王志剛
校長(zhǎng)
【校長(zhǎng)介紹】 上海市特級(jí)校長(zhǎng)、上海市特級(jí)教師,現(xiàn)任上海安生學(xué)校(原上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校)校長(zhǎng)、上海市普陀區(qū)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、上海市普陀區(qū)人民教育督察員。原上海市曹楊二中校長(zhǎng)、曾長(zhǎng)期擔(dān)任上海市高中教育管理專業(yè)委員會(huì)主任、上海市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)第四屆第五屆高中教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、上海市首屆及第二屆名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地主持人等。
陳旎旎
黨支部書(shū)記
【校長(zhǎng)介紹】 美國(guó)陶森大學(xué)中等教育管理碩士、中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師、曾任上海市甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)副校長(zhǎng),有20多年教育國(guó)際化工作實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn),曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“普陀區(qū)教學(xué)能手”、“普陀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
David Tidswell
外籍副校長(zhǎng)
【校長(zhǎng)介紹】 英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)博士,擁有三十余年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),曾在蘇格蘭最古老的私立學(xué)校勞萊特學(xué)校擔(dān)任歷史老師、部門主管,也曾在大學(xué)執(zhí)教,此外,他還擔(dān)任過(guò)滬上知名雙語(yǔ)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)。
周寰
副校長(zhǎng)
【校長(zhǎng)介紹】 中學(xué)高級(jí)教師,原上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室中學(xué)政治教研員。長(zhǎng)期從事上海中學(xué)政治教學(xué)與教研工作,曾在上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)、浦東教育發(fā)展研究院、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)任教或從事教學(xué)研究及管理工作。
顧巍
小學(xué)部校長(zhǎng)
【校長(zhǎng)介紹】 大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,曾榮獲“上海市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“區(qū)優(yōu)秀園丁”、“區(qū)語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者”、“上海市品社學(xué)科中心組成員”、“區(qū)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師”等稱號(hào)。曾多次在全國(guó)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)展示和競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。曾任長(zhǎng)寧區(qū)江蘇路第五小學(xué)向紅分校教導(dǎo)員、上海福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)課程教學(xué)室主任。
阮瑩
初中部校長(zhǎng)
【校長(zhǎng)介紹】 從事教育工作近40年,中學(xué)高級(jí)教師,擁有20多年一線校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。曾榮獲省級(jí)“德育先進(jìn)工作者”、“創(chuàng)新教育校長(zhǎng)及先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾主持全國(guó)的《雙語(yǔ)教學(xué)課堂改革》、省市的《核心素養(yǎng)與課程建設(shè)》等多項(xiàng)課題。并被多省市聘為校長(zhǎng)及教師培訓(xùn)的指導(dǎo)導(dǎo)師,取得廣泛贊譽(yù)。
魏吉平
高中部校長(zhǎng)
【校長(zhǎng)介紹】 湖北師范大學(xué)畢業(yè),武漢大學(xué)研究生在讀。投身國(guó)際教育近20年,參與多所大型民辦國(guó)際化學(xué)校的創(chuàng)建、管理和領(lǐng)導(dǎo)工作,培養(yǎng)的國(guó)際高中畢業(yè)生1300余人進(jìn)入劍橋、哈佛、康奈爾、芝加哥大學(xué)等全球頂尖名校。
中外教比例
師生比例
安妮老師在美國(guó)排名前100的大學(xué)中獲得了碩士學(xué)位。在加入托馬斯之前,她曾在中國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣的五所私立學(xué)校擔(dān)任主任。作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,借助于其雙語(yǔ)背景,她致力于將國(guó)際視野和課程融入中國(guó)學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、兒童心理和發(fā)展。她還擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位,并致力于為托馬斯小學(xué)部的學(xué)生開(kāi)發(fā)融合中外的科學(xué)課程。
