研討會(huì)一開(kāi)場(chǎng)，國(guó)際部四位班主任分別進(jìn)行班級(jí)德育管理總結(jié)發(fā)言，梳理在日常班級(jí)管理中遇到的問(wèn)題和相應(yīng)的解決措施，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和案例，探討在班級(jí)管理方面創(chuàng)新性的方法。

　　接著，國(guó)際部AP課程外方校長(zhǎng)Chris和Randall、Ricky、Floyd外教分別進(jìn)行年度教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。外方教師的教學(xué)研討分享形式較為新穎。除了談到在教學(xué)方面的特色舉措，外教們也提到了在教學(xué)中碰到的突出問(wèn)題，并分析了所帶班級(jí)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)外教們進(jìn)行了專門(mén)點(diǎn)評(píng);指出問(wèn)題并解決問(wèn)題，才能促進(jìn)國(guó)際部更好地幫助學(xué)生提升自我。先進(jìn)的國(guó)際教育理念和方法貫穿在外教們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言中。

　　之后是國(guó)際部中方教師進(jìn)行年度崗位教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)分享。國(guó)際部數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)叢維維老師關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作分享細(xì)致全面，展示了在國(guó)際課程A LEVEL數(shù)學(xué)及AP數(shù)學(xué)課程教授中深厚的基本功。除了日常教學(xué)工作，數(shù)學(xué)組在2018年度組織學(xué)生開(kāi)展了澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMC)、英國(guó)G5大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)加試(MAT)、羅斯數(shù)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)數(shù)論社團(tuán)等活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提升了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，并為學(xué)生的海外規(guī)劃之路做好鋪墊。數(shù)學(xué)組孫紅坤老師及田涵菊老師分別作了教學(xué)方法分享。延續(xù)了在課堂上精干愉悅的教學(xué)方式，孫老師分享了2018年夏季全球統(tǒng)考中在讀AS(高二)學(xué)生在IGCSE(高一)階段數(shù)學(xué)取得良好成績(jī)(27人參加考試，23人取得A等級(jí)以上成績(jī))的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及系統(tǒng)的教學(xué)方法，展示了國(guó)際部數(shù)學(xué)學(xué)科雙語(yǔ)老師的風(fēng)采。

　　化學(xué)組學(xué)科組長(zhǎng)楊海老師的發(fā)言條理清晰、高度概括，講述了他統(tǒng)籌全局、注重方法、精益求精的教學(xué)模式。在A LEVEL化學(xué)課程的教授中，楊老師注重課上與課下的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合、學(xué)科競(jìng)賽與興趣能力的結(jié)合，傳授給學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生們及早適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)模式。

　　化學(xué)組于亮老師的發(fā)言貼近教學(xué)實(shí)際。高三已是處在復(fù)習(xí)階段的學(xué)期，于老師帶領(lǐng)同學(xué)們總結(jié)提煉知識(shí)點(diǎn)，先易后難，螺旋上升，進(jìn)行章節(jié)真題演練并對(duì)考試題型進(jìn)行分類整理，歸納出答題思路，提升復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，他在教學(xué)中穿插講解各章節(jié)的交叉內(nèi)容，起到融會(huì)貫通、舉一反三的作用;利用課余時(shí)間針對(duì)性地對(duì)班級(jí)每位學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。楊陽(yáng)老師回顧了本學(xué)期所帶IGCSE班級(jí)的教學(xué)舉措，在過(guò)程中講究方法，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，能夠針對(duì)班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，并實(shí)施解決措施。

　　物理組張夢(mèng)婷老師和王偉偉老師的分享都展示了注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合及注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)模式。王偉偉老師組織開(kāi)展“浮沉子”、“水火箭”、“紙橋承重大賽”、“凸透鏡焦距如何測(cè)量”等實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)同學(xué)們探索了物理學(xué)科的奧秘。

　　除了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，張夢(mèng)婷老師將精力聚焦了高二高三的每位學(xué)生學(xué)科成績(jī)提升上，做好復(fù)習(xí)迎考各項(xiàng)工作。 配上各類貼圖，一張Cambridge international真題卷也不再只有英文單詞，更振奮了同學(xué)們的精神，讓同學(xué)們能夠迎難而上。

　　經(jīng)濟(jì)組組長(zhǎng)王華老師講述了經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的經(jīng)驗(yàn)方法。在教學(xué)中，她聯(lián)合外教Floyd共同教授高一高二年級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)科。作為英國(guó)諾丁漢大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，王老師能夠駕輕就熟地采用雙語(yǔ)教學(xué)引導(dǎo)國(guó)際高中學(xué)生進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)課程的學(xué)習(xí)，并能結(jié)合生活中常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)案例幫助學(xué)生們理解各種經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。王華老師也回顧了她組織策劃的國(guó)際部秋學(xué)期活動(dòng)，呈現(xiàn)國(guó)際部豐富的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生潛能，提規(guī)劃生綜合素質(zhì)，拓展學(xué)生的國(guó)際化視野。

　　較后是英語(yǔ)組紀(jì)淑媛老師和佟欣老師作教學(xué)管理方面經(jīng)驗(yàn)分享。英語(yǔ)組內(nèi)分工明確，外教老師教授學(xué)生口語(yǔ)和寫(xiě)作模塊，中教老師教授聽(tīng)力與閱讀模塊。紀(jì)老師整理了一套“自有版權(quán)”的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，每天晚自習(xí)都組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，保持學(xué)生的聽(tīng)力語(yǔ)感。佟欣老師展示了她的英語(yǔ)閱讀課堂的精彩。在課后時(shí)間她不斷給學(xué)生重默單詞并答疑，課上課下配合打牢學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)。兩位老師除了教授學(xué)生雅思英語(yǔ)，還分別兼任中心考務(wù)和規(guī)劃導(dǎo)師。在分享的內(nèi)容方面，系統(tǒng)闡釋了所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的相關(guān)工作，做到統(tǒng)籌兼顧、有條不紊。

　　本次教學(xué)研討會(huì)上國(guó)際部每位教師對(duì)本職崗位工作進(jìn)行了分析梳理，展示特色教學(xué)舉措和創(chuàng)新性的國(guó)際課程教授理念，積極建言獻(xiàn)策，相互學(xué)習(xí)借鑒，為提規(guī)劃校國(guó)際化辦學(xué)水平、培養(yǎng)面向世界面向未來(lái)的國(guó)際化人才貢獻(xiàn)智慧和力量。