該生階段性目標(biāo)明確，知道自己想要的是什么；高一高二階段認(rèn)真努力，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)；目前的目標(biāo)是將雅思考過(guò)，每天晚上都有自覺(jué)請(qǐng)老師幫忙聽(tīng)聽(tīng)力，做閱讀，練習(xí)口語(yǔ)寫(xiě)作各項(xiàng)。

——英語(yǔ)紀(jì)老師
 

該生學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，思維邏輯縝密，寫(xiě)作業(yè)條理分明，字跡工整，寫(xiě)一手漂亮的英文。有一次我看到他在看一本介紹化學(xué)和社會(huì)的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)他知道很多化學(xué)史和化學(xué)在社會(huì)中的應(yīng)用。我也和他進(jìn)行充分的探討。他涉獵廣泛，對(duì)很多學(xué)科都有濃厚的興趣，正是興趣這個(gè)的老師驅(qū)動(dòng)著他不斷地前進(jìn)再前進(jìn)。

——化學(xué)于老師

與同學(xué)老師們相處融洽，總是面帶微笑；老師請(qǐng)他幫忙，總是很樂(lè)意的將事情完成，是老師的好幫手！

——英語(yǔ)紀(jì)老師

從剛到學(xué)校的冷峻到現(xiàn)在的開(kāi)朗活潑和幽默健談，見(jiàn)到老師總是微笑問(wèn)好，當(dāng)班里同學(xué)開(kāi)他的玩笑時(shí)，也能風(fēng)度翩翩，一笑而過(guò)，突然感覺(jué)他成長(zhǎng)了很多。他是我喜歡的孩子之一，不僅品學(xué)兼優(yōu)，還有大男孩的陽(yáng)光溫暖。

——英語(yǔ)佟老師

在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，總能看到他志愿為大家服務(wù)的身影。在去年的畢業(yè)典禮上，他較早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，默默幫助老師布置；在老師分布了志愿者任務(wù)后，他盡職盡責(zé)地完成自己的那一部分后主動(dòng)幫助其他志愿者；在活動(dòng)結(jié)束后，他默默地將剩余的活動(dòng)材料收拾起來(lái)，并放回存儲(chǔ)室，是國(guó)際部較貼心、較靠譜的娃兒！

——物理張老師

He is very skilled in interpersonal relationships, easy to have a deep conversation about world or local events, work ethic and integrity are found in him.  A future leader in whatever field he chooses.

——英語(yǔ)Ricky老師

Philip is an astute, well-rounded individual that knows how to make things happen. He will definitely be successful in his future endeavors.

——英語(yǔ)Chris老師

時(shí)光以一個(gè)完美的截面進(jìn)入高三，倏然之間，我已迎來(lái)了一個(gè)真正的畢業(yè)季。越過(guò)夢(mèng)想的旅程，回首望去，這三年，我經(jīng)歷了太多的得與失，從高一的懵懂無(wú)知、滿(mǎn)腔熱忱，到如今的風(fēng)輕云淡、處變不驚，泰中國(guó)際部帶給我教會(huì)我的實(shí)在太多。有人曾問(wèn)我為什么放棄進(jìn)入泰中本部而選擇國(guó)際部，過(guò)去的我回答道“更好的大學(xué)選擇”，但現(xiàn)如今我覺(jué)得三年國(guó)際課程所帶來(lái)的裨益不僅如此，更多的是讓我們拓寬了眼界、提升了層次和與世界真正的聯(lián)系在一起。我想這也是國(guó)際一詞的含義所在吧?；赝^(guò)去，有遺憾但我不后悔；展望未來(lái)，有希冀更含自信。收拾收拾，是時(shí)候啟程出發(fā)了！