一、項目背景

　　2017年，由世界學府塔夫茨大學和美國TUP學院作為學術主導與深圳市第三高級中學聯(lián)合舉辦的“美國AP課程班”項目在深圳落地，成為廣東省公立高中與美國新常春藤大學聯(lián)合培養(yǎng)的國際項目，為深圳國際教育注入了強勁新風。

　　本項目通過“強強聯(lián)合，優(yōu)勢疊加”，搭建全球高校培養(yǎng)體系。深度融合國內學科優(yōu)勢與國際課程精髓，較大限度發(fā)揮中外教育資源的優(yōu)勢。打破傳統(tǒng)的高中生出國留學模式，在教育理念、課程設置、資源、辦學機制、規(guī)劃規(guī)劃等方面實現(xiàn)了中國高中教育和國外高等教育聯(lián)合培養(yǎng)，“高本”課程完美對接的新路徑。

　　深圳市第三高級中學是深圳市公立學校出國留學基地。

　　美國塔夫茨大學是新常春藤學校之一，素有小哈佛之稱，全美排名27。羅徹斯特大學是新常春藤學校之一，擁有的醫(yī)學中心和光學研究所，全美排名30.美國AP課程班高三課程合作院校。

　　二、項目特色

　　深圳市第三高級中學國際部-美國AP課程班項目根據(jù)中國高中畢業(yè)要求和美國高校錄取政策，融合中美課程優(yōu)勢，為不同層次的學生精準設計多元培養(yǎng)方案，為每個學生提供成功的教育路徑。

　　特色一：挑戰(zhàn)性的課程體系產(chǎn)出高含金量的GPA：

　　中國高中核心課程+美國高中核心課程 +AP課程+世界夢校預備課程和大學學分課程

　　特色二：封閉式教學環(huán)境，托福、SAT/ACT在校學習+考試一站式完成。

　　托福、SAT/ACT全程在校培養(yǎng)和考試，為高水平標化考試提供。學生無須外出培訓，家長無需額外花費。

　　特色三：高端課外活動資源和平臺，提升競爭能力和個人背景。

　　高中三年，由中外和研究機構的導師帶領，完成3-4個學術學科課題，通過STEAM體系培養(yǎng)多元化學術研究能力，打通國際參賽通道和建立論文發(fā)表渠道，顯性成果。

　　特色四：中美大學申請顧問攜豐富的世界學府資源，為學生度身定做申請方案，精準指導大學申請，助力夢校錄取。