啟慧希望培養(yǎng)學(xué)生既是本國優(yōu)秀文化的傳承者,同時也是世界的擁抱者;具有放眼國際、胸懷天下的開放心態(tài)。通過中英兩種的語言以及中西方兩種文化的學(xué)習(xí),學(xué)生將更加認(rèn)識自身,理解世界,以及兩者之間的密切聯(lián)系。在啟慧,我們開設(shè)純正美國高中課程、大學(xué)先修課程即AP課程以及多種國際性實踐項目,并同時融合中國語言文學(xué)、理化生、史地等國內(nèi)課程,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,為學(xué)生未來進(jìn)入大學(xué)打下堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ);同時幫助學(xué)生在中華文化的根基上,拓展國際化視野,培養(yǎng)國際公民素質(zhì)。
啟慧十余名外籍教師及多年從事國際教育的中方教師攜手營造全英文教學(xué)及交流環(huán)境,為學(xué)生在英文使用、文化體驗方面營造濃厚的校園氛圍;沉浸式的學(xué)習(xí)高效提規(guī)劃生的英文語言能力和使用英文進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力;啟慧采用西方教學(xué)模式,在教學(xué)中注重西方課堂學(xué)習(xí)模式的實踐與訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力、表達(dá)能力、人際溝通和團隊協(xié)作能力并強化學(xué)生自學(xué)能力及自主管理能力訓(xùn)練。
藝術(shù)、體育、探險式旅行、社區(qū)服務(wù)等課程和項目是啟慧全人教育的重要組成部分。高品質(zhì)的藝術(shù)與體育課程分別在幫助學(xué)生深入發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)造、感知、鑒賞能力, 以及培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、堅韌、挑戰(zhàn)、突破的體育精神和人生態(tài)度方面擔(dān)當(dāng)其重要作用。文化及探險式旅行擴展學(xué)生在校外更廣闊并具有深度的體驗,在真實的世界中探究、學(xué)習(xí),逐步引導(dǎo)未來發(fā)展定位,激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)和成長的動力。在啟慧高中部獨特的小學(xué)期,學(xué)生將進(jìn)行社區(qū)服務(wù)活動,培養(yǎng)關(guān)愛他人、服務(wù)社會的公民意識。
青島啟慧雙語學(xué)校, 是一所注重學(xué)生德智體全面發(fā)展的雙語學(xué)校。學(xué)校位于青島市李滄區(qū), 緊鄰青島市世界園藝博覽園,位于風(fēng)景秀美的百果山森林公園中。
啟慧學(xué)校的教育愿景是: 喚醒天賦,點亮生命,以智慧啟迪人生。作為一支具有國際化教育背景的專業(yè)團隊,它將與家長合力結(jié)成教育同盟,秉持全人教育理念,提供融合中西教育精華的課程,以大自然和社會為延展課堂,在愛、尊重和挑戰(zhàn)的土壤上深耕細(xì)作,幫助每個孩子綻放生命光彩。
學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍, 雙語教師的比例占70% 以上,許多老師具備海外教育背景和跨文化工作背景, 團隊在國際化教育理念與經(jīng)驗上具備突出優(yōu)勢。
一.融合生命教育的課程特色
1. 高中部將融合東西方教育的課程, 在開設(shè)國家規(guī)定高中課程的同時加入純正、足量的英文校本課程,平衡中西方教育優(yōu)勢,做好教育銜接。
2. 學(xué)校注重學(xué)生的生命教育和品格培養(yǎng),提升自我認(rèn)知,接納差異,引導(dǎo)情緒管理,養(yǎng)成健康向上的生命狀態(tài)。將學(xué)術(shù)能力、思維習(xí)慣、運動能力、生活技能訓(xùn)練等量化成課程,分步驟進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)校為學(xué)生開設(shè)注重責(zé)任培養(yǎng)的青少年領(lǐng)導(dǎo)力課程 對心理健康的關(guān)注與培養(yǎng)融入各項活動和老師的日常管理中。
3. 因?qū)W校緊鄰青島市世界園藝博覽園和百果山森林公園,三面環(huán)山,與森林同呼吸,學(xué)校將會開展自然教育,營地教育,歷奇挑戰(zhàn)活動。發(fā)展孩子運動語言能力,為孩子建立積極、自信、高效、不懼困難的人生態(tài)度, 勇于走出舒適區(qū),接受成長的挑戰(zhàn)。
4. 學(xué)校還將聯(lián)手家長,延展課堂,激發(fā)內(nèi)在成長動力, 多方引進(jìn)跨界資源,擴展學(xué)生校外實踐體驗,邀請專業(yè)人士開設(shè)微講座,使學(xué)校教育與社會需求更加貼近。
5. 學(xué)校還將進(jìn)行高質(zhì)量體育鍛煉活動,按照學(xué)生各階段身體發(fā)展目標(biāo), 開設(shè) 足球、游泳、武術(shù)、跆拳道、攀巖、軟式棒球、曲棍球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球及野營、歷奇探險戶外課程等。
二.高中留學(xué)預(yù)備特色
1. 高品質(zhì)的全英文校本課程,涉及數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟等多種學(xué)科,純英文授課,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)純正的英文環(huán)境。同時鼓勵學(xué)生進(jìn)行中西方文化研習(xí),參與MUN(模擬聯(lián)合國)等國際學(xué)術(shù)項目,讓學(xué)生對自己的文化有認(rèn)同感,同時深入了解西方文化。
2. 采用浸入式國際教學(xué)模式學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生獨立思考能力,運用批判式思維進(jìn)行問題解決訓(xùn)練。同時注重學(xué)生的書面、口頭表達(dá)能力及小組合作,團隊溝通協(xié)作能力。
3. 實行走班制,提供給學(xué)生個性化選課空間,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力, 鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨班、跨年級交往,同時有導(dǎo)師專業(yè)化的成長陪伴。
4. 提供對學(xué)生的規(guī)劃指導(dǎo),老師們將對學(xué)生們分階段進(jìn)行學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生們進(jìn)行大學(xué)專業(yè)選擇、擇校輔導(dǎo)及培訓(xùn)、一對一的規(guī)劃指導(dǎo),為學(xué)生們提供廣泛的國際教育資源。
5.為學(xué)生提供真實的領(lǐng)導(dǎo)力實踐平臺,讓學(xué)生深度參與高中部管理,參與學(xué)生手冊修訂,組織義賣、秋令營等活動,學(xué)生們還將協(xié)助大型校級活動的組織和服務(wù),擔(dān)任初中學(xué)生的輔導(dǎo)員,通過各種方式鍛煉學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)力與協(xié)作精神、服務(wù)意識。
6. 高中部還與華盛頓特區(qū)精英高中Wakefield High School建立友好學(xué)校合作,兩校師生交流互動,為學(xué)生今后的留學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。
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