青苗學(xué)校

　　讓夢(mèng)想從這里發(fā)芽!

　　熱烈慶祝青苗學(xué)校在2020 年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽 (Math Kangaroo)中斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)!此次中國(guó)賽區(qū)共有來(lái)自中國(guó)大陸30多個(gè)省份、230多個(gè)城市的近22000名學(xué)生參賽，青苗上東、順義、常營(yíng)、昆明、成都五所校區(qū)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，青苗小將不畏強(qiáng)敵、初戰(zhàn)告捷!

　　Congratulations to the 2020 Math Kangaroo award winners from BIBS UES, Shunyi, Changying and Kunming, Chengdu campuses!

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　Awards


 

　　獲獎(jiǎng)名單

　　Winners


 

　　袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　About Math Kangaroo

　　由澳大利亞數(shù)學(xué)家 Peter O’Halloran 于 1980 年發(fā)起，不同于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)奧賽強(qiáng)調(diào)的高難度和挑戰(zhàn)性，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽宗旨是用有趣生動(dòng)、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及自信，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，訓(xùn)練學(xué)生閱讀、理解、分析和解決問(wèn)題能力。因此袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽逐步風(fēng)靡世界，成為全球極具影響力的青少年國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，87 個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦、每年超過(guò) 600 萬(wàn)學(xué)生參加。

　　Founded in 1980 by renowned Australian mathematician Peter O’Halloran and unlike the focuses on difficulty and challenge of Olympic math, Math Kangaroo aims to inspire children’s interest and confidence in mathematics with fun facts real life issues, and to cultivate children’s mathematical thinking, reading, understanding, analyzing and problem-solving abilities. Math Kangaroo is one of the most popular math competitions around the world, with over 6 million participants from 87 countries every year.

　　青苗的數(shù)學(xué)課堂

　　The BIBS Math Class

　　“數(shù)學(xué)合作教學(xué)”正是青苗探索IB課程與中國(guó)國(guó)家課程有機(jī)結(jié)合的成功嘗試。“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，獲取知識(shí)，不是單方面的傾囊相授，而是在廣闊未知的空間中共同躬身探索。在青苗，一間教室里，兩個(gè)老師，兩種語(yǔ)言，四、五種不同的游戲，我們把原本枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變成了有魔力的闖關(guān)挑戰(zhàn)。孩子們沉浸在中、英兩種不同的語(yǔ)言維度里，以“飛行棋”、“猴子撈月”、“大家一起來(lái)找茬”等游戲?yàn)槊浇椋魂P(guān)又一關(guān)地輪換與挑戰(zhàn)，逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的奧秘，把課本中的知識(shí)融會(huì)貫通為自己的儲(chǔ)備。我們的數(shù)學(xué)，學(xué)要學(xué)得扎實(shí)，“玩”也要“玩”得精彩。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)的本質(zhì)，在于運(yùn)用。在青苗的數(shù)學(xué)課程上，我們致力于將課本上扁平的知識(shí)構(gòu)建得生動(dòng)立體。學(xué)習(xí)完“人民幣”的知識(shí)，孩子們創(chuàng)辦了自己的“超市”，舉辦了一場(chǎng)有意思的“購(gòu)物節(jié)”;認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位后，孩子們?cè)诒荣惾蛹堬w機(jī)的同時(shí)，用尺子測(cè)量了紙飛機(jī)的飛行距離，找到了班級(jí)中的“較佳飛行員”;酥脆的蛋撻不止是唇齒間的美味，孩子們還在其中找尋到了“π”的秘密……

　　喜愛(ài)數(shù)學(xué)，是青苗的孩子每一天都在做的事。因?yàn)槲覀儼褦?shù)學(xué)的邏輯和思維方式深深植根于孩子們的心中，所以映照在他們眼中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都閃耀著數(shù)學(xué)的光和美。在每一天的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣早已浸潤(rùn)在他們的心間。

　　Cooperative Teaching of Mathematics has been a successful attempt of BIBS’ integration of IB curriculum and the National Education Program of China. It’s not just about the knowledge, but also the skills. In each BIBS classroom, 2 teachers, 2 languages, and 4 or 5 interesting games, we turn make the knowledge fun and appealing.

　　At BIBS, we try to structure the math knowledge in a vivid and interesting way. We established a mini supermarket after learning about RMB, and held an interesting ‘shopping festival’. After learning about dimensions, we held the paper plan contest and nominated Pilot of the Day. We also realized that an egg tart is not just the flavor and taste, it also reveals the secret of “π” ……

　　Loving math is what we do at BIBS every day. Logical thinking helps our students read the world in a mathematically way.

　　特別感謝

　　擔(dān)任此次袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)教練：

　　青苗學(xué)校陽(yáng)光上東校區(qū)

　　楊珺雅、郭明新、王虹、王萌

　　四位老師的辛苦付出!

　　同時(shí)也感謝青苗上東校區(qū)教學(xué)主任

　　劉月紅老師對(duì)于此次活動(dòng)的鼎力支持!

　　以及孫麗娟老師的協(xié)助工作!