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　　上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)西外)，由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與上海西外投資管理公司合作創(chuàng)辦。學(xué)校擁有幼兒園、小學(xué)、初中、高中幾個(gè)學(xué)段，緊密依托上海 外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，秉承上外附中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力引進(jìn)國(guó)際最先進(jìn)的教育資源。西外努力將中外先進(jìn)教育理念和教育方式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求使每一位學(xué)生都能最大限度 實(shí)現(xiàn)自身潛能及價(jià)值，培養(yǎng)充滿(mǎn)生命活力的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀公民和國(guó)際精英。

　　西外幼兒園辦園宗旨

　　為孩子未來(lái)更好的生存與發(fā)展做準(zhǔn)備

　　西外幼兒園辦園理念

　　培養(yǎng)具有“中國(guó)心 世界眼”新時(shí)代小公民

　　西外幼兒園課程理念

　　確立以幼兒發(fā)展為本的課程基本理念 （以《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)）。滿(mǎn)足每個(gè)幼兒對(duì)安全與健康、關(guān)愛(ài)與尊重的基本需要，為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)；與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異，體現(xiàn)個(gè)別化教育。在課程的具體實(shí)施中強(qiáng)調(diào)：確立以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為取向的課程目標(biāo)；構(gòu)建以整合、開(kāi)放為特點(diǎn)的課程內(nèi)容；凸現(xiàn)以活動(dòng)、體驗(yàn)為特點(diǎn)的課程實(shí)施；實(shí)施以發(fā)展為導(dǎo)向的課程評(píng)價(jià)；落實(shí)以民主為原則的課程管理。

　　課程目標(biāo)通過(guò)上海學(xué)前教育課程的實(shí)施，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、親近自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)、具有“中國(guó)心、世界眼”的新時(shí)代小公民品質(zhì)的兒童。

　　1.西外幼兒園課程結(jié)構(gòu)

　?。?）共同性課程

　　我們圍繞《上海市學(xué)前教育課程指南》共同性課程的內(nèi)容，通過(guò)生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)四種課程類(lèi)型的組織實(shí)施，促進(jìn)幼兒多種經(jīng)驗(yàn)的感知與獲得。

　?。?）特色項(xiàng)目

　　圍繞“中國(guó)心、世界眼”新時(shí)代小公民品質(zhì)教育特色項(xiàng)目，以培養(yǎng)小公民的十大品質(zhì)作為總目標(biāo)，通過(guò)雙語(yǔ)課程、行走項(xiàng)目、多元文化項(xiàng)目、戲劇教育、原創(chuàng)主題活動(dòng)這五類(lèi)教學(xué)的實(shí)施促進(jìn)幼兒小公民品質(zhì)的養(yǎng)成，以更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。

　　雙語(yǔ)課程

　　幼兒園的教育課程讓孩子沉浸在雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，讓中文和英文語(yǔ)言能力得到均衡發(fā)展。

　　幼兒園通過(guò)中外師資的合理配置，讓幼兒獲得均衡的中英文教學(xué)環(huán)境。我們每個(gè)班級(jí)都為雙班主任制，一位英語(yǔ)為母語(yǔ)的教師（配助教），和一位中文為母語(yǔ)的教師共同負(fù)責(zé)每個(gè)孩子的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。孩子們?cè)谌粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面，通過(guò)實(shí)踐和參與來(lái)感受中西文化，讓中文和英語(yǔ)語(yǔ)言能力得到均衡發(fā)展。

　　因?yàn)閷W(xué)齡前兒童處于“語(yǔ)音敏感強(qiáng)化期”，所以我們希望給予幼兒一個(gè)純正的準(zhǔn)英文母語(yǔ)環(huán)境。我們通過(guò)英語(yǔ)月主題活動(dòng)（英語(yǔ)戲劇、自然發(fā)音、繪本閱讀）、英語(yǔ)混齡小廣播（英語(yǔ)游戲、英語(yǔ)律動(dòng)）以及多元文化節(jié)慶活動(dòng)（實(shí)踐活動(dòng)、文化體驗(yàn)），讓孩子自然地、有趣地沉浸于日常英語(yǔ)環(huán)境中，從而綜合地提高孩子英文的“聽(tīng)，說(shuō)，讀”，并使三者相互促進(jìn)發(fā)展。同時(shí)在豐富地雙語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒的社交能力和創(chuàng)造力也將會(huì)有相應(yīng)的發(fā)展。

　　2.英語(yǔ)課程結(jié)構(gòu)圖

　　西外外國(guó)語(yǔ)幼兒園始終致力于培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、探究能力、創(chuàng)新能力以及全面發(fā)展等素質(zhì)，使幼兒既充滿(mǎn)生命活力又具有可持續(xù)發(fā)展性，以“中國(guó)心 世界眼”小公民品質(zhì)的養(yǎng)成來(lái)促使幼兒適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，為將來(lái)能更好的“生存”和“發(fā)展”做準(zhǔn)備。