杭州惠立學(xué)校中英文參半的語言環(huán)境等語言習(xí)得方法,培養(yǎng)學(xué)生的雙語言和雙語文能力。
在杭州惠立學(xué)校,學(xué)生將學(xué)習(xí)含體育、藝術(shù)和音樂在內(nèi)的惠立教育綜合課程。
不超過24人/班
杭州市蕭山區(qū)惠立學(xué)校是浙江省一所將中國國家課程大綱與惠靈頓公學(xué)教育理念相結(jié)合的雙語學(xué)校,為2至18歲學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)方案,以滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與興趣。學(xué)生在惠立教育浸潤式的教育模式中學(xué)習(xí),遵循國家課程標準要求,體驗中英文參半的學(xué)習(xí)過程。在杭州惠立學(xué)校,學(xué)生將學(xué)習(xí)含體育、藝術(shù)和音樂在內(nèi)的惠立教育綜合課程。與惠靈頓公學(xué)、杭州惠靈頓外籍 人員子女學(xué)校、天津惠靈頓外籍人員子女學(xué)校、上海惠靈頓外籍人員子女學(xué)校、上海惠立學(xué)校一樣,杭州惠立學(xué)校也是惠靈頓大家庭的一員。
杭州惠立學(xué)校中英文參半的語言環(huán)境等語言習(xí)得方法,培養(yǎng)學(xué)生的雙語言和雙語文能力。學(xué)校采用研究式語言習(xí)得方法,精心規(guī)劃學(xué)習(xí)的過程,在整套課程的學(xué)習(xí)中提供連貫的個性化學(xué)習(xí)體驗。惠立學(xué)子將不僅能流利地使用中文和英文,還將掌握相應(yīng)的技術(shù)語言和文化理解力,成長為能在國際化環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作、蓬勃發(fā)展的中國公民。
小學(xué)部
小學(xué)部按照國家課程標準,結(jié)合國際前沿教學(xué)和教育方法及惠靈頓公學(xué)全人教育理念,為學(xué)生提供語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、自我認知、人際交往等方面的課程學(xué)習(xí)。小學(xué)部一至三年級通過主題式教學(xué)法提高學(xué)生的中英文水平。每個主題根據(jù)學(xué)生的個性化需求而定,不僅注重中國傳統(tǒng)歷史文化的傳承,而且傳遞國際視角和眼光。中英教學(xué)團隊之間緊密協(xié)調(diào)兩種語言的均衡發(fā)展,促使學(xué)生將多個學(xué)科與兩種語言的學(xué)習(xí)融會貫通,從而促進每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),為其今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)部四至五年級專注于具體學(xué)科的學(xué)習(xí),所學(xué)的課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、應(yīng)用技術(shù)等。以上課程將采用主題式特色教學(xué)法,一如既往地注重雙語能力的培養(yǎng)。小學(xué)部六年級的學(xué)生即將升入初中,因此課業(yè)學(xué)習(xí)將更為系統(tǒng),課程設(shè)計更關(guān)注學(xué)生在性格、多元智能、學(xué)習(xí)能力等方面的培養(yǎng),為學(xué)生進入緊張忙碌的初中生活打下基礎(chǔ)。四年級的學(xué)生將接受學(xué)院制管理,各學(xué)院長和學(xué)院助教將關(guān)注每一位學(xué)生的個人成長,既包括學(xué)業(yè)方面的發(fā)展,也包括其在社交、情感等領(lǐng)域的發(fā)展。所有學(xué)生都可以有機會充分利用課堂時間或輔助課程教學(xué)活動進一步拓展學(xué)習(xí)體驗。
小學(xué)部高年級的學(xué)生可以自主安排課堂時間的分配,滿足其個性化需求,有助實現(xiàn)針對性的培養(yǎng)提升。輔助課程教學(xué)活動是惠立校園生活和教育模式的重要組成部分。鼓勵學(xué)生參與豐富的課后活動,如表演、視覺藝術(shù)、運動、文化等,有助于多元智能的開發(fā),實現(xiàn)我校全人教育的愿景。小學(xué)部將以惠立價值觀為底蘊,培養(yǎng)積極、慎思、獨立、個性、包容的學(xué)生,幫助學(xué)生順利步入初中生活。
初中部
杭州惠立學(xué)校初中部是小學(xué)部與高中部之間承上啟下的橋梁階段,含七至九年級。初中部的課程設(shè)置遵循國家義務(wù)教育大綱,同時輔以經(jīng)過調(diào)整的英國國家初中大綱。國家義務(wù)教育大綱注重浙江省教育廳所認可的各學(xué)科核心知識。各學(xué)科教學(xué)在惠立獨特的雙語教學(xué)模式中貫穿核心知識,打造豐富有效的文件課程體系,讓學(xué)生為未來的學(xué)術(shù)成功打好基礎(chǔ)。初中部課程中的核心科目包括中文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語,周課時較多。
作為一所杭州雙語學(xué)校,惠立學(xué)校的課程還包含其他國家義務(wù)教育課程,如中文社會研習(xí);同時也開設(shè)英文社會研習(xí)等課程,以貫徹全面而均衡課程。
除了上述豐富的課程設(shè)置外,初中部的雙語課程同樣關(guān)注重要技能的培養(yǎng)。初中階段的教學(xué)中,知識本身固然是至關(guān)重要的組成部分,但要讓學(xué)生迎接21世紀的世界,對生活技能的培養(yǎng)也同樣不可忽視,比如獨立、自信、創(chuàng)新、批判性思維、解決問題的能力、對核心價值觀的尊重和文化素養(yǎng)等。初中部對這類技能的培養(yǎng)體現(xiàn)在課程設(shè)置的方方面面,深入到每個科目的每一節(jié)課堂。
