耀華給人的第一感受是親切、熱情、周到。這點(diǎn)從招生老師、前臺(tái)、校辦老師、宿管老師再到學(xué)生家長(zhǎng)，幾乎是無(wú)一例外的。他們基本上都是滿臉笑容，即使在很疲憊，很忙碌的時(shí)候。相信能讓一個(gè)人隨時(shí)保持微笑的，不僅僅是職業(yè)素養(yǎng)，更是深入骨子的對(duì)生活和未來(lái)的信心。

　　耀華雖然地處臨港，增加了走讀的困難。但這也形成了它一個(gè)特有的教育模式。耀華把住宿作為一門(mén)學(xué)科，教給孩子如何管理時(shí)間，管理自己，管理個(gè)人生活。耀華的宿舍樓提供的不僅僅是一個(gè)睡覺(jué)的地方。記得曾經(jīng)有個(gè)家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)耀華：如果去耀華讀書(shū)不住宿，那就沒(méi)啥意義了?？梢?jiàn)耀華的住宿模式已經(jīng)成為它口碑、品牌的一部分了。

　　第二 住宿條件。1-3年級(jí)基本上是8個(gè)人一個(gè)房間，隨著年級(jí)增高，慢慢過(guò)渡到4-5個(gè)人，2個(gè)人。 宿舍管理完全采取酒店式管理， 獨(dú)立的清洗房配合每日消毒，房間的衛(wèi)生和安全。睡前，孩子30分鐘的讀書(shū)時(shí)間。熄燈后，老師會(huì)定時(shí)巡查，查看孩子的睡眠情況

　　另外說(shuō)說(shuō)大家關(guān)心的餐飲。耀華沒(méi)有采取第三方餐飲公司， 完全自主經(jīng)營(yíng)。除了每餐的主食之外， 牛奶、酸奶都有提供， 色拉、水果、面包是自助供應(yīng)，不限量，孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡，健康成長(zhǎng)。

　　耀華國(guó)際學(xué)校臨港校區(qū)辦學(xué)特色

　　融匯東西：上海耀華的教學(xué)方式融匯東西教學(xué)方法和理論。形成兼顧中外學(xué)生需要的國(guó)際課程，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)。上海耀華引進(jìn)專業(yè)外籍教師和國(guó)際教材，按照耀華的教育理念和方法，在中國(guó)內(nèi)地創(chuàng)設(shè)真正的國(guó)際教育氛圍和環(huán)境。

　　全人教育：學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)造性、推理能力和批判性思考能力的培養(yǎng)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、自信心、樂(lè)觀向上的精神，以及自我激勵(lì)、自我管理和獨(dú)立決策的能力。

　　愉快學(xué)習(xí)：上海浦東新區(qū)民辦滬港學(xué)校(耀華臨港校區(qū))提供多元化的教學(xué)課程，通過(guò)有趣而有促進(jìn)作用的教育環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，激發(fā)他們的好奇心，從而培養(yǎng)主動(dòng)參與探究的精神，提高學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校秉持愉快學(xué)習(xí)的理念，有利于培育學(xué)生發(fā)展批判性和創(chuàng)造性思維，并養(yǎng)成勤于思考、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　多元文化：耀華一直注重“寓學(xué)習(xí)于生活”，致力營(yíng)造自然純正的英語(yǔ)環(huán)境和國(guó)際氛圍。師生的多元文化背景及國(guó)際化的教學(xué)、生活環(huán)境，使學(xué)生能夠更有效地培養(yǎng)跨文化溝通、跨文化理解的能力。學(xué)校亦不時(shí)舉辦形式多樣的課外活動(dòng)，為學(xué)生提供更多接觸世界不同文化的機(jī)會(huì)，例如富有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)目表演、國(guó)際美食節(jié)、國(guó)際音樂(lè)會(huì)、各國(guó)節(jié)日慶典等。

　　上海耀華作為一所為全球?qū)W生服務(wù)、招收寄宿及走讀生的學(xué)校，全年均接受入學(xué)申請(qǐng)。中國(guó)大陸籍學(xué)生必須完成國(guó)內(nèi)初中學(xué)習(xí)方可就讀。