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江蘇省震澤中學新聞動態(tài)NEWS

震澤中學AP課程在中國正式上線,課程詳細介紹

發(fā)布日期:2021-02-18 17:37 閱讀:1975人

     針對今年AP考試受疫情影響的特殊情況,近日,美國大學理事會授權騰訊視頻發(fā)布一系列AP教學總結復習課免費視頻,4月15日起在中國正式上線。

  免費AP課程教學總結復習課幫助考生們積極備考,學生們可以自主選擇在任何時間免費學習這些課程。登錄“騰訊視頻”app,搜索“AP”,或進入教育頻道AP課程版塊,即可觀看這些AP復習課。

  該課程在海外大學錄取中被普遍認可,美國和加拿大的絕大多數(shù)大學都會承認學生在高中階段修習的此類高階課程,并在大學里允許學生跳過部分基礎課,直修高級課程,進而節(jié)省了時間和金錢上的成本。那么今天就讓我們深入了解AP究竟有何獨特之處?

  //AP課程介紹//

  AP(Advanced Placement 美國大學先修課程),是由美國大學理事會(The College Board)主持,在高中階段開設的具有大學水平的課程,適用于全球計劃在美國讀本科的高中生。

  它與IB、A-Level本質上的不同在于,AP不屬于課程體系,而是美國大學的先修科目,也就是說,它只是一個獨立的課程,學生可以只選修1門,也可以修10門。

  通過學習這個課程,完成課業(yè)后參加考試,獲得的成績不但可以抵扣成功申請的美國大學入學后相應課程的學分,同時也將是美國大多數(shù)學校錄取學生的重要依據(jù)。

  除美國(幾乎所有學校)以外,加拿大、德國、英國和澳大利亞等國的高等院校也普遍接受和承認AP課程和學分。

  震澤中學國際部采用常規(guī)課程(中西融合課程)+AP課程。不同國際學校的美高融合課程,會略有不同。在美國有40多門AP課,國內課程比較偏理科。震澤中學國際部開設:統(tǒng)計學、微積分、物理、化學、生物、經(jīng)濟、心理、計算機等。

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  需要注意的是,從2020年開始,美國歷史、世界歷史、歐洲歷史、人文地理這幾個科目將暫停在國內開放考點。

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  AP課程作為大學先修課程,它的單科整體知識難度系數(shù)是教高的。比如數(shù)學科目中學習的是統(tǒng)計學和微積分,這些都是我們上大學之后才接觸到的高等數(shù)學內容。

  所以學生在選擇科目時要根據(jù)自己的實際情況,量力而行,想要助力申請,3-4門就足夠了,有些學??赡芤笥?門的成績,只要你的成績足夠優(yōu)秀,申請是沒有問題的。

  //課程分析//

  AP是美國大一大二的先修課程,理論上不是純高中體系課程,一般都是融入美國的常規(guī)高中課程當中,AP課程的難度系數(shù)是呈階梯式的,從簡到難,循環(huán)漸進,便于學生能夠建立良好的學習目標,并且AP課程選修范圍較廣,學生可以選擇能夠提升自己的課程進行學習。

  同時培養(yǎng)學生全面思考問題的能力,為學生在高校的學習及深造打下良好學術基礎。AP課程的學習經(jīng)歷向大學招生官證明了學生在高中階段充分挑戰(zhàn)自己、選修了高中階段難度較高的課程。

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  //AP課程的優(yōu)勢//

  目前,已有40多個國家的近4000所大學承認AP成績作為其申請入學的參考標準和抵扣大學學分,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界大學。

  那么AP課程深得眾多高校青睞的原因是什么?在眾多國際課程中的優(yōu)勢在哪里?

  1.申請大學時具有一定的優(yōu)勢

  美國大學把學生在 AP 考試中的表現(xiàn),作為衡量其是否能夠勝任大學學習的重要依據(jù)。所以在語言考試、SAT/ACT 考試,文書寫作等等都安排好的前提下,建議大家盡可能的去考 AP 課程,這樣被錄取的可能性更大。

  2.獲得大學學分,節(jié)省學費

  一般修一門大學的課程要花費 1000 多千美元,而參加 AP 考試只需要 92 美金,因此選修 AP 課程不僅可以展現(xiàn)學生的能力,它還是一種省錢的措施,同時還能在大學里換積分,一門 AP 可以頂 3-6 個學分。

  3.學習能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明

  AP 課程與大學相關專業(yè)的聯(lián)系很緊密,AP 考試成績也能體現(xiàn)出學生所具有的學習能力、自我認知能力以及未來規(guī)劃。而從性質上來說,AP 確實是大學課程,難度都會比高中課程大,所以選修 AP 也是對學生學習能力的證明。

  .確認學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力

  由于 AP 課程是美國大一的內容,較之中學內容,難度增加很大。因此大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修 AP、選修多少門當中,判斷學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力以及明確學術發(fā)展方向的較重要指標。

  需要注意的是,在選擇選修課程時,學生要根據(jù)自己的實際情況和能力進行評判。

  麻省理工的招生官曾寫過一篇文章提到,他認為高校只看重越多越高分的AP成績,同時學生熱愛學習、勇于接受挑戰(zhàn)、并且忠于挑戰(zhàn)的決定,這才是學習AP課的動力。

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