身邊有很多家長問:
擇校主要看什么呢?
到底哪些衡量維度
能夠證明學(xué)校的真正實力呢?
我們常給大家的建議是,
您不妨以專業(yè)排名機構(gòu)常用的
認證、師資、課程、入學(xué)
這四個維度作為主要參考標準,
再根據(jù)孩子的個性需求,
輔以其他元素綜合考量。
畢竟,
認證專業(yè)托底,
師資實力護航,
核心課程鋪設(shè)路徑,
入學(xué)成果有例可援,
這所學(xué)校起碼85%是穩(wěn)妥可靠的。
為什么要把“認證”放在一位?這就相當于把專業(yè)的事交給專業(yè)的人來做。
整個國際教育行業(yè)的發(fā)展比較年輕,不像公辦學(xué)校,一說建校就是80年、100年,國際教育的發(fā)展也就20幾年時間,它還沒有發(fā)展到全行業(yè)都非常規(guī)范的階段。
所以這種時候,我們就需要專業(yè)的國內(nèi)外認證機構(gòu),能夠代替我們,對于辦學(xué)資質(zhì)、教育理念、硬件設(shè)施、課程體系、師資力量以及授課技能等方面,整體做一輪評測和篩選。
Vol.1 辦學(xué)資質(zhì)認證
一所學(xué)校的開辦和運營,其一大前提是必須具備國內(nèi)教育部門授權(quán)認證的辦學(xué)許可證,學(xué)校資質(zhì)情況可以在“中國社會組織政務(wù)服務(wù)平臺”查詢。青苗學(xué)校自1998年起,就已陸續(xù)拿到國內(nèi)教育部門授權(quán)認證的幼兒園至高中的辦學(xué)許可證,而且對于學(xué)校來說,歷史就是實力的象征。
在國內(nèi),從上個世紀90年代開始,出現(xiàn)可以招收中國學(xué)生的國際學(xué)校,全國數(shù)量僅80所,其中公立國際部6所,民辦國際學(xué)校39所,外籍子女學(xué)校35所。在經(jīng)歷近30年的發(fā)展,能做到學(xué)校創(chuàng)始人未變更、學(xué)校體制未變更、沒有任何資本介入的學(xué)校屈指可數(shù),青苗就是其中之一。不是所有學(xué)校都能夠做到全資質(zhì)和20年以上的真實辦學(xué)歷史。
這一兩年,大家看到許多教育新政頻發(fā),對于絕大多數(shù)學(xué)生和家長而言,這的確是件好事,畢竟是從政府層面替家長們作了一輪篩選,通過“去非法化、去資本化、去商業(yè)化、去內(nèi)卷化、去媚洋化”等規(guī)范手段,為我們標配一個風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
在這種大環(huán)境下,青苗反倒比較安心。我們會覺得新政的不斷推出,反而一直在證明我們過去25年的堅持都是對的,大浪淘沙最終能夠留下的才是真正優(yōu)良的辦學(xué)主體。有足夠理由堅信,我們是讓家長安心和放心的一個選擇。
Vol.2 WASC認證
被稱為“教育界奧斯卡”的WASC認證,全名是“西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟”,成立于1962年,是美國教育部認可的非盈利和非政府組織,為公立和私立學(xué)校以及學(xué)院和大學(xué)進行認證的六大教育聯(lián)盟之一。
我們有時候說,WASC之于民辦校,有點像“示范校”之于公辦校。大家知道,某所公辦校如果獲得“示范學(xué)校”的稱號,不光意味著它各個方面都達到某個標準,還意味著它辦學(xué)的各個維度都更優(yōu)異,教學(xué)質(zhì)量也更好。
WASC負責(zé)認證美國加州和亞太地區(qū)的美式大小中學(xué),包括斯坦福大學(xué)、南加大和加州大學(xué)。WASC認證過程比較長,而且非常嚴格,北京現(xiàn)在130多所國際化學(xué)校,只有12所學(xué)校拿到了WASC認證,由此可見其難度和含金量。
而青苗學(xué)校早在2014年,就已榮獲WASC認證。通過WASC認證意味著:
國外大學(xué)將認可學(xué)生的成績單與其背景資料的真實性;
