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青苗學(xué)校
青苗學(xué)校CURRICULUM
班級規(guī)模 班級規(guī)模:22人/班
授課形式授課形式:小班分組教學(xué)
是否住宿是否住宿:不住宿
4008-200-288
青苗學(xué)校IB-PYP小學(xué)項目
IB-PYP小學(xué)項目

  在小學(xué)低年級階段,青苗奉行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的理念,注重閱讀能力的培養(yǎng),寓教于樂。同時, 豐富的藝術(shù)陳設(shè)能讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶,尤其是K-G2的學(xué)生。學(xué)生們在學(xué)業(yè)上不斷精進(jìn),同時,他們也參加一系列豐富的專業(yè)課程和課外活動。這些活動不僅 僅在小學(xué)教室里進(jìn)行,也會在初高中教室里進(jìn)行?;顒痈魇礁鳂樱ǔ姲?、手工藝、舞蹈、戲劇、西班牙語、音樂、體育、游泳和運動等等。作為一所已經(jīng)獲得 PYP授權(quán)的IB學(xué)校,我們信奉以學(xué)生為核心的教育理念,學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長是我們做任何決定的前提。我們的校園生活豐富有趣,學(xué)生在這里學(xué)會團(tuán)隊 協(xié)作,擁有強烈的求知欲和好奇心。   學(xué)生從小學(xué)低年級順利過渡到小學(xué)高年級,對于未來的學(xué)習(xí)充滿熱情。我們致力于培養(yǎng)學(xué)生 的求知欲和探索欲,以其堅忍不拔之精神迎接學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。我們的教室寬敞明亮、設(shè)施齊全、網(wǎng)絡(luò)完備?;邮郊夹g(shù)在小學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用,是教學(xué)的有力補充。 青苗小學(xué)為學(xué)生提供一個充滿活力、不斷創(chuàng)新、富有挑戰(zhàn)、支持學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵學(xué)生成為符合IB學(xué)習(xí)理念的獨立自信的學(xué)習(xí)者。無論課堂內(nèi)外,我們都 會為學(xué)生提供各種機會,不斷挑戰(zhàn)自己。從學(xué)者獎到為學(xué)生提供的卓越的EAL、CSL和SEN學(xué)習(xí)支持,學(xué)生們都會感受到來自學(xué)校的關(guān)懷,并且以快樂學(xué)習(xí)理 念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度為核心。對于那些在學(xué)習(xí)過程中面臨挑戰(zhàn)的學(xué)生,我們的助教會在整個教學(xué)過程中提供支持,幫助學(xué)生建立和重塑自信。   學(xué)校舉辦各種課外實踐活動作為課堂知識的延伸,為學(xué)生提供各種機會發(fā)展興趣。我們鼓勵學(xué)生發(fā)掘自身在音樂和戲劇方面的創(chuàng)造性才華,并在表演中獲得自信。體育運動培養(yǎng)學(xué)生合作精神和團(tuán)隊協(xié)作能力,這在小學(xué)課程中非常重要。

  國際文憑小學(xué)項目是針對年齡3-12歲的學(xué)生設(shè)計的。它注重在課堂內(nèi)外將兒童培養(yǎng)成為全面發(fā)展的探究者。教育學(xué)生在知識、社交和情感等方面健康成長;鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨立自主性,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,支持學(xué)生努力了解世界。

  小學(xué)課程體系

  青苗小學(xué)課程采用國際文憑小學(xué)項目(IB PYP)和雙語教育兩種體系。兩種模式,都是保證孩子在開放式、探索式、雙語教育環(huán)境里,既可以選擇系統(tǒng)學(xué)習(xí)國際文憑教育項目(IB),也可以選擇系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家教育大綱課程體系教育內(nèi)容。讓學(xué)生不僅可以選擇考取國外名校,同時也可參與未來高考競爭,不放棄以北大、清華為代表的國內(nèi)精英發(fā)展路線。

  國際文憑小學(xué)項目

  國際文憑小學(xué)項目是針對年齡3-12歲的學(xué)生設(shè)計的。它注重在課堂內(nèi)外將兒童培養(yǎng)成為全面發(fā)展的探究者。小學(xué)項目是一個教學(xué)體系框架,以具有全球重要性的6個超學(xué)科主題為主導(dǎo),運用在6個學(xué)科領(lǐng)域中習(xí)得的知識和技能以及超學(xué)科技能對它們開展探索,重點強調(diào)探究。小學(xué)項目具有充分的靈活性來適應(yīng)絕大多數(shù)國家或地方對課程的要求,并使學(xué)生為將來學(xué)習(xí)國際文憑中學(xué)項目做好最充分的準(zhǔn)備。

  教育學(xué)生在知識、社交和情感等方面健康成長;

  鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨立自主性,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任;

  支持學(xué)生努力了解世界,并能夠健康快樂地生活其中;

  幫助學(xué)生建立起個人價值觀,并以此為基礎(chǔ)發(fā)展和發(fā)揚國際情懷。

  雙語課程體系

  雙語課程體系 使用國家教育大綱內(nèi)語文和數(shù)學(xué)課程體系, 在此基礎(chǔ)學(xué)科之上,大量增設(shè)英文和西方文化課 程??鐚W(xué)科、探究式主題英文教學(xué),讓孩子在雙 語教學(xué)、多元文化體驗中具備國際化視野。 同時學(xué)校開設(shè)書法、武術(shù)、科技、思辨、口才、 舞蹈等多元課程,讓孩子的每一個天賦不被浪費。

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