清華志清國(guó)際部規(guī)劃指導(dǎo)辦公室將全程協(xié)助學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)，除了及時(shí)向?qū)W生介紹國(guó)外大學(xué)招生信息及錄取政策之外，還負(fù)責(zé)為學(xué)生提供社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐課、AP、標(biāo)準(zhǔn)化考試(TOEFL, IELTS, SAT / ACT)時(shí)間規(guī)劃、選課等全方位指導(dǎo)。清華志清國(guó)際部的規(guī)劃規(guī)劃團(tuán)隊(duì)將幫助學(xué)生選擇較適合他們的大學(xué)和專業(yè)，并會(huì)學(xué)生遞交的申請(qǐng)以的形式展現(xiàn)。

　　北京清華志清中學(xué)國(guó)際部國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)分為三個(gè)階段：申請(qǐng)準(zhǔn)備期(10、11年級(jí))、申報(bào)期(12年級(jí))及入學(xué)準(zhǔn)備期(12年級(jí))。

　　一、申請(qǐng)準(zhǔn)備期(10年級(jí))Preparation Phase I

　　1、入學(xué)考試(8月中下旬)

　　摸底英語能力，分層教學(xué);因材施教，精準(zhǔn)定位，課程合理搭配。

　　2、英語能力提升

　　開設(shè)英語原著閱讀課、實(shí)用寫作課、外教口語課、托福和AP課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)注重能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生打牢語言基礎(chǔ)。

　　3、課內(nèi)學(xué)習(xí)及考試準(zhǔn)備

　　適應(yīng)AP課程，為未來的AP考試奠定基礎(chǔ);重視日?？记诤妥鳂I(yè)，月考、期中和期末所有學(xué)分課程爭(zhēng)取高分，10年級(jí)GPA;校內(nèi)每月安排TOEFL / IELTS?？?，熟悉考試，準(zhǔn)備正式參加考試。

　　4、模考點(diǎn)評(píng)

　　定期安排階段性托福?？迹钥即?，有利于老師診斷?？汲煽?jī)，調(diào)整授課，并且能夠幫助學(xué)生拆解長(zhǎng)期目標(biāo)，督促日常學(xué)習(xí)。

　　5、規(guī)劃規(guī)劃

　　與同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一面談溝通，分析同學(xué)的基本信息;

　　打破信息不對(duì)稱壁壘，解答同學(xué)和家長(zhǎng)提出的關(guān)于規(guī)劃規(guī)劃方面的問題;把握同學(xué)的申請(qǐng)需求，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估，提出初步解決方案，形成《考試及活動(dòng)規(guī)劃方案》。

　　6、幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定優(yōu)先級(jí)，提升時(shí)間管理能力。

　　7、檢查并督促學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　8、標(biāo)準(zhǔn)化考試

　　3月拿到第一次TOEFL / IELTS成績(jī)，詳細(xì)分析成績(jī)單;有針對(duì)性地調(diào)整同學(xué)的考試規(guī)劃，并對(duì)日常學(xué)習(xí)計(jì)劃和課后作業(yè)進(jìn)行完善;7月拿到較為理想的TOEFL / IELTS成績(jī)。

　　9、暑期安排

　　安排公司實(shí)習(xí)。高質(zhì)量的實(shí)習(xí)經(jīng)歷深受國(guó)外大學(xué)認(rèn)可，幫助學(xué)生規(guī)劃和安排相關(guān)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中展現(xiàn)能力，提升背景;積極參加慈善義工活動(dòng)。

　　二、申請(qǐng)準(zhǔn)備期(11年級(jí))Preparation Phase II

　　1、課內(nèi)學(xué)習(xí)及考試準(zhǔn)備

　　深入學(xué)習(xí)AP科目，打牢學(xué)術(shù)基礎(chǔ);

　　SAT課程學(xué)習(xí)，學(xué)期結(jié)束拿到11年級(jí)整年的GPA。

　　2、規(guī)劃規(guī)劃

　　分析同學(xué)優(yōu)劣勢(shì)，挖掘其亮點(diǎn)、形成申請(qǐng)策略;

　　根據(jù)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、校內(nèi)成績(jī)和其他因素靈活調(diào)整《考試及活動(dòng)規(guī)劃方案》;

　　指導(dǎo)學(xué)生完成校內(nèi)社團(tuán)及課外活動(dòng)的背景提升。

　　3、學(xué)校及專業(yè)選擇

　　匯總同學(xué)校內(nèi)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及背景提升活動(dòng)情況;對(duì)目標(biāo)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)進(jìn)行分析，提供專業(yè)建議;收集、整理所選學(xué)校和專業(yè)的數(shù)據(jù)信息;提供選校名單;功率評(píng)估;

　　分析：針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)預(yù)備申請(qǐng)的進(jìn)行一對(duì)一深度解析。打造個(gè)性化的申請(qǐng)文案，突出學(xué)生與大學(xué)相契合的閃光點(diǎn)，提升錄取成功率;

　　專業(yè)解析：基于大數(shù)據(jù)分析和科學(xué)調(diào)研，了解申請(qǐng)?jiān)盒?，并通過性格考試、職業(yè)傾向性考試等，結(jié)合同學(xué)興趣和家庭期望等因素，準(zhǔn)確匹配申請(qǐng)?jiān)盒：屠硐雽I(yè);

　　職業(yè)解析：讓學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)未來國(guó)內(nèi)外就業(yè)和薪酬情況，提前了解成功就業(yè)需要在大學(xué)做的課程學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)準(zhǔn)備;