畢業(yè)證等同美國本土中學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證,在全球范圍受到認可;
學(xué)生所修的學(xué)分也可以在美國西部聯(lián)盟大學(xué)范圍內(nèi)進行轉(zhuǎn)換。
Vol.3 國際課程認證
目前三大主流國際課程IB、AP、A-Level,占到國內(nèi)開辦國際課程的80%,其中A-Level占38%,AP占29%,IB占13%。(數(shù)據(jù)來源于2020國際學(xué)校發(fā)展觀察報告)
01IB認證的含金量
國際文 憑項目(IB)這些年越來越火,被稱為“最成熟的國際化素質(zhì)教育”“含金量高的國際教育”。為何IB課程獨受青睞?這主要還是與IB授權(quán)的嚴格有關(guān),要知道,一所學(xué)校要想成為IBO(國際文 憑組織)官方授權(quán)的IB學(xué)校,不僅辦學(xué)使命、教育理念、組織架構(gòu)、師資力量以及授課技能要過關(guān),同時硬件設(shè)施和課程體系也要完全符合IB課程的審核標準,才有可能獲得授權(quán)。
成為IB國際學(xué)校之后,不僅要持續(xù)接受IBO監(jiān)管,且須通過每五年一次的審核才可以繼續(xù)維持此頭銜。教師必須有過硬的履歷背景,每年還要接受IBO不同類型的培訓(xùn)。正是因為IBO嚴格的評估審核標準和超長的時間跨度,全球的IB國際學(xué)校才能一如既往地保持高水平教學(xué)水準。
02 IB全認證
那什么是IB全認證呢?就是小學(xué)項目PYP、中學(xué)項目MYP、大學(xué)預(yù)科項目DP三個學(xué)段全部拿到了認證。目前全北京的民辦國際學(xué)校中,拿到IB全認證的學(xué)校僅有5所。很多學(xué)校還只是停留在某個學(xué)段的認證,比如它只認證了高中,這其實也失去了IB一貫制的本身優(yōu)勢。青苗早在2013-2016年,就已先后榮獲IB(PYP、MYP、DP)全認證,這也意味著我們從小學(xué)到高中的教學(xué)質(zhì)量均有能力達到國際文 憑組織(IBO)嚴格的國際教育質(zhì)量標準,成為一所真正意義的IB學(xué)校。
03 A-Level認證、AP認證
除了國際文 憑(IB PYP、MYP、DP)全認證,青苗學(xué)校還同時具備CIE劍橋大學(xué)考試委員會授權(quán)的A-Level、IGCSE認證,CollegeBoard美國大學(xué)理事會授權(quán)的AP認證。以上授權(quán)能拿到一個就已經(jīng)是強校了,何況是三大主流課程的全部認證。如今,青苗開啟“一校多路”,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)選擇和多元化發(fā)展路徑,這些國際認證就是實力證明。
今年,依托25年中西融合辦學(xué)經(jīng)驗,青苗又開設(shè)了“普高部”,旨在幫助學(xué)生通過并行高考雙軌制通道,尋找到更適合自己的申請方向。這些都是加分項,且與辦學(xué)歷史一樣無法復(fù)制。
Vol.4 SAT校內(nèi)考點認證
青苗還有很厲害的一點,就是校內(nèi)可以考SAT,目前全北京能夠在校內(nèi)考SAT的學(xué)校不超過五所。
要知道,SAT是留學(xué)標化考試中繞不開的一個考試,平均每個孩子在高中段考四次SAT是比較普遍的。往年學(xué)生考SAT都需要去境外考,最近的就是香港、澳門、新加坡、日韓,甚至還有飛到美國去考的。且不說出去一趟的時間、經(jīng)濟成本,這兩年因為疫情的影響,出入境都成了問題,孩子怎么考?
同步對比,青苗學(xué)生們無論是SAT還是托福,青苗都有校內(nèi)考場,這就意味著我們的孩子都不需要在外面搶考位,即使在疫情期間,大家在家門口、自己的校園里就可以考。
綜上所述,
對于“認證”的重要性,
大家也就不覺得難以理解了吧。
因篇幅有限,
“認證”的價值和意義
今天只先聊到這里。