此外,教學(xué)過程絕不單單依賴如教科書等單一資源;而是應(yīng)學(xué)生的不同需求因材施教,培養(yǎng)學(xué)生成為有求知欲的個體,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自覺而有擔(dān)當?shù)爻袚?dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。初中部對這類技能的培養(yǎng)體現(xiàn)在課程設(shè)置的方方面面,深入到每個科目的每一節(jié)課堂。此外,教學(xué)過程絕不單單依賴如教科書等單一資源;而是應(yīng)學(xué)生的不同需求因材施教,培養(yǎng)學(xué)生成為有求知欲的個體,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自覺而有擔(dān)當?shù)爻袚?dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。
高中部
惠靈頓杭州校區(qū)提供的ALevel課程是一項備受推崇的英國學(xué)術(shù)文 憑,是一門大學(xué)準備課程,受到世界各地的廣泛認可。我們持續(xù)激勵學(xué)生在所學(xué)科目中取得優(yōu)異表現(xiàn),并為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們所有的老師都是科目??平處煟粌H有著出色的課堂教學(xué)技能,更對所在領(lǐng)域充滿熱情,將以嚴謹?shù)慕虒W(xué)框架引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)、理解、熱愛所選科目。我們鼓勵學(xué)生在課堂內(nèi)外追隨自身熱情:不論是代表學(xué)校馳騁球場,還是擔(dān)任出色的校管弦樂團一員,抑或在藝術(shù)室創(chuàng)作下一幅杰出藝術(shù)作品,每一個人都能在這里找到自身才華的歸屬。惠靈頓杭州校區(qū)高中部的生活繁忙而充實,助益學(xué)生發(fā)展。在這里,學(xué)生的潛力將得到充分發(fā)揮與拓展,豐富多彩的機會有助于開拓學(xué)生的視野。我們賦予學(xué)生學(xué)業(yè)支持和個人成長的機遇。我們的學(xué)生在畢業(yè)時,必將成長為穩(wěn)重獨立、躊躇滿志的終身學(xué)習(xí)者。
A Level預(yù)備階段課程旨在提供IGCSE資質(zhì),并為A Level階段奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生將于該學(xué)年末參加三門IGCSE考試,即英語為第二語言、中文為第 一語言和數(shù)學(xué)。除了外部資質(zhì)外,學(xué)生還將選修A Level基礎(chǔ)課程,即物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和藝術(shù),旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識、術(shù)語和實踐技能,順利過渡到后續(xù)的A Level課程學(xué)習(xí)。我們旨在通過廣泛的學(xué)術(shù)課程,引導(dǎo)學(xué)生為A Level課程學(xué)習(xí)做好充足的準備。A Level課程因其頗具挑戰(zhàn)的課程內(nèi)容和嚴謹?shù)脑u估體系而成為一門大學(xué)準備課程。因其不設(shè)必修科目,學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣在16歲至18歲的兩年中選修三門科目,將更多精力投入到所選科目的學(xué)習(xí)中。由于學(xué)習(xí)的深度遠甚于其他內(nèi)容寬泛的課程,學(xué)生將最終成長為所學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人士。
對高中生而言,高等教育階段的生活和學(xué)習(xí)如同迷霧一般,對計劃留學(xué)的學(xué)生而言更是如此。高校入學(xué)路徑是我們教學(xué)的重中之重。我們從學(xué)生14歲起就開展相關(guān)教學(xué),為學(xué)生拂去迷霧,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各地高校體系、入學(xué)要求與學(xué)校生活,接受一對一指導(dǎo)來選擇合適的課程,一步步地悉心指導(dǎo)學(xué)生開啟大學(xué)申請。為了讓學(xué)生進一步了解各類大學(xué)和職業(yè)類型,我們專門開設(shè)了外部嘉賓系列講座活動,邀請已畢業(yè)和正在就讀的大學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)生活。屆時,同學(xué)們可以自由提問,如嘉賓在A Level階段選擇的課程有哪些,大學(xué)的伙食怎么樣等等。除此之外,學(xué)生還能報名英語大學(xué)的講師在線講座,一窺大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我們的學(xué)生將具備充足的知識與技能,不僅能以此順利申請大學(xué),更能在大學(xué)生活中大放光彩。
免責(zé)聲明:
1. 為方便家長更好的閱讀和理解,該頁面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我?!钡鹊谝蝗朔Q指代學(xué)校本身,并不代表遠播公司或其觀點;
2. 此網(wǎng)頁內(nèi)容目的在于提供信息參考,來源于網(wǎng)絡(luò)公開內(nèi)容,具體以學(xué)校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問題,請聯(lián)系我們。