　　選校、選專業(yè)說明會(huì)。

　　4、標(biāo)準(zhǔn)化考試

　　SAT考試，爭(zhēng)取考到可用于申請(qǐng)的理想成績(jī);本學(xué)期的5月集中參加AP或SAT2的科目考試;

　　安排托福/雅思、SAT及AP真題模擬考試，并提供詳細(xì)成績(jī)單分析;

　　幫助同學(xué)熟悉考試流程，階段定位，進(jìn)一步督促學(xué)習(xí);

　　利用校內(nèi)真題?？挤?jǐn)?shù)和真實(shí)的考試成績(jī)，為考試規(guī)劃和選校規(guī)劃提供借鑒。

　　5、北美夏校申請(qǐng)

　　幫助學(xué)生合理安排夏校行程，利用夏校機(jī)會(huì)探訪理想院校;輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，預(yù)習(xí)大學(xué)申請(qǐng)的過程。

　　6、校外個(gè)人研究項(xiàng)目

　　著眼于學(xué)生的申請(qǐng)目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性的策劃和實(shí)施，不僅局限于學(xué)術(shù)和科研能力，還包括跨文化經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)責(zé)任以及人格品性等全方位提升。

　　7、安排活動(dòng)

　　在高效完成校內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下，充實(shí)課外活動(dòng)，比如才藝類(中學(xué)生英語辯論賽、模擬聯(lián)合國(guó))、競(jìng)賽類(全美數(shù)學(xué)競(jìng)賽)、自創(chuàng)類(讀書分享俱樂部)等。

　　8、暑期安排

　　海外學(xué)習(xí)、布魯克斯高中(美國(guó)或加拿大校區(qū))進(jìn)行為期3-4周的學(xué)分課程;

　　文書寫作;

　　指導(dǎo)同學(xué)選取文書素材、進(jìn)行文書寫作，開設(shè)文書寫作技巧訓(xùn)練營(yíng)幫助學(xué)生提升申請(qǐng)文書寫作的理解;

　　指導(dǎo)同學(xué)選定推薦信的撰寫人;

　　根據(jù)專業(yè)和學(xué)校的具體要求，完成文書寫作(個(gè)人陳述、附表文書等)。

　　三、申報(bào)期(12年級(jí))Application Phase

　　階段一、資料準(zhǔn)備

　　大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)注重每個(gè)細(xì)節(jié)的復(fù)雜過程，規(guī)劃指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)全過程，包括從選校、構(gòu)思文書到填寫申請(qǐng)表格，提交資料、參加面試、 跟蹤狀態(tài)、與招生官保持溝通等。

　　1、指導(dǎo)選校與選專業(yè)，確定較適合學(xué)生的大學(xué)及專業(yè)。設(shè)立合理的沖刺目標(biāo)，較大化申請(qǐng)結(jié)果。

　　2、規(guī)劃指導(dǎo)簡(jiǎn)歷

　　3、準(zhǔn)備論文素材，與學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，幫助學(xué)生確定每篇文書的寫作角度、論證結(jié)構(gòu)和寫作素材。

　　4、規(guī)劃指導(dǎo)網(wǎng)申材料

　　5、規(guī)劃指導(dǎo)推薦信

　　6、規(guī)劃指導(dǎo)留學(xué)擔(dān)保金準(zhǔn)備

　　7、收集及提交成績(jī)單

　　8、提交推薦信

　　9、提交網(wǎng)申

　　10、促進(jìn)錄取規(guī)劃指導(dǎo)

　　11、提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(TOEFL, IELTS, AP, SAT)

　　12、更新成績(jī)后調(diào)整申請(qǐng)的大學(xué)

　　13、專家規(guī)劃指導(dǎo)大學(xué)面試，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。通過面試來展現(xiàn)學(xué)生英文能力和溝通能力，幫助學(xué)校對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更多了解。

　　14. 提出合理建議，幫助同學(xué)選定錄取學(xué)校。

　　階段二、網(wǎng)申階段

　　1、早申請(qǐng)(9-11月)

　　辦理成績(jī)單、在讀/畢業(yè)證明、存款證明、信用卡辦理;

　　完成網(wǎng)申相關(guān)表格，并及時(shí)審核、提交;

　　郵寄、提交申請(qǐng)材料，寄送相關(guān)成績(jī)單;

　　11月1日前完成早申請(qǐng)(EA / ED);

　　12月中旬等待結(jié)果;

　　根據(jù)早申請(qǐng)結(jié)果，調(diào)整常規(guī)申請(qǐng)選校及文書，并提交新的標(biāo)化考試成績(jī)。

　　2、常規(guī)申請(qǐng)(11-1月)

　　12月31日前完成常規(guī)申請(qǐng)(RD)

　　四、入學(xué)準(zhǔn)備期(12年級(jí))After Admission

　　1、選餐、選宿舍、選課注冊(cè)指導(dǎo)及實(shí)施

　　2、入學(xué)考試指導(dǎo)

　　3、銀行存款證明及收入證明辦理指導(dǎo)

　　4、簽證培訓(xùn)會(huì)

　　5、面簽規(guī)劃指導(dǎo)課

　　6、簽證辦理

　　7、行前培訓(xùn)(行裝準(zhǔn)備、海外生活學(xué)習(xí)指導(dǎo))

　　指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行必要的行前準(zhǔn)備，做好心理建設(shè)，迎接大學(xué)生活;

　　指導(dǎo)海外職場(chǎng)生存法則、求職方法和途徑。

　　8、協(xié)助安排接機(jī)及住宿

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