清華志清國際歡迎你!
愛你所愛,行你所行,只問初心,只問敢勇,無問西東。
數(shù)字校園
School Pal
學(xué)校建設(shè)的專屬家?;酉到y(tǒng)(School Pal),打通家校溝通的雙向通道。家長可以通過學(xué)校微信公眾號的數(shù)字校園欄目,隨時登錄了解教師作業(yè)布置情況和學(xué)生的在校表現(xiàn),包括素質(zhì)評價、日常上課、活動考勤、出早操情況、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍表現(xiàn)等,家長能夠及時通過家長端了解到自己孩子每天的動態(tài)。
清華啟迪數(shù)字智能教育中心
TusStar Digital Education Center
提倡數(shù)字化教學(xué)的理念,提供高科技的教學(xué)設(shè)備,使課程資源互聯(lián)互通共享,構(gòu)建一所更具人性化、以學(xué)生為中心的數(shù)字化創(chuàng)新型學(xué)校。
氣膜體育館
Dome Stadium
氣膜館體育館占地近2000㎡,低碳環(huán)保,具備防霾功能,為學(xué)生提供更好的運動及健身場地。
使體育鍛煉融入到生活的每一天,傳承發(fā)揚“無體育不清華”的清華精神。
中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心圖書證
Library Card
培養(yǎng)高中生良好的讀書習(xí)慣,為課內(nèi)學(xué)習(xí)提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,本校與中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心(國家科學(xué)圖書館)合作為本校學(xué)生開設(shè)圖書證(LCAS)。
企業(yè)實踐課
Cooperative Education Program
學(xué)生參加大學(xué)研究、企業(yè)訪學(xué)、企業(yè)實習(xí)等實踐學(xué)習(xí)活動。通過該課程了解自己學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)發(fā)展方向,不僅鍛煉了交流與溝通能力,提高了社會責(zé)任感,還將直接體現(xiàn)到GPA中。鼓而學(xué)生走出校園,從不同角度了解社會,運用自己的知識和技能服務(wù)社會。
多彩高水準(zhǔn)社團(tuán)
我校圍繞表達(dá)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力設(shè)計學(xué)生活動,讓學(xué)生在社團(tuán)與活動中發(fā)掘潛能、發(fā)展特長、鍛煉自我。鼓勵學(xué)生探索潛能、發(fā)覺優(yōu)勢,開掘個人興趣、提升個人能力。促進(jìn)藝術(shù)、體育、學(xué)術(shù)的全面發(fā)展,通過社團(tuán)活動鼓勵學(xué)生們跨學(xué)科深度探究、塑造良好的學(xué)習(xí)思維,搭建完整的知識框架,幫助他們在校內(nèi)和標(biāo)準(zhǔn)化考試中更好地與未來大學(xué)銜接。為促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,學(xué)校每學(xué)期都會進(jìn)行社團(tuán)評比,參考社團(tuán)管理、活動開展兩個方面,并對社團(tuán)給予獎勵。我校社團(tuán)涵蓋學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)三大類。具體包括USAD社(美國高中十項全能賽)、物理碗、頭馬演講俱樂部、辯論社、新聞社、足球隊、籃球隊、羽毛球隊、戲劇社、音樂社、動漫社、陶藝社、茶藝社、3D設(shè)計、電子音樂社、校合唱團(tuán)、校樂隊、微電影、舞蹈社、心理社、環(huán)保社、廣播站等。
愛丁堡公爵國際獎
愛丁堡公爵國際獎是由英國菲利普親王于1956年設(shè)立的,其目的是為了鼓勵14- 24歲的青少年挑戰(zhàn)自我,為國家與社會獻(xiàn)力,實現(xiàn)自我價值。鼓勵平衡發(fā)展與非競爭性活動,激發(fā)年輕人認(rèn)識自我,全面成長,獨立自主,堅韌不拔,敢于承擔(dān)責(zé)任等。
愛丁堡公爵獎分為三個等級:銅獎、銀獎和金獎。其中包含5大項目,具體的考核內(nèi)容分別是:志愿服務(wù)、體育活動、技能學(xué)習(xí)、戶外遠(yuǎn)征、集體生活。
愛丁堡公爵國際獎不僅能拓展技能、開拓眼界,更是在申請過程中極具份量,是牛津、劍橋等學(xué)校的重要敲門磚。
師資力量
擁有富有教育情懷,致力于國際教育研究,有責(zé)任、有親和力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,平均教齡超過8年。教學(xué)團(tuán)隊具備學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,部分教師還參加過大型國際課程項目開發(fā)與研究。外籍教師來自美國、英國、加拿大等,持有國際教師資格證。
貼心的德育管理
在關(guān)注學(xué)生、尊重平等、民主治校、樸素教育的核心教育理念下,我們盡可能讓每個學(xué)生都能感到被認(rèn)識、被重視、被培養(yǎng)和鼓勵,幫助孩子們塑造習(xí)慣,讓他們將能力轉(zhuǎn)化為成就,增加實現(xiàn)自己夢想的自信。在肯定和相互尊重的氛圍下,孩子們就能夠順利度過青春期,慢慢成長為一個有責(zé)任、勇氣、自律、榮譽感并關(guān)心周圍世界的公民。
科學(xué)的教學(xué)體系
