作為威爾士地區(qū)入選英國(guó)私校聯(lián)盟(Independent Schools Association )年度大獎(jiǎng)的學(xué)校，英國(guó)米德?tīng)栴D公學(xué)竟然一舉斬獲兩項(xiàng)重量級(jí)大獎(jiǎng)!

ISA全球課堂獎(jiǎng)&ISA體育表現(xiàn)獎(jiǎng)

　　英國(guó)私校聯(lián)盟(Independent Schools Association )創(chuàng)立于1878年，是英國(guó)早期的私立學(xué)校組織之一。類似于奧斯卡獎(jiǎng)，英國(guó)私校聯(lián)盟會(huì)在每年九月公布各個(gè)年度獎(jiǎng)項(xiàng)的三所入圍學(xué)校，十一月的年度慶典上得主。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置涵蓋了私校運(yùn)營(yíng)中非常重要的領(lǐng)域，如戰(zhàn)略創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)、表演藝術(shù)、學(xué)習(xí)支持、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)生幸福指數(shù)、與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的融入度、全球資源的整合度等。

　　所有獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選，并不會(huì)公示出硬性的考核指標(biāo)，以減少學(xué)校有針對(duì)性的準(zhǔn)備。評(píng)審團(tuán)會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際的表現(xiàn)，綜合評(píng)估其對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)乃至社會(huì)的影響，來(lái)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，盡可能保證公允和客觀。所以私校聯(lián)盟的年度大獎(jiǎng)含金量極高，深受業(yè)內(nèi)人士和當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的認(rèn)可。

　　而米德?tīng)栴D公學(xué)，以其近年來(lái)在體育領(lǐng)域和多國(guó)聯(lián)合教學(xué)方面的優(yōu)異表現(xiàn)，榮獲雙料大獎(jiǎng)。校長(zhǎng)Mr Allman驕傲地說(shuō)道："米德?tīng)栴D并不是一所規(guī)模超大的學(xué)校，但這次獲獎(jiǎng)表明我們的能力超越了規(guī)模的限制，展示了教學(xué)上的廣度。米德?tīng)栴D可以為孩子們，為全人教育做更多有意義的事情，而不僅僅是一個(gè)'考試工廠'"

　　全球課堂獎(jiǎng)

　　英國(guó)米德?tīng)栴D公學(xué)作為英國(guó)的微軟示范校，連續(xù)六年獲得微軟官方認(rèn)證，且是威爾士一所擁有5G網(wǎng)絡(luò)的私立學(xué)校。依托行業(yè)前沿的在線教學(xué)系統(tǒng)，可以接觸到無(wú)線的教學(xué)資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)和分享。

　　值得一提的是，英語(yǔ)文學(xué)部在負(fù)責(zé)人Mr Alan Biles-Liddell(下圖中間)的帶領(lǐng)下，于2021年開(kāi)始了一系列多彩的”全球課堂“之旅。

　　通過(guò)微軟Flipgrid平臺(tái)，米德?tīng)栴D先后與美國(guó)伊利諾斯州的Morton East High School、法國(guó)康布雷的Lycée St Paul、俄羅斯波赫維斯特涅沃的Gymnasium S.V Baymenova建立了密切的友好校關(guān)系，經(jīng)常舉辦在線主題活動(dòng)互動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)對(duì)方的文化、語(yǔ)言，甚至交為筆友。

　　*米德?tīng)栴D的學(xué)生在Flipgrid上分享關(guān)于塑料碎屑的研究成果

　　而在今年三月份聯(lián)合國(guó)教科文組織的世界詩(shī)歌日(World Poetry Day)，米德?tīng)栴D公學(xué)與上述三所學(xué)校同時(shí)聯(lián)動(dòng)，在線分享學(xué)生們英語(yǔ)、威爾士語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)的詩(shī)作。之后Mr Alan Biles-Liddell為俄羅斯友好校的孩子們上了一節(jié)文學(xué)課，同時(shí)跨大西洋讀書俱樂(lè)部也與伊利諾斯的學(xué)校建立了合作。

　　Mr Alan Biles-Liddell：

　　在封城居家上課期間，我能感受到孩子們被困在家中、不能見(jiàn)同伴的孤獨(dú)感。所以我嘗試與世界各地的老師們建立聯(lián)系，看能否將我們各自的學(xué)生連接起來(lái)，讓他們接觸到更廣闊的世界。各國(guó)的孩子們開(kāi)始在線分享居家學(xué)習(xí)的感受、對(duì)全球疫情的認(rèn)識(shí)，而后逐漸進(jìn)入互相文化的了解，打破了許多刻板印象。

　　在線的學(xué)習(xí)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了“全球社區(qū)”的理念，打破傳統(tǒng)課堂的邊界。而英國(guó)私校聯(lián)盟“全球課堂獎(jiǎng)”正是對(duì)米德?tīng)栴D公學(xué)在此領(lǐng)域杰出表現(xiàn)的認(rèn)可。作為行業(yè)前沿的微軟示范校，米德?tīng)栴D是創(chuàng)新教學(xué)模式的先鋒。

　　體育表現(xiàn)獎(jiǎng)

　　作為總學(xué)生數(shù)在300人以下的小型學(xué)校(目前在校生280人)，米德?tīng)栴D公學(xué)竟然提供了如此多種的體育項(xiàng)目，足球、橄欖球、板球、體操、籃球、曲棍球、羽毛球、網(wǎng)球、圓場(chǎng)棒球、馬術(shù)、攀巖、戶外探險(xiǎn)等。學(xué)校戶外教學(xué)課程涵蓋了遠(yuǎn)足、攀登、攀巖、獨(dú)木舟、皮劃艇、定向越野等。甚至有有眾多學(xué)生參加比賽，如網(wǎng)球、航海、輪椅籃球、飛蠅釣、超越障礙馬術(shù)等。

　　米德?tīng)栴D公學(xué)于2021年開(kāi)辦了網(wǎng)球?qū)W院和足球?qū)W院，可培養(yǎng)專業(yè)的球員和教練，并斥巨資翻新了馬術(shù)設(shè)備，除了訓(xùn)練環(huán)境，馬廄還可以容納圈養(yǎng)十匹小馬。如此的體育類設(shè)施和服務(wù)，在英國(guó)私校中實(shí)屬罕見(jiàn)。

　　體育部負(fù)責(zé)人兼助理校長(zhǎng)Mr Mike Pearson說(shuō)道：“我們?cè)诮吡M足有不同體育愛(ài)好的學(xué)生，并且不管他們?cè)谙矏?ài)的運(yùn)動(dòng)中處于什么水平，學(xué)校都可以給予相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練和培養(yǎng)。”

　　米德?tīng)栴D與周圍各種俱樂(lè)部都建立了良好的關(guān)系，學(xué)生們有多種多樣的機(jī)會(huì)可以參加俱樂(lè)部的比賽和訓(xùn)練。

　　威爾士教育部出具的Estyn報(bào)告，高度肯定了米德?tīng)栴D公學(xué)對(duì)多樣性的重視，并且具有極高職業(yè)素養(yǎng)的員工為學(xué)生們提供了高水準(zhǔn)的支持和引導(dǎo)。

　　校長(zhǎng)Mr Allman：

　　米德?tīng)栴D希望提供全面的教育，為學(xué)生提供廣闊的機(jī)會(huì)，包括課堂上的和戶外的，讓學(xué)生們盡可能多的了解世界、了解不同的文化。我希望米德?tīng)栴D永遠(yuǎn)是一個(gè)祥和的、歡樂(lè)的氛圍，學(xué)生們互相尊重，并且都能各自閃光。