在人工智能時(shí)代，機(jī)器跑得比人快、算得比人準(zhǔn)、記憶比人強(qiáng)，孩子們不應(yīng)花費(fèi)過多時(shí)間在機(jī)器擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里練技能，學(xué)校和家庭都應(yīng)該更鼓勵(lì)他們追求理想信念、磨練意志品質(zhì)，塑造善良人格、培養(yǎng)創(chuàng)意思維，成長(zhǎng)為真正的、大寫的人。　

　　青浦校區(qū)的校長(zhǎng)由協(xié)和教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧慧文親自兼任。除此之外，她還兼具上海市政協(xié)常委、上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等多個(gè)不同身份，在2018年還被評(píng)為上海市優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。畢業(yè)于華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)系的盧校長(zhǎng)，接著又攻讀了工商管理碩士以及教育碩士。自2003年加入?yún)f(xié)和，17年的時(shí)光一晃而過，盧校長(zhǎng)此次將她豐富的經(jīng)驗(yàn)與多方社會(huì)資源傾注在了青浦校區(qū)的工作中，并給予SUIS重新定義，將“育人為本，協(xié)作創(chuàng)新、和而不同、追求卓越”的辦學(xué)理念，付諸于青浦這片熱土，為青浦校區(qū)制定了未來的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)所有教職員工以全新的面貌迎接孩子們的到來，一起成長(zhǎng)，一起開創(chuàng)未來。

　　讓我們攜手共同建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的新型家校關(guān)系，陪伴、促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，讓孩子們不但擁有選擇的權(quán)利，也擁有選擇的能力!

　——校長(zhǎng) 盧慧文　

　　協(xié)和青浦校區(qū)聯(lián)合執(zhí)行校長(zhǎng)黃瑩，本科畢業(yè)于南京師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，之后修得教育管理碩士學(xué)位及PGCE (Postgraduate Certificate in Education) 。在近十年對(duì)中西教育理論及思想的學(xué)習(xí)了解和實(shí)踐之后，先后在多所中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)及管理工作，不斷加深并提煉對(duì)中西文化融合下的教育的理解。自2003年加入?yún)f(xié)和這個(gè)大家庭，經(jīng)驗(yàn)豐富的黃校長(zhǎng)此前在萬源城協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)一職。黃校長(zhǎng)憑借其對(duì) “中西方教育融合”的獨(dú)到理解和認(rèn)識(shí)，配合擅長(zhǎng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，必將帶領(lǐng)青浦協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的所有教師，不斷發(fā)展先鋒課程，培養(yǎng)更多的未來?xiàng)澚?

　　非常榮幸能夠成為青浦協(xié)和的一員。現(xiàn)如今，我們清楚地意識(shí)到，學(xué)生不再是知識(shí)的被動(dòng)接收者，而應(yīng)當(dāng)成為融匯中西教育和文化的自主學(xué)習(xí)者。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，離不開全體教職員工每一天的努力，期待學(xué)子們?cè)谇嗥謪f(xié)和茁壯成長(zhǎng)!

　——聯(lián)合執(zhí)行校長(zhǎng) 黃瑩　　

　　青浦協(xié)和聯(lián)合執(zhí)行校長(zhǎng)Adam Neufield博士，畢業(yè)于加拿大多倫多大學(xué)獲化學(xué)、教育學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。隨后于英國(guó)巴斯大學(xué)獲得教育學(xué)碩士和教育學(xué)博士。較初在加拿大安大略任教科學(xué)和數(shù)學(xué)，2000年移居上海，就職于國(guó)際學(xué)校，擔(dān)任化學(xué)老師、市場(chǎng)招生總監(jiān)、大學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師。此后，又在上海、印尼雅加達(dá)的國(guó)際學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。Adam博士五年前加入?yún)f(xié)和教育集團(tuán)，此前在萬源校區(qū)擔(dān)任高中部校長(zhǎng)，2020年加入青浦校區(qū)。

　　人生在成長(zhǎng)中會(huì)遇到不同的風(fēng)景，當(dāng)你擁有了堅(jiān)定的目標(biāo)，請(qǐng)不要停下追逐的腳步，因?yàn)槟阋欢〞?huì)成功!

——聯(lián)合執(zhí)行校長(zhǎng) Adam Neufield博士　　

　　協(xié)和青浦校區(qū)黨支部書記、副校長(zhǎng)葛順勇，教育碩士、英國(guó)曼徹斯特都會(huì)大學(xué)課程管理研修，持有英國(guó)教師資格(Qualified Teacher Status)，劍橋教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目認(rèn)證負(fù)責(zé)人(Programme Leader for PDQs)，曾任職于英國(guó)奧多公學(xué)(Oundle School)、威雅國(guó)際公學(xué)(Wycombe Abbey International)、協(xié)和萬源校區(qū)。對(duì)英式導(dǎo)師制及寄宿體系深有研究，擅長(zhǎng)國(guó)際融合課程在學(xué)校的并軌設(shè)計(jì)與實(shí)施、雙語(yǔ)師資培訓(xùn)以及國(guó)際規(guī)劃指導(dǎo)等。

　　萬物并育青浦而生，中西相融協(xié)和以成

——黨支書、副校長(zhǎng) 葛順勇　　

　　協(xié)和青浦校區(qū)副校長(zhǎng)張孜燕，中學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于華東師范大學(xué)。曾擔(dān)任徐匯區(qū)五十四中學(xué)副校長(zhǎng)、零陵中學(xué)副校長(zhǎng)、教育局中教科副科長(zhǎng)、區(qū)督導(dǎo)室督導(dǎo)，民進(jìn)徐匯區(qū)委副主委、徐匯區(qū)人大代?，F(xiàn)為徐匯區(qū)政協(xié)委員。2020年3月加入?yún)f(xié)和教育集團(tuán)。

　　我信奉：的教育應(yīng)該是中西融合的教育，但融合不是組合，是新生。

——副校長(zhǎng) 張孜燕　　

　　協(xié)和青浦校區(qū)寄宿校長(zhǎng)楊代輝，中學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)師資培訓(xùn)特聘專家、華東師大教育實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀導(dǎo)師，校長(zhǎng)任職資格省級(jí)執(zhí)證;先后在公立中學(xué)、國(guó)際公學(xué)、私立雙語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任教育教學(xué)和學(xué)校管理工作。2020年3月加入?yún)f(xié)和教育集團(tuán)。

——寄宿校長(zhǎng) 楊代輝