10月26日，由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)、遠(yuǎn)播教育研究院攜手中國陶行知研究會(huì)共同打造的2019IEIC國際教育創(chuàng)新大會(huì)，在上海展覽中心隆重開幕!

　　大會(huì)匯集了國內(nèi)外數(shù)百名教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，以“鏈接全球資源 · 創(chuàng)新未來教育”的全球視角探討國內(nèi)創(chuàng)新式教育的未來發(fā)展，推動(dòng)中外教育創(chuàng)新文化的交流、促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)的深度合作。

　　會(huì)上，科大訊飛政企業(yè)務(wù)線上海大區(qū)總監(jiān)郭長錕先生帶來了主題為《人工智能技術(shù)較新進(jìn)展及教育典型應(yīng)用》的演講，我們一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容——

　　演講嘉賓

　　郭長錕

　　科大訊飛政企業(yè)務(wù)線上海大區(qū)總監(jiān)

　　演講內(nèi)容

　　郭長錕先生的主題演講主要圍繞：

　　01 人工智能技術(shù)近年來的一系列進(jìn)展;

　　02 人工智能比較主流的三個(gè)趨勢;

　　03 訊飛是如何運(yùn)動(dòng)到教育中的。

　　近些年來，人工智能技術(shù)愈發(fā)強(qiáng)大，并逐漸被運(yùn)用到教育中來，郭長錕先生演講中的內(nèi)容與我們的生活密切相關(guān)，一起看看他是怎么理解人工智能的~

　　以下為郭長錕先生精彩演講：

　　人工智能正在逐步發(fā)展

　　現(xiàn)在教育涉及到的，無論說數(shù)字教育或者快樂教育，以及我們目前信息技術(shù)如何應(yīng)用在教育當(dāng)中，如何做教育信息化，我們在不同技術(shù)領(lǐng)域和教育進(jìn)行一個(gè)深入融合，也是某種意義上的跨界。

　　今天帶來我的分享是，人工智能技術(shù)目前一系列進(jìn)展，以及它在教育里面或者各行各業(yè)有哪些應(yīng)用。

　　說到科大訊飛，成立于1999年，經(jīng)過幾年摸爬滾打在智能語音領(lǐng)域在全國乃至于全世界有了比較好的一系列成果。

　　我們IT發(fā)展整個(gè)浪潮，從過去PC時(shí)代第一臺電子計(jì)算機(jī)問世以來，通過不斷地發(fā)展逐步進(jìn)入到PC時(shí)代，在PC時(shí)代過程中有了互聯(lián)網(wǎng)，誕生了比較牛的公司。

　　就好像，過去我們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)不知道哪個(gè)具體網(wǎng)站，哪些知識如何搜索，百度給我們提供了便捷的服務(wù)，百度2000年之后風(fēng)起云涌，并且在納斯達(dá)克上市。

　　隨著我們移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代到來，過去輸入網(wǎng)址習(xí)慣漸漸可以通過APP來解決，我們通過手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)獲取大量信息的方式。隨之而來我們又看到了微信、阿里巴巴趁著這波浪潮走在時(shí)代的前列。

　　再往后隨著我們手機(jī)屏幕越來越小，可能我們需求延伸越來越多。過了一段時(shí)間之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)智能可穿戴設(shè)備慢慢走到了人們的中間，過去我們通過屏幕來進(jìn)行人機(jī)交互，未來通過什么?在以語音為代表的一系列技術(shù)可能在未來得到一個(gè)非常大的發(fā)展，當(dāng)然未來是未知的，需要我們不斷地去探索。

　　說到人工智能，其實(shí)在美國，當(dāng)前人工智能世界范圍內(nèi)大致分為幾個(gè)梯隊(duì)。

　　第一梯隊(duì)，目前美國獨(dú)樹一幟。

　　中國呢?可以說在第二梯隊(duì)前列，即將進(jìn)入第一梯隊(duì)，其中包括英國、法國、西歐等一些強(qiáng)國。

　　第三梯隊(duì)，包括發(fā)展中國家，印度這些。

　　未來的發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)不斷變革當(dāng)中，以美國為代表的人工智能強(qiáng)國，包括他們政府提出非常重要的發(fā)展觀念。

