他的托?？荚嚦煽?jī)獲得101分(滿分120分);

　　他是“較佳辯手”：曾獲2017年NHSDLC辯論聯(lián)賽深圳地區(qū)八強(qiáng)、2018年NHSDLC辯論聯(lián)賽全國(guó)三十二強(qiáng)(總數(shù)超過(guò)100支辯論隊(duì));

　　他就是現(xiàn)就讀承翰國(guó)際CICEC 11年級(jí)潘朗軒。

 

　　從托福101分到較佳辯手
 

　　滿分120的托福，潘朗軒今年就獲得了101分的好成績(jī) 。在高一的時(shí)候，潘朗軒就參加過(guò)托?？荚嚕?dāng)時(shí)只考了77分，但他沒(méi)有氣餒，反而比以前更加努力， 以101分的成績(jī)提前鎖定排名美國(guó)TOP50的世界。
 

　　▲ 潘朗軒托福考試成績(jī)


 

　　“明年還想再考好一點(diǎn)，爭(zhēng)取考到105分以上進(jìn)入美國(guó)前30的大學(xué)”潘朗軒在接受采訪時(shí)說(shuō)道，平時(shí)除了“刷題”之外，還會(huì)參加到一些美式辯論賽來(lái)提高自己的口語(yǔ)能力，并在NHSDLC辯論聯(lián)賽(深圳)中獲得“較佳辯手”稱(chēng)號(hào)。
 

　　勇于嘗試，突破自我
 

　　潘朗軒坦言：第一次參加美辯比賽的時(shí)候，只是想試一試的心態(tài)參加， 雖然較后只拿到了第八名，但收獲還是挺多的。

　　通過(guò)辯論，潘朗軒不僅提升了英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)閱讀能力，還意識(shí)到批判性思維的重要性，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
 

　　辯論更多的是自我認(rèn)知的過(guò)程


 

　　“對(duì)我而言，辯論更多的是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程。對(duì)一個(gè)熱議的話題深入研究有助于我們更好的了解社會(huì)，更有助于我們確定自己的興趣所在以及職業(yè)走向。”

　　真正的辯手不僅需要閱讀大量材料，了解大量案例，更需要有隨機(jī)應(yīng)變的智慧，臨危不懼的膽識(shí)，做到厚積薄發(fā)。

 

　　辯論讓我學(xué)會(huì)思考
 

　　“辯論讓我學(xué)會(huì)深度思考，學(xué)會(huì)從不同的角度看待事物。”辯論對(duì)潘朗軒來(lái)說(shuō)更多的意義在于：從一個(gè)辯手的角度去看待和解決生活中的問(wèn)題，看事情的角度更多元化了，思考方式更直接了，解決問(wèn)題的能力也得到一定的提升。
 

　　其次，潘朗軒認(rèn)為辯論對(duì)于“讀”的訓(xùn)練也不低于它對(duì)于“說(shuō)”的訓(xùn)練。辯論使我的閱讀量“被”提升了很多，因?yàn)闇?zhǔn)備每個(gè)辯論的過(guò)程中你都不得不閱讀大量的材料。伴隨著大量的閱讀材料和有限的準(zhǔn)備時(shí)間，"如何讀"也是一個(gè)辯手需要培養(yǎng)的能力。

 

　　辯論這條路，會(huì)一直走下去
 

　　辯論是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)X力、心力、和體力的持久戰(zhàn)。潘朗軒堅(jiān)信“做事需要一心一意，堅(jiān)持下來(lái)的事情終究會(huì)有所收獲”。美辯這個(gè)平臺(tái)，讓性格外向的他交了許多朋友，大家經(jīng)常一起交流，遇到問(wèn)題也會(huì)互相尋求幫助。

　　同時(shí)，長(zhǎng)期比賽帶來(lái)的益處也逐漸凸顯。比賽讓潘朗軒的思維更加清晰，不僅能夠有邏輯性的去推理和思考事情，也對(duì)自己有了更深的了解。
 

　　談及對(duì)未來(lái)的期望，潘朗軒顯出了超越同齡人的坦然和成熟，他希望在承翰國(guó)際學(xué)校里加強(qiáng)自己的英語(yǔ)能力，爭(zhēng)取在明年的托福考試中取到更好的成績(jī)，同時(shí)希望參加承翰國(guó)際CICEC學(xué)生會(huì)競(jìng)選，以及國(guó)內(nèi)外更多的辯論比賽來(lái)鍛煉自己。
 

　　從學(xué)霸到賽場(chǎng)精英，潘朗軒一步一個(gè)腳印，向自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。未來(lái)可期，學(xué)習(xí)不止，期待他再次在國(guó)際賽場(chǎng)上的完美綻放。