武漢澳洲國(guó)際學(xué)校(WAIS)是一所面向全國(guó)招生的九年一貫制學(xué)校(高中部正在籌建中)，經(jīng)武漢市教育局批準(zhǔn)設(shè)立。

　　WAIS是湖北省從小學(xué)階段開(kāi)始引進(jìn)國(guó)際組織(IBO：International Baccalaureate Organization)，面向全學(xué)齡段、一體式教育的學(xué)校。該校課程是以IB國(guó)際課程理念為框架，融合國(guó)家義務(wù)教育課程基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)而開(kāi)發(fā)的。在學(xué)生可以應(yīng)對(duì)國(guó)家考試的同時(shí)擁有國(guó)際視野。
 

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　　優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 

　　學(xué)校引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和師資力量，教師隊(duì)伍高學(xué)歷、年輕化，并持續(xù)地接受?chē)?guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育培訓(xùn)。

　　教育特色 

　　學(xué)校融中西教育之精粹，整合東西方教育優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)守國(guó)家核心課程，引進(jìn)IB國(guó)際項(xiàng)目。學(xué)校部分學(xué)科實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)，中英文雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，浸潤(rùn)式英語(yǔ)教育，使學(xué)生輕松掌握兩種語(yǔ)言，使英語(yǔ)成為第二語(yǔ)言。學(xué)校與海外緊密合作，不斷拓展海外交流及海外規(guī)劃渠道。

　　辦學(xué)理念 

　　學(xué)校推崇“博雅教育”，以“融中西文化精粹，育博洽雅懷人生”為核心辦學(xué)理念，將培育學(xué)生廣闊的視野、健全的人格，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)作為學(xué)校教育的使命，致力于打造一所國(guó)際化精品學(xué)校。
 

　　國(guó)際學(xué)校優(yōu)勢(shì)

　　武漢澳洲國(guó)際學(xué)校獨(dú)有獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)可以幫助學(xué)生更好的走向未來(lái)，在武漢就能享受真正的國(guó)際教育。

　　IB 課程是世界上公認(rèn)的國(guó)際課程之首，系統(tǒng)的課程體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施監(jiān)督組織，WAIS于2020年4月正式通過(guò)IBPYP（小學(xué)項(xiàng)目）認(rèn)證，獲得IB官方授權(quán)，成為湖北省獲批小學(xué)項(xiàng)目的IB世界學(xué)校。IBO課程結(jié)構(gòu)非常科學(xué)，打破傳統(tǒng)的分科教學(xué)，注重學(xué)科間的互動(dòng)和聯(lián)系，注重探究、素質(zhì)能力培養(yǎng)。IB的評(píng)估方式不局限于考試和分?jǐn)?shù)，科學(xué)多元化的評(píng)估方式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，全面發(fā)展為目標(biāo)，從而符合未來(lái)中國(guó)新高考和海外大學(xué)挑選人才的標(biāo)準(zhǔn)。

　　傳承中國(guó)文化精髓，學(xué)貫中西尊重當(dāng)?shù)匚幕且凰鶉?guó)際學(xué)校必備的理念，該校課程是以IB國(guó)際課程理念為框架，融合國(guó)家課程基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)而開(kāi)發(fā)的。在內(nèi)容上除覆蓋國(guó)家課程所有的內(nèi)容外，同時(shí)有IB特有的超/跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)生可以應(yīng)對(duì)國(guó)家考試的同時(shí)擁有國(guó)際視野。
 

　　接受IBO組織質(zhì)量評(píng)估

　　WAIS受到第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)國(guó)際組織(IBO：International Baccalaureate Organization )的定期的進(jìn)行評(píng)估和審核。IBO(International Baccalaureate Organization )作為一個(gè)國(guó)際且質(zhì)量信譽(yù)極高的組織，它要求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行持續(xù)且專業(yè)的培訓(xùn)，并且每一所授權(quán)學(xué)校都有較短2年的考核期。然而，很多學(xué)校在一開(kāi)始的2年就放棄了，而有些學(xué)校甚至?xí)?年時(shí)間完成認(rèn)證。

　　雙母語(yǔ)能力、多語(yǔ)言能力是參與世界事務(wù)的必要能力。WAIS順應(yīng)全球化加速發(fā)展的趨勢(shì)，基于母語(yǔ)中文教學(xué)，英語(yǔ)作為第二母語(yǔ)的習(xí)得與發(fā)展，全力打造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和英語(yǔ)教學(xué)特色，中文作為第一語(yǔ)言母語(yǔ)的教學(xué)起著指導(dǎo)性作用，不僅有豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和先進(jìn)的教學(xué)資源，還有特色課程的雙語(yǔ)教學(xué)和浸潤(rùn)式英語(yǔ)環(huán)境。

　　先進(jìn)的探究學(xué)習(xí)方法

　　IB 的教學(xué)方式為探究式學(xué)習(xí)。WAIS的學(xué)生在課堂上主動(dòng)提出問(wèn)題進(jìn)行探究，探究的問(wèn)題從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)，從小的組織家庭到大的世界組織，學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和分享，個(gè)性在這里得到充分的尊重，在這里每個(gè)孩子都能自信的展現(xiàn)自己。從小培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及探索解決問(wèn)題的能力，為未知的未來(lái)世界做準(zhǔn)備。
 

　　武漢澳洲國(guó)際學(xué)校報(bào)名咨詢、參加入學(xué)考試及校園開(kāi)放日，請(qǐng)撥打電話或在線咨詢，或通過(guò)報(bào)名通道登記。