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深圳市華朗學校
深圳市華朗學校CURRICULUM
班級規(guī)模 班級規(guī)模:20人/班
授課形式授課形式:小班授課
是否住宿是否住宿:住宿
4008-200-288
深圳市華朗學校IGCSE課程體系
IGCSE課程體系

IGCSE+A-LEVEL課程體系 國際課程體系(高中):IGCSE+A-LEVEL課程體系 學費:19.6萬/年;住宿費:1.6萬/人/年(2人間)、1.3萬/人/年(4人間)

深圳市華朗學校A-level課程
A-level課程

IGCSE+A-LEVEL課程體系 國際課程體系(高中):IGCSE+A-LEVEL課程體系 學費:19.6萬/年;住宿費:1.6萬/人/年(2人間)、1.3萬/人/年(4人間)

學校概況

深圳市華朗學校是一所非營利性質(zhì)的民辦十二年全寄宿制學校,總占地面積5.4萬平方米,總建筑面積9.6萬平方米,旨在創(chuàng)造牛校品牌、打造名 校長團隊、聚集教師資陣營、培養(yǎng)名生優(yōu)生華朗學校國際課程是深圳市華朗學校獨自開設的英式特色課程體系,涵蓋IGCSE及A-Level學習階段。華朗學校國際特色課程采用小班制教育和分層教學模式,為不同學生定制不同的學習方案。

華朗國際采用學院制模式,為學生提供個性化管理,是陪伴孩子終身成長的家園。我們將以高質(zhì)量的教學、全人關懷、豐富的課外拓展活動及現(xiàn)代教育資源幫助學生充分激發(fā)自己的潛能,讓每一個孩子都得到適合自己的發(fā)展。

華朗國際是Cogniai認證學校;并順利通過劍橋國際考試委員會ClE(Cambridge International Education)的認證,成為劍橋國際考試中心學校,中心編號CX147;華朗國際亦是UCAS官方認證中心(中心編號43390)。

現(xiàn)將2025-2026學年華朗國際課程體系招生事宜公布如下

入學申請須知

申請途徑

參加國際課程體系匹配度測評及面談并考核通過

招生計劃

招生方向

課程方向:國際課程方向

入學年級:IGCSE、A-Level

收費標準

課程費:19.6萬/年

升學方向

全球申請:北美、英聯(lián)邦、新加坡、中國香港等地區(qū)學府。

辦學特色

以學生為中心的教育理念分層教學:根據(jù)每個學生的入學成績以及未來升學期望規(guī)劃針對性的課程以及學制,做到一生一案。

規(guī)劃式教學:以生為本,根據(jù)學生能力進行分層教學和多樣化學科組合。

小班教學:20人左右的小班制教學,增加老師對每一位學生的關注,加強學生與老師之間的互動。

生涯規(guī)劃:校內(nèi)跟蹤式一對一時間規(guī)劃、選課分析與建議,跟進學習計劃。

升學指導:一對一大學申請指導、申請夏校指導、大學專業(yè)建議、大學選校分析與指導。

全人全方位的學院制教育模式

華朗國際實行英式精英寄宿制,通過四大學院為學生提供個更緊密的社區(qū)和學業(yè)支持體系。

在課堂之外,我們?yōu)槿乃薜膶W生提供了一個“家外之家”,在這樣一個獨特的寄宿環(huán)境里,學生在舍監(jiān)(宿舍監(jiān)護人House parents)、學院寄宿導師(Form tutor)以及學長的監(jiān)督與指導下發(fā)展領導力,取得個人成長,并與老師和同學建立更親密的關系。

華朗國際重視每個學生的身心健康成長,特有的個人健康與安全教育(PSHE)課程,有專業(yè)心理老師和導師為學生講解理論的基礎,并通過活動、咨詢和輔導等解決學生們的個性問題。

成就21世紀跨學科人才

終身式審美:建立美育課程體系,聚焦學生素養(yǎng)培養(yǎng),重視健康人格教育。

科技創(chuàng)新能力:學校設立高端科創(chuàng)實驗室,通過科技創(chuàng)新課程,讓學生具備應對未知未來的能力。

PBL項目:以參與實際項目的方式,培養(yǎng)學生的批判性思維和解決問題的能力,同時促進領導力,溝通能力以及執(zhí)行力的進一步體現(xiàn)。

ECA活動:開展課后的體育類、科創(chuàng)類、心理類、競賽類活動,為學生的課余生活增添色彩。

專業(yè)的教師隊伍教師全部接受劍橋官方培訓l并具備多年A-Leveli課程經(jīng)驗海外牛校畢業(yè)+眾多經(jīng)驗豐富的外教,師生比1:3.

課外教育

運動隊項目和競賽,包括國際基因工程機器大賽、模擬聯(lián)合國和辯論戲劇、劇場和音樂活動。

學生可選擇四類選修課程,為國際文憑朱來大學生涯做好準備:藝術音樂計算機科學西班牙語。

學生將擁有一個為他們專門設計的個人、社會和健康教育方案,其中包括大學入學咨詢和準備,特別是申請和面試方面的準備。

探究考察及體驗式學習

配合課程而進行的短途探究考察會對學生的學習產(chǎn)生積極影響。學校會定期組織這樣的活動,重點是培養(yǎng)學生的領導能力、團隊精神、人際交往和品格塑造。所有旅行均需家長簽字并交還班主任老師,以示同意和確認。

課外活動(ECA)-培養(yǎng)不同的愛好

在深圳市華朗學校,課外活動(ECA)通過培養(yǎng)學生多樣化的興趣和才能,豐富了學生的教育之旅。它們?yōu)閭€人成長、領導力發(fā)展和社會聯(lián)系提供了一個平臺。除了學術成就,ECA還灌輸寶貴的生活技能,培養(yǎng)品格,并在學校社區(qū)中提供歸屬感。

學院制度

華朗國際采用英式學院制教育模式,旨在培養(yǎng)學生的體育精神、競爭力、團隊合作和領導力,所有的國際學生都是四個"學院”的成員,他們將在每周的比賽中互相競爭。

每個學生和老師都會被平均分配到四個不同的學院,分別是Luminary、Elysium、Phoenix、Equinox。.每個學院有兩名老師作為該學院的導師,陪伴學生們的成長和學生們一起參加學院的活動,共建屬于自己的學院文化和氛圍。同時每個學院會有1-2名學生被選為學院隊長,在隊長的帶領下,全體同學會代表自己的學院參加豐富的活動。在這個過程中認同隊友和學院,為學院感到自豪,并通過自己的行動為學院贏得勝利和榮譽。

學院制度會讓不同年級、不同班級以及包括老師在內(nèi),在活動和比賽中交流合作,打破傳統(tǒng)的班級年紀壁壘,讓彼此的聯(lián)系更加緊密。宿舍制度能夠幫助學生發(fā)展領導力,找到歸屬感,展現(xiàn)團隊精神,鼓勵同學們加強合作、更加友好、互相幫助,在良性的競爭中收獲快樂和成長。

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