招生要求招生對象

9年級、10年級在讀生(不限戶籍)

考試時間

3月23日

入讀校區(qū)

寶山校區(qū)：

上海市寶山區(qū)祁華路260號

嘉定校區(qū)：

上海市嘉定區(qū)勝辛北路1661號

澳洲校區(qū)：

51 Outer Cres, Brighton VIC 3186

入學考試安排考試科目

筆試(數(shù)學、英語)+面試

面試須知

按照招生老師通知的時間有序參與外教面試

(請?zhí)崆皽蕚浜?分鐘英文自我介紹)

報名材料

?貼好一寸照片的準考證

?考生身份證或護照原件(考場需核對)

?英語標化考試成績

?在讀學校成績單復印件

?獲獎證書等證明材料復印件(如有)

關于我們BANZ(英澳美)全球校區(qū)

BANZ全球校區(qū)目前已在中國、英國、澳洲、新加坡四個國家開設校區(qū)，其中中國校區(qū)開設A-Level、VCE和AP三類國際課程，提供“雙學籍+國內(nèi)外雙通道升學”的辦學模式，入讀中國校區(qū)的學生，可以選擇在英語為母語的英國、澳洲、新加坡三個校區(qū)，完成為期半年的語言課程和本土優(yōu)勢課程學習。

天華英澳美國際學校

BANZ中國校區(qū)位于上海嘉定和寶山，設立專屬雅思考點，PTE?？伎键c，開設以“G5為起點，牛劍藤校為培養(yǎng)目標”的藤劍英才計劃、人工智能探路者計劃、生命科學探路者計劃等特色課程。畢業(yè)生鎖定世界前50的院校，連續(xù)3屆學子斬獲2枚牛津大學、6枚劍橋大學正式錄取，續(xù)寫牛劍新傳奇。

三大課程

BANZ中國校區(qū)給學生提供了多元而豐富的課程選擇。開設英國A-Level、澳洲VCE、美高+AP課程，為學生提供多元包容的教學環(huán)境，支持學生根據(jù)自身的學習特點與留學意向自由選擇課程體系。

每一位BANZ新生入學后，需要學習半年IG階段的銜接課程，以學術成績的優(yōu)劣勢為基礎，衡量未來的出國留學方向，由學校老師和專業(yè)升學指導老師提出合理升學規(guī)劃和建議，選擇最終的課程方向。

特色項目人工智能科創(chuàng)基地

BANZ的人工智能科創(chuàng)基地由原上海交通大學智能控制研究室主任、博士導師楊煜普教授領銜。人工智能特色課程的設計從三個維度出發(fā)——48個小時的通識課程、編程課程、PBL項目，提供了競賽以及專利申請的機會。

校內(nèi)雅思考點

2022年9月2日，雅思考試主辦方英國文化教育協(xié)會官宣，為更好地滿足雅思考生的報考要求，在大陸地區(qū)的8個城市新增11個雅思機考考點， BANZ很榮幸成為雅思考點之一。

英語能力提升項目

學校打造英語語音教學特色，開設標準語音課程，由全國語音專家上海師范大學卜友紅教授擔綱。同時學校開展英語演講訓練，開設美式辯論課程，由在英美留學多年的楊悅博士擔綱。

英國皇家音樂項目

BANZ交響管樂團由英國皇家音樂學院聯(lián)合委員項目導師、上海歌劇院交響樂團長笛首席、上海師范大學天華學院大學生藝術團藝術總監(jiān)封迪老師領銜。

ASDAN競賽

BANZ作為ASDAN國際競賽課程基地和世界學者杯全球賽主辦方，特邀ASDAN中國區(qū)副總裁朱照定老師成為駐校學者，領銜BANZ國際競賽活動。

思楷學術中心

由思楷學術CEO、復旦-MIT聯(lián)合培養(yǎng)碩士沈燦老師領銜下的BANZ愛丁堡公爵獎社團，為學生的未來升學做好背景提升。

升學模式

BANZ從每位學生進校起就建立了“六位一體”的學生升學支持模式，分別從學科及語言成績、EPQ研究型學習、愛丁堡公爵獎、牛劍入學考試、學科及增益競賽、升學校內(nèi)顧問六個方向助力學生順利進入夢校。

另外，BANZ亮眼的升學成績，也離不開“三個聯(lián)盟，兩所海外校”的特色海內(nèi)外資源的加持。

BANZ為學生注冊英國阿博茨霍爾姆學校的學籍，阿博茨霍爾姆學校是一所有深遠影響力的學校，也是全球top創(chuàng)新學校聯(lián)盟Round Square(RS)創(chuàng)始成員校。

BANZ也是Abbotsholme & Chase雙子座中國聯(lián)盟的成員學校之一，聯(lián)盟學校之間有校際建設的共同體，打造了利于學子成長的生態(tài)圈。第三個聯(lián)盟是英國寄宿制學校聯(lián)盟UKBS，聯(lián)盟成員主要是九大公學中的四所，以及AC校在內(nèi)的一共六所學校。

“兩所海外校”則指的是澳大利亞“八大”中的蒙納士大學(U.S.News排名37)和格林威治大學。學校除了和蒙納士大學共同開發(fā)“2+2”的升學模式外，在校老師可以參加格林威治大學的PGCE培養(yǎng)項目，不斷提升學術實力，為學生帶來更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。