教學(xué)體系包括數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、英語、社會科學(xué)、人文藝術(shù)及體育、企業(yè)實踐及選修。
雙語雙證班
旨在為學(xué)生提供國際化教育,引進(jìn)美國、英國的教育資源、教育理念、課程體系及教學(xué)模式,融合我國高中教育階段的優(yōu)勢學(xué)科課程。與美國大學(xué)理事會、美國、英國高中合作,延續(xù)西方的教育理念,發(fā)揮我校在教育管理、課程、師資等領(lǐng)域的優(yōu)勢,為學(xué)生提供融貫中西的國際化教育。引入具有高度國際認(rèn)可的AP / A-Level課程,加入托福/雅思和GAC英語課程,為學(xué)生創(chuàng)造中西結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境,是利于學(xué)生將來參加世界學(xué)府選拔,也是適合國際人才培養(yǎng)的模式。學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)分后,獲得美國高中畢業(yè)證及清華志清中學(xué)高中畢業(yè)證。
雙語科技藝術(shù)高校班
為擁抱人工智能時代,培養(yǎng)科技藝術(shù)型跨界人才,提高學(xué)生的核心競爭力。A+魔鬼科技藝術(shù)集訓(xùn)營,作為十年級的必修課程,將帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略交互設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、建筑設(shè)計、視覺傳達(dá)、插畫等多維度的科技藝術(shù)課程。開發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,提升審美能力和動手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和再學(xué)習(xí)能力等。用專業(yè)且嚴(yán)格的選拔制度,讓學(xué)生學(xué)會在逆境中成長,最終組建雙語科技藝術(shù)高校班,進(jìn)入三年制的雙語科技藝術(shù)拔尖人才計劃。
三年制的雙語科技藝術(shù)高校班,通過完整規(guī)劃與培養(yǎng),幫助學(xué)生找到適合自己的專業(yè)方向,提高學(xué)生背景實力,深度完成作品集,沖刺世界學(xué)府。課程輻射交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、視覺傳達(dá)、插畫、純藝等科技藝術(shù)熱門專業(yè)。提高學(xué)生的基礎(chǔ)能力與藝術(shù)素養(yǎng),對專業(yè)設(shè)計軟件進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、調(diào)研能力與表達(dá)能力。結(jié)合實際項目,讓學(xué)生學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)知識、動手實踐的同時,完成作品集的項目制作。通過循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)與實踐,沖刺國際藝術(shù)學(xué)府。
雙語科技藝術(shù)高校班課程體系
雙語音樂科技方向
AP課程體系
A-Level課程體系
系統(tǒng)的申請規(guī)劃
我們以幫助每個學(xué)生升入合適的海外大學(xué)為使命,借助與美國、英國、加拿大眾多高校的合作,為學(xué)生提供申請便利。從學(xué)生進(jìn)入我校開始,通過一對一的規(guī)劃指導(dǎo),為每位學(xué)生量身定制個性化的規(guī)劃方案,且整個流程在校長的帶領(lǐng)下完成。
申請規(guī)劃辦公室(College CoumselingOfice)擁有高素質(zhì)的、高學(xué)歷、高執(zhí)行力的規(guī)劃團(tuán)隊,對西方的語言、文化和價值觀,以及國外大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn),有著深刻的了解。我校是美國大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)協(xié)會(NACAC-National Association for College Adnmission Counseling) 的會員,學(xué)校,申請規(guī)劃辦老師均為NACAC的認(rèn)證留學(xué)咨詢規(guī)劃導(dǎo)師。
基于對中國學(xué)生和海外教育體制的深入了解,我們一對一地為學(xué)生和家長提供系統(tǒng)的規(guī)劃指導(dǎo),包括但不限于標(biāo)準(zhǔn)化考試、背景提升、學(xué)校和專業(yè)選擇、申請文書等,從而實現(xiàn)學(xué)生在英語能力、學(xué)術(shù)能力和綜合能力的穩(wěn)步提升,順利、從容入讀海外高校。
我們鼓勵每位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下能夠自我了解、自我探索、學(xué)會思考和不斷成長。我們不僅注重學(xué)生的專項學(xué)術(shù)指導(dǎo),更加注重他們的全面發(fā)展。連續(xù)多年,我們的學(xué)生已成功進(jìn)入世界學(xué)府,順利完成高中到海外大學(xué)的對接。
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