青苗常營(yíng)校區(qū)攜手斯芬克強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集結(jié)八大科系海歸導(dǎo)師/海外教授團(tuán)隊(duì)，提供國(guó)際藝術(shù)教學(xué)及規(guī)劃指導(dǎo)支持，共同為學(xué)生合力打造四年沉浸式藝術(shù)教育。

　　讓學(xué)生在家門口就能享受來自英美的高中藝術(shù)教育。秉持高度個(gè)性化的教育模式，所有藝術(shù)課程教學(xué)均采取小班化/一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展。

　　我們采用源自英美成熟教學(xué)體系的STUDIO國(guó)際化教學(xué)模式，與傳統(tǒng)教學(xué)相比更注重多元互動(dòng)體驗(yàn)。從教學(xué)理念+理論實(shí)踐的角度，給予學(xué)生教學(xué)和成長(zhǎng)，多維度幫助學(xué)生塑造藝術(shù)思維。

　　專業(yè)藝術(shù)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)：精準(zhǔn)目標(biāo)，一擊即中

　　傳統(tǒng)留學(xué)申請(qǐng)無法真正實(shí)現(xiàn)作品，文書，活動(dòng)規(guī)劃的無縫銜接與學(xué)生統(tǒng)一人設(shè)的打造。青苗藝術(shù)爬藤項(xiàng)目，精準(zhǔn)化院校目標(biāo)，不做不需要的無關(guān)活動(dòng)，甄選有效資源，一擊即中。

　　依托作品集教育+文書指導(dǎo)服務(wù)。將學(xué)生的作品、文書、活動(dòng)規(guī)劃進(jìn)行統(tǒng)一化打造。掌握上百所綜合大U藝術(shù)類項(xiàng)目的精確院校要求與偏好，每一所都是的申請(qǐng)。

　　海外教授/海歸導(dǎo)師教學(xué)水平更有

　　學(xué)校在藝術(shù)方面具備豐厚的師資力量。在課程教學(xué)上，擁有一支高素質(zhì)的海歸教學(xué)團(tuán)隊(duì)，所有導(dǎo)師都畢業(yè)于國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)院校。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)以教學(xué)能力、專業(yè)提升、院校要求為主題，每年開展不少于22次教學(xué)教研與培訓(xùn)活動(dòng)?！　?/p>

　　導(dǎo)師學(xué)歷背景嚴(yán)格把關(guān)，現(xiàn)有海歸導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)中，絕大多數(shù)都來自世界QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)排名前10的藝術(shù)院校。除了的海歸教學(xué)團(tuán)隊(duì)外，學(xué)校還與海外院校搭建合作，擁有一支外籍顧問團(tuán)，他們?nèi)縼碜耘辽埂⑹ヱR丁、康奈爾等世界藝術(shù)或綜合大學(xué)。真正從國(guó)際視角檢驗(yàn)課程設(shè)計(jì)的有效性，無差別的純正教學(xué)。這些外籍顧問還會(huì)定期來到附校，為學(xué)生們開展大師課堂，開拓他們的視野。

　　IB+WASC雙重認(rèn)證為藤校之路

　　青苗學(xué)校擁有美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)認(rèn)證，也就是說，如果你從青苗畢業(yè)，就相當(dāng)于從美國(guó)本土高中畢業(yè)。

　　此外，青苗從小學(xué)到高中的國(guó)際教育課程教學(xué)質(zhì)量均已達(dá)到國(guó)際組織(IBO)嚴(yán)格的國(guó)際教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。先后獲得國(guó)際小學(xué)項(xiàng)目(PYP) 、國(guó)際中學(xué)項(xiàng)目(MYP) 、國(guó)際大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)全認(rèn)證。

　　IB被認(rèn)為是走向世界大學(xué)的橋梁，享受諸如美國(guó)常青藤盟校、劍橋、牛津等全球大學(xué)傾斜性錄取政策，被公認(rèn)為全球較高水準(zhǔn)的國(guó)際課程。許多美國(guó)高校招生官都盛贊IB課程，為高中生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的成功順利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　專業(yè)的藝術(shù)課程設(shè)置

　　以英美高中藝術(shù)課程體系為綱，細(xì)分為純藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方向。課程采用的是沉浸式的藝術(shù)課程，以專業(yè)的藝術(shù)課程設(shè)置，提規(guī)劃生的創(chuàng)意性、專業(yè)性、執(zhí)行力、以及跨領(lǐng)域綜合能力。我們堅(jiān)信，未來的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是跨界的，只具備單一技能的學(xué)生將不再受藝術(shù)院校的青睞。

 

　　規(guī)劃offer成績(jī)，讓熱愛藝術(shù)的你藤校不是夢(mèng)！

　　依托強(qiáng)大的教學(xué)能力，在2020申請(qǐng)季，我們共收獲藝術(shù)高校offer近一萬枚(截止7月)，獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)一億三千五百萬。錄取offer當(dāng)中不乏眾多出了名的“難申”。

　　其中哈佛offer1枚、麻省理工offer1枚，耶魯大學(xué)offer1枚，賓大offer9枚、帕森斯offer118枚、皇家藝術(shù)學(xué)院offer66枚……


　　學(xué)校為國(guó)際藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生進(jìn)入世界藝術(shù)提供良好的規(guī)劃通道，學(xué)生將獲得規(guī)劃協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)時(shí)被藝術(shù)類5的英美藝術(shù)院校錄取。

　　校園擁有的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境和設(shè)施

　　青苗常營(yíng)校區(qū)配備寬敞現(xiàn)代的班級(jí)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工作室、圖書館、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈教室、多功能視聽教室、跑道、足球場(chǎng)、排球和籃球場(chǎng)等，全校區(qū)Wi-Fi、新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋。

　　入學(xué)要求

　　1. 具有較好的英語能力

　　2. 有一定藝術(shù)基礎(chǔ)

　　3.通過校方面試

　　招生人群

　　1.9-12年級(jí)在讀學(xué)生

　　2.有意向去國(guó)外讀書的學(xué)生

　　3.喜歡藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生

　　4.疫情期間無法出國(guó)的學(xué)生