育英學(xué)校座落于震澤鎮(zhèn)太平街莊橋河西9號(震澤中學(xué)老校舊址),毗鄰清代天文學(xué)家王錫闡(號曉庵)紀(jì)念館,是區(qū)人民政府投資1.9億元打造的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的區(qū)屬獨(dú)立法人公辦高中,由江蘇省震澤中學(xué)教育集團(tuán)一體化管理。學(xué)校占地面積89802.88㎡,多可容納3000名學(xué)生。“育英中學(xué)”,為震澤中學(xué)在1933年至1957年間的舊名,以此名之,意在傳承百年老校的辦學(xué)文化與育人精神,在新時代書寫新篇章,讓教育資源惠及更多學(xué)子。
育英學(xué)校由震澤中學(xué)教育集團(tuán)一體化管理,在學(xué)校治理、文化建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教師發(fā)展、學(xué)生指導(dǎo)等方面統(tǒng)整建設(shè),協(xié)同發(fā)展,教學(xué)共研,資源共享,集智聚力,共育英才。
江蘇省震澤中學(xué)教育集團(tuán)以“為人民建卓 越學(xué)校,為國家育時代英才”為建設(shè)使命,以“同一個舞臺,同一個未來”為發(fā)展愿景,以“關(guān)注多元化,成就‘活潑潑地’”為育人理念,以“資源共享、策略共研、文化共生,師生聯(lián)動、研訓(xùn)互動、項目撬動”為行動準(zhǔn)則,以拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)為工作主線,打破學(xué)段壁壘,打破校際邊界,學(xué)段縱向貫通,學(xué)校橫向協(xié)作,拓展個體,成就集體,不斷提高辦學(xué)的融合度、黏合度,努力形成“教育完整供應(yīng)鏈”,鍛造“創(chuàng)新人才無縫成長鏈”,“六年一盤棋”,六校一起贏,促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)每一所學(xué)校以不同的姿態(tài)發(fā)展成為老百姓家門口滿意的好學(xué)校,促進(jìn)集團(tuán)專業(yè)化、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。
百年老校改擴(kuò)建,華麗轉(zhuǎn)身換新顏!目前,教學(xué)樓、綜合樓及男女生宿舍改擴(kuò)建已基本完工,室外道路、綠化等市政工程即將完工,學(xué)校整體面貌煥然一新。教室內(nèi)SEEWO(希沃)觸控一體機(jī)、吸頂空調(diào)、課桌椅及書柜等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全;學(xué)生宿舍更換了潔具、臺盆等,并新安裝了熱水器、空調(diào)和櫥柜。后期,還將對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治優(yōu)化,升級綠化景觀,改進(jìn)交通路網(wǎng),增加停車泊位,以進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境和出行條件。
國際部簡介:
采用“聯(lián)合辦學(xué)、項目化運(yùn)作”的辦學(xué)模式。辦學(xué)合作方為江蘇省震澤中學(xué)、成都康德教育集團(tuán)、蘇州國際預(yù) 科學(xué)校。
秉承震澤中學(xué)“養(yǎng)詩書大氣,育濟(jì)世英才”的核心理念,致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“多元發(fā)展,卓越能力,國際視野,中國情懷”的復(fù)合型、創(chuàng)新型“領(lǐng)跑人才”。
江蘇省震澤中學(xué)與康德教育集團(tuán)及蘇州國際預(yù) 科學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)合作。康德(成都)是一家專門從事合作辦學(xué)、國際課程研發(fā)、國際職業(yè)資格培訓(xùn)的教育集團(tuán),有著21年專業(yè)從事國際教育的良好口碑及業(yè)績。蘇州國際預(yù) 科學(xué)校與2004年經(jīng)江蘇省教育廳正式批準(zhǔn)設(shè)立,成為蘇州國際教育行業(yè)的先行者和示范校。
江蘇省震澤中學(xué)育英國際班給予震澤中學(xué)成熟的課程文化體系,吸納康德教育集團(tuán)課程,形成富有特色的中外融合的“育英課程體系”。其中包括:國內(nèi)高中基礎(chǔ)課程(通過血液水平考試)、國際理解教育課程(美高核心課程; 學(xué)術(shù)英語課程EAP 、TOFEL、SAT; AP 課程)綜合素養(yǎng)課程、特色校本課程。
學(xué)校規(guī)模
學(xué)?,F(xiàn)有高中教學(xué)班48個,在校學(xué)生1658人。在職教職工202人,專任教師190人,專任教師學(xué)歷99%達(dá)標(biāo)。學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,老中青教師形成梯隊。學(xué)校擁有豐富的課程資源和校本課程,江蘇省課程基地“曉庵天文研究”和蘇州市級的“太極拳文化的校本研究課程基地”,一文一武,文武兼修,獨(dú)樹一幟。學(xué)校大力推進(jìn)教與學(xué)方式的改革,積極推行信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,形成了切實可行的課程評價、學(xué)生評價、教師評價體系?,F(xiàn)有蘇州市教師群體1個、蘇州市高中學(xué)科研究中心1個、吳江區(qū)高中學(xué)科基地4個、吳江區(qū)示范教研組6個。學(xué)校“立足內(nèi)源優(yōu)勢,融合現(xiàn)代科技,拓寬科普教育,凸現(xiàn)科學(xué)精神”,形成了以天文為龍頭、以現(xiàn)代科技和信息技術(shù)為兩翼的科普教育特色,打造了獨(dú)特的校園文化。學(xué)校被評為吳江市科普基地、省青少年科技教育特色學(xué)校和蘇州市教育信息化示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)工作集體、教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。學(xué)校切實規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)改革中,注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,教育質(zhì)量在高平臺上持續(xù)發(fā)展。學(xué)校多次被評為江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省和諧校園、江蘇省課程改革集體、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省價格誠信單位、蘇州市文明單位、蘇州市平安校園等數(shù)十項大市級及以上集體榮譽(yù)。
師資情況
學(xué)?,F(xiàn)有高中教學(xué)班48個,在校學(xué)生1658人。在職教職工202人,專任教師190人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,老中青教師形成梯隊。
江蘇省震澤中學(xué)報名咨詢、參加入學(xué)考試及校園開放日,請撥打電話或在線咨詢,或通過報名通道登記。