國際理解力。

國際視野與文化理解

國際視野培養(yǎng)：IB課程體系強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全球意識和跨文化理解能力。通過全球背景下的課程內(nèi)容,學(xué)生能夠接觸到不同國家和地區(qū)的文化、歷史和社會問題, 從而形成開放、包容的世界觀。課程鼓勵學(xué)生從全球視角看待問題,理解世界的多樣性和復(fù)雜性。

跨學(xué)科整合

IB課程注重學(xué)科之間的聯(lián)系和融合，打破傳統(tǒng)學(xué)科的界限，鼓勵學(xué)生從不同角度思考問題。例如在研究一個社會問題 時，學(xué)生可能需要運用歷史、地理、經(jīng)濟等多學(xué)科知識進行綜合分析，提出全面的解決方案。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生能夠從更廣闊的視角看待問題，培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)和解決實際問題的能力。

雙A教育

雙A教育是讓學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和運動能力達到雙優(yōu)秀的精英培養(yǎng)模式，突破人才培育瓶頸,拓寬人才培養(yǎng)路徑,亦是打開藤校之門第一把金鑰匙。

「學(xué)術(shù)+體育」的教育理念，是將多元化學(xué)習(xí)活動和多維度運動相絡(luò)合，激勵學(xué)生斗志，培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地、敢于迎接挑戰(zhàn)、勇攀高峰的體育 精神。校方將于正規(guī)課程內(nèi)增設(shè)運動專項技能啟蒙課程及基礎(chǔ)課程，寓教于樂，培養(yǎng)孩子運動興趣，激發(fā)孩子的運動潛能，鼓勵學(xué)生考取青少年運動技能的入門等級。 對于有潛質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校與專業(yè)體育機構(gòu)合作，建立指導(dǎo)專家團隊，根據(jù)學(xué)生體育潛能、運動水平及未來發(fā)展，為學(xué)生作出學(xué)習(xí)及升學(xué)規(guī)劃，定制「體育成長方案」。對于在特定體育項目中有巨大潛力和出色表現(xiàn)，并期望往專業(yè)運動員發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校提供專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，推出「體育+」的概念，即「體育技能訓(xùn)練+升學(xué)必修課程」，為踏進國際常春藤大學(xué)開路。

普林云海運動基地

深圳市普林云海港人子弟學(xué)校積極發(fā)展體育運動, 在大灣區(qū)探索并實踐「雙A教育」，推動體教融合，透過體育訓(xùn)練，培育學(xué)生具有強健體魄與強勁斗志，以體育精神立品立人,讓孩子在未來走得更高更遠。目前，學(xué)校與深圳地區(qū)具豐富體育經(jīng)驗及資源的機構(gòu)聯(lián)手, 匯聚高規(guī)格運動場地，建立普林云海運動基地，為學(xué)生提供各類高質(zhì)量體育訓(xùn)練, 滿足學(xué)生多元發(fā)展需求。

普林云海水上運動基地是普林云海建立的第一個運動基地，位于深圳市南山區(qū)歡樂海岸度假中心，地點距離學(xué)校約10公里，為學(xué)校發(fā)展水上運動提供優(yōu)越條件。2024年底學(xué)校正式成立普林云海帆船隊， 為培育學(xué)生運動員展開新里程。2025年3月，普林云海高爾夫基地啓用，位于深圳華僑城高爾夫俱樂部。

校方現(xiàn)正投入更大的資源，籌建普林云海網(wǎng)球基地、普林云海棒球基地、普林云 海馬術(shù)基地等，作為學(xué)校重點發(fā)展的體育運動項目，培育學(xué)生成長。

體育精英計劃

普林云海體育培養(yǎng)的不僅是學(xué)生的興趣，而是讓他們掌握申請大學(xué)的敲門磚

必修高端運動項目

學(xué)校鼓勵學(xué)生都積極參與訓(xùn)練，以獲得專項一級運動員為目標(biāo)，項目包括：高爾夫、馬術(shù)、帆船、網(wǎng)球、棒球等。

國際體育賽事

學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加國內(nèi)外體育賽事活動，我們堅信學(xué)生通過賽事活動能提升他們的自信心和團隊性。

