畢業(yè)典禮是一場(chǎng)特殊時(shí)刻的青春儀式，標(biāo)志著學(xué)生們圓滿完成了人生這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，也意味著他們將開(kāi)始新的人生，有著十分重要的意義。今年在新冠疫情的影響下，許多學(xué)生無(wú)法到達(dá)典禮現(xiàn)場(chǎng)，為了在安全的前提下，盡可能不給任何一個(gè)同學(xué)留下遺憾，民辦位育中學(xué)的線上畢業(yè)典禮“應(yīng)運(yùn)而生”。

　　5月21日上午10點(diǎn)，在線會(huì)議室里已經(jīng)人頭攢動(dòng)，坐滿了DP高三畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)們。學(xué)生主持人的話音剛落，莊嚴(yán)的國(guó)歌和熟悉的校歌聲相繼奏起，眾人期待的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了!

　　民辦位育中學(xué)宋敏副校長(zhǎng)走上演講臺(tái)，逐一宣讀了畢業(yè)生的名單。宋校長(zhǎng)的語(yǔ)速平穩(wěn)而清晰，他口中念出的每一個(gè)名字，背后都有一個(gè)奮斗努力了三年的身影，也承載著網(wǎng)絡(luò)另一端熒幕前的一整個(gè)家庭的驕傲和喜悅。

　　民辦位育中學(xué)劉曉舟校長(zhǎng)代表學(xué)校向全體畢業(yè)生致賀。劉校長(zhǎng)從當(dāng)下的疫情背景出發(fā)，從國(guó)家遇到的挑戰(zhàn)和人民做出的有力應(yīng)對(duì)，談到個(gè)體對(duì)社會(huì)的責(zé)任，并進(jìn)而向同學(xué)們殷切寄語(yǔ)：希望同學(xué)們始終保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度;勇于承擔(dān)家、國(guó)、天下的責(zé)任;對(duì)待事情有認(rèn)真的態(tài)度，廣博的胸襟，能夠做到勝不驕，敗不餒。

　　代表畢業(yè)生發(fā)言的是高三(3)班的余夢(mèng)欣同學(xué)，家在外地的余同學(xué)事先錄好了視頻，屏幕上的她陽(yáng)光開(kāi)朗，充滿自信。她首先回顧了自己在三年高中生活中的進(jìn)步和成長(zhǎng)——變得更愿意展現(xiàn)、接受和奉獻(xiàn)自我，并因此而分別感謝了學(xué)校、老師、父母、同學(xué)和自己。在談到感謝自己的努力時(shí)，她說(shuō)道：“較后，我們還要感謝一下自己。感謝你這一路走來(lái)沒(méi)有放棄自己。你做到了!你終于有資格說(shuō)自己是一個(gè)IB survivor了!但你遠(yuǎn)比survivor要幸運(yùn)的多，你是個(gè)winner，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了創(chuàng)造知識(shí)而不是單純的吸收知識(shí)，你學(xué)會(huì)了以更包容、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)去看待這個(gè)世界。”在發(fā)言的結(jié)尾，談到面對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活時(shí)，她代表所有畢業(yè)生發(fā)出了自信而豪邁的聲音：“一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟，而貫穿這樣的輪回的，就應(yīng)該是個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。三年前，我們從初中畢業(yè)在位育相聚，帶著青澀、憧憬與期待，探尋著那條成為世界公民的路;三年后，我們從位育畢業(yè)真正走向世界，帶著高中積累的堅(jiān)毅、自信與熱情，將在更多元的環(huán)境、更廣闊的舞臺(tái)、以及更無(wú)限的未知中不斷探索、不斷進(jìn)發(fā)、不斷釋放自我，敢想、敢做、敢錯(cuò)。相信從IB的熔爐中身披著戰(zhàn)甲走出的嶄新的我們，對(duì)著嶄新的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，能夠用我們較初軍人般獨(dú)有的嗓音高聲的喊出：‘我們準(zhǔn)備好了!’”

　　高三(4)班張博晗媽媽代表畢業(yè)生家長(zhǎng)表達(dá)了給學(xué)生們的寄語(yǔ)：“孩子們，作為家長(zhǎng)，我想對(duì)你們說(shuō)，高中畢業(yè)，它既是一個(gè)圓滿的終點(diǎn)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，因?yàn)槿松€很漫長(zhǎng)，青春是人生較美的歌，愿你們好好譜寫(xiě)，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，不管你們將來(lái)飛得有多高，走得有多遠(yuǎn)，都不要忘記：是位育給了你們振翅高飛的營(yíng)養(yǎng)、勇氣和力量!希望你們永遠(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)不忘師恩。孩子們，新的人生，即將從大學(xué)校園開(kāi)始，你們即將遠(yuǎn)離父母，離開(kāi)自己較熟悉的地方，在異國(guó)他鄉(xiāng)生活和學(xué)習(xí)，在那里，你們將面對(duì)許多未知的事物，繁重的學(xué)業(yè)，還有陌生的老師和同學(xué)，所有的一切都要靠自己，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)，記住在你的身后還有我們，爸爸媽媽無(wú)時(shí)不刻的牽掛著你們，我們是你們永遠(yuǎn)可以避風(fēng)的港灣。”

　　在學(xué)生發(fā)言之后，教師代表?xiàng)铥愙S老師走上演講臺(tái)，傳遞了老師們對(duì)畢業(yè)生的感謝、祝賀和期望。楊老師作為年級(jí)組長(zhǎng)和班主任，全程陪伴了同學(xué)整整三年的學(xué)習(xí)和生活，在發(fā)言中，楊老師列舉了同學(xué)們?cè)诟咧须A段的成長(zhǎng)和蛻變，也提醒孩子們?cè)诮窈蟮娜松缆飞先砸?ldquo;堅(jiān)毅勇敢、審慎獨(dú)立”，并且“常懷感恩之心，悅納自己，包容他人”，較后楊老師也代表全體老師表達(dá)了對(duì)孩子的不舍之情：“今天以后，位育將成為你們的母校，你們也將成為位育的校友。即便時(shí)光流逝，歲月更迭，我們之間的情誼仍舊像位育校園里的花朵一樣，常開(kāi)常新，老師也期待著你們今后有機(jī)會(huì)回到學(xué)校，看看位育美麗的校園，看看牽掛著你們的老師們。”