【顯示更多】 【收起詳情】她以愛(ài)為人師,用心做教育,多次參加區(qū)級(jí)教學(xué)展示活動(dòng),曾獲得“2019上海市英語(yǔ)教學(xué)比賽特等獎(jiǎng)”、“全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)”、“浦東新區(qū)英語(yǔ)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)”。在英語(yǔ)教學(xué)工作中,她興趣為本,講求新穎的教學(xué)方法和靈活多樣的課堂形式;她注重培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加CCTV全國(guó)英語(yǔ)演講大賽并獲獎(jiǎng)項(xiàng);她勇于突破,以“PBL項(xiàng)目實(shí)踐”展示課堂教學(xué)新成果。對(duì)教育事業(yè)的熱情以及強(qiáng)烈的責(zé)任感,使她在從教的道路上越來(lái)越堅(jiān)定。
【顯示更多】 【收起詳情】秦老師始終相信,對(duì)于學(xué)生而言,最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。教學(xué)中,她注重引導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)律,歸納方法,從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,就如教育家陶行之所說(shuō):“教是為了不教。”此外,她擅長(zhǎng)閱讀與寫(xiě)作指導(dǎo),設(shè)計(jì)的“共讀計(jì)劃”能有效增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣,提升閱讀能力;曾在2017及2018年,兩次作為上海地區(qū)代表,受邀參加廣東省悅叮網(wǎng)主辦的“書(shū)香校園”線上讀書(shū)系列活動(dòng),擔(dān)任“讀后感”評(píng)委工作。
【顯示更多】 【收起詳情】中山大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士,在校期間表現(xiàn)突出曾獲“廣東省大學(xué)生年度人物”榮譽(yù)稱號(hào);持有美國(guó)猶他州教師證、高中語(yǔ)文教師資格證、國(guó)際漢語(yǔ)教師證;曾在美國(guó)猶他州喬丹學(xué)區(qū)擔(dān)任美國(guó)大學(xué)理事會(huì)沉浸式項(xiàng)目中文教師、菲律賓亞典耀大學(xué)孔子學(xué)院任漢語(yǔ)教師隊(duì)長(zhǎng)。任教期間表現(xiàn)優(yōu)異獲得“國(guó)家漢辦漢語(yǔ)教師志愿者”榮譽(yù)稱號(hào);在加利福尼亞大學(xué)洛杉磯校區(qū)研修教學(xué)方法和技巧,取得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)和國(guó)家語(yǔ)言監(jiān)事會(huì)全國(guó)理事會(huì)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證;獲得2021年“桃浦鎮(zhèn)十佳教職工”榮譽(yù)證。教育理念:用發(fā)展的眼光看待孩子,教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
【顯示更多】 【收起詳情】雙學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)于上海華東理工大學(xué)與德國(guó)呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué),獲得電氣工程與自動(dòng)化、信息技術(shù)雙學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后,在通信行業(yè)、無(wú)人機(jī)行業(yè)、教育機(jī)器人行業(yè)有多年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通軟件開(kāi)發(fā)、電子制造與產(chǎn)品原型開(kāi)發(fā)。加入上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,周老師擔(dān)任學(xué)??萍祭蠋熍cPBL項(xiàng)目指導(dǎo)老師,并因材施教開(kāi)展AP計(jì)算機(jī)教學(xué),他能熟練開(kāi)展中英雙語(yǔ)教學(xué)。
【顯示更多】 【收起詳情】碩士學(xué)位。畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)物理系,能熟練開(kāi)展中英雙語(yǔ)教學(xué)。曾在上海交通大學(xué)金屬基復(fù)合材料研究所擔(dān)任研究員多年,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)分析積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),期間發(fā)表了多篇SCI高水平論文。隨后一直致力于A-Level物理教學(xué),并以CIEA-Level物理為基礎(chǔ),結(jié)合Edexcel和IB等國(guó)際物理課程的特點(diǎn),總結(jié)出一套非常適合學(xué)生提高物理邏輯思維能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)的獨(dú)特方法,幫助了許多學(xué)子在歷年的A-Level考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),不論是生活上還是學(xué)術(shù)上,王老師都能細(xì)致地關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)需求;他也十分注重與各學(xué)科老師及家長(zhǎng)們的積極溝通,相互配合,形成教育合力,幫助孩子們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來(lái),成為自己人生的主角,實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
【顯示更多】 【收起詳情】19年的教學(xué)生涯,18年的班主任工作,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來(lái)了更多的碩果。“千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”一直是她堅(jiān)守的原則。所以,她一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋教師這一崇高的職業(yè)!同樣,在未來(lái)的教學(xué)生活中,她會(huì)以“堅(jiān)定信念,熱愛(ài)工作,精心施教,潛心鉆研,完善自我,精心哺育,培養(yǎng)人才。”為教學(xué)準(zhǔn)則,繼續(xù)努力!
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