充分了解體育如何幫助自己

學(xué)校與IMG學(xué)院中國成為戰(zhàn)略合作校，打通去往美國大學(xué)體育獎學(xué)金項目;充分認識到升讀大學(xué)的多元途徑，充分發(fā)揮自己的特長。

締結(jié)姊妹學(xué)校

本校響應(yīng)國家號召加強與香港及澳門學(xué)校聯(lián)系及締結(jié)姊妹學(xué)校。

2023年8月22日，香港培正中學(xué)校監(jiān)何建宗教授與澳門培正中學(xué)校長高錦輝博士親臨深圳市普林云海港人子弟學(xué)校與總校長葉賜添博士共同簽署三校締結(jié)姊妹學(xué)校協(xié)議，為深港澳三地學(xué)校交流合作開啟新的一頁。

2024年11月21日，本校與香港浸信會聯(lián)會天虹小學(xué)、九龍城浸信會禧年小學(xué)、九龍城浸信會禧年(恩平)小學(xué)簽署締結(jié)姊妹學(xué)校協(xié)議，加強與香港地區(qū)小學(xué)的聯(lián)系。

集團升讀學(xué)校——云海谷書院

AISSU(YHV)云海谷書院源于2008年深圳大學(xué)師范學(xué)院對外國際合作項目創(chuàng)辦的深大師院國際高中，學(xué)校承載著17年深厚的教育底蘊和經(jīng)驗，開設(shè)A-Level和HKDSE課程，為學(xué)生提供高質(zhì)量、國際化、有特色的國際教育。

校長推薦計劃 通往香港高校的通道

AISSU(YHV)云海谷書院的辦學(xué)實力與學(xué)生水平得到越來越多香港高校的認可和肯定，先后與各高校簽署合作備忘錄，推動包括校長推薦計劃、教師培訓(xùn)等在內(nèi)的多個合作項目。

根據(jù)校長推薦計劃，學(xué)?？上蚝献鞲咝Ｍ扑]參加DSE考試的優(yōu)秀畢業(yè)生報讀，被推薦學(xué)生有機會或可提前獲得合作高校有條件錄取等優(yōu)惠政策。

校長推薦計劃合作院校

香港理工大學(xué)、香港教育大學(xué)、東華學(xué)院、香港恒生大學(xué)、圣方濟各大學(xué)、香港專業(yè)進修學(xué)院

選擇普林云海的五個理由

地理優(yōu)勢

學(xué)校地處福田中心區(qū)，給與學(xué)生提供便利的交通環(huán)境的同時，也便捷學(xué)生開展多渠道的學(xué)習(xí)活動;另外，學(xué)校也善于利用這個優(yōu)勢組織多方面和多層次的跨境交流教學(xué)與學(xué)習(xí)活動。

課程優(yōu)勢

應(yīng)用IB與劍橋教學(xué)取向，確保學(xué)術(shù)深度與廣度，開展 IB-PYP 教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的探究精神，實施多元的體育專項課程培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神與抗挫能力，打造獨特競爭優(yōu)勢。

一條龍優(yōu)勢

PSIS依托集團化辦學(xué)的優(yōu)勢， 給學(xué)生及家長提供幼一條龍教育模 式，解決了家長升學(xué)的憂慮，同時也讓學(xué)校推進全人教育實施全過程的培養(yǎng), 陶鑄學(xué)生成才。

立品立人優(yōu)勢

學(xué)校在教學(xué)和生活指導(dǎo)中嚴格落實 “立品立人，止于至善”校訓(xùn)的意義，引導(dǎo)學(xué)生為 善為正，在全校范圍內(nèi)打造良好的育人環(huán)境，并加強與家長的溝通，打造家校合作育才。

三文四語優(yōu)勢

學(xué)校在校園里全力打造三言四語的學(xué)習(xí)環(huán)境， 一方面學(xué)校實施全英文教學(xué)，外教課程實施分科教學(xué)，另一方面重視小語種的學(xué)習(xí)，開設(shè)了西班牙語課堂;并將粵語課堂納入到常規(guī)課程中，實現(xiàn)三文四語。