　　美國政府提出我們要發(fā)展人工智能，只加油，不設(shè)限。代表美國未來下大力氣把這塊做得更好，事實(shí)上不僅把自己本國相關(guān)產(chǎn)業(yè)做得更好，他也在打壓我們國家。在我國一直是把人工智能、新材料、新能源等等幾大非常重要的板塊列入到了未來的發(fā)展當(dāng)中。

　　2017年時(shí)候人工智能已經(jīng)寫入國務(wù)院工作報(bào)告，并且2018年時(shí)候中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)專門針對于人工智能這一塊做了非常專門的討論與研討。

　　2017年的時(shí)候，國家層面也召開了人工智能下一代開放創(chuàng)新平臺的討論會(huì)，在這個(gè)討論會(huì)上，我們可以看到語音識別、視覺識別技術(shù)，以自適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、知覺感知、綜合推理、混合智能和群體智能進(jìn)入跨越發(fā)展的能力。

　　基于此，科技部遴選了四家主要公司來打造中國下一代人工智能的開放創(chuàng)新平臺，這里面訊飛做智能語音，百度智能駕駛、騰訊醫(yī)療影響、阿里云做城市大腦。

　　人工智能分為三個(gè)趨勢

　　整個(gè)人工智能業(yè)界比較主流觀念分為三個(gè)趨勢。

　　第一階段，計(jì)算機(jī)能存會(huì)算。以計(jì)算機(jī)能存會(huì)算為主要典型案例的，1996年、1997年時(shí)候，我們IBM深藍(lán)打敗國際象棋大師，當(dāng)時(shí)人工智能討論甚囂塵上。

　　第二階段，讓計(jì)算機(jī)能聽會(huì)說、能看會(huì)認(rèn)。在我們生活當(dāng)中會(huì)遇到很多，比如經(jīng)常使用的高德、滴滴，里面明星的聲音，郭德綱、林志玲，一個(gè)個(gè)錄的嗎?不可能的。咱們出租車?yán)锩媛牭铰曇羧慷际怯捎?jì)算機(jī)合成的，并且我們感受起來跟真人說的區(qū)別不是很大，計(jì)算機(jī)在這個(gè)層次已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)水平。

　　第三階段，較終它所面向的未來是什么?能理解，會(huì)思考。

　　科大訊飛歷史使命與人工智能未來發(fā)展方向是非常契合，我們未來需要讓機(jī)器能聽會(huì)說、能看會(huì)認(rèn)，能理解、能思考，我們用人工智能建設(shè)未來美好的世界。

　　目前訊飛在語音行業(yè)有哪些技術(shù)相關(guān)發(fā)展呢?

　　在會(huì)說方面，語音合成到底發(fā)展到什么程度。2018年全球語音我們訊飛達(dá)到普通人說話水平，這種水平體現(xiàn)在我們現(xiàn)場是什么樣效果呢?模仿特朗普聲音講中文，我們有一個(gè)虛擬主播可以同時(shí)說六種語言。這個(gè)視頻虛擬主播完全是虛擬的人，它講的話完全通過計(jì)算機(jī)合成的，大家感興趣可以到網(wǎng)上搜。

　　前段時(shí)間央視出了《創(chuàng)新中國》的節(jié)目，央視配音員配音，李毅配音。李毅說過經(jīng)典的話，“用事實(shí)說話”，這個(gè)話李毅說的，包括央視《探索發(fā)現(xiàn)》都是由李毅配音，但是李毅在很多年前已經(jīng)去世了。

　　節(jié)目組做這個(gè)紀(jì)錄片的時(shí)候，他為了體現(xiàn)我們十八大以來國內(nèi)重大一些科技成果，找到了我們團(tuán)隊(duì)采集了李毅當(dāng)年在央視播報(bào)很多聲紋，由我們團(tuán)隊(duì)抓取聲音合成語音，大家感興趣可以搜《創(chuàng)新中國》這個(gè)節(jié)目。

　　能聽方面，國際英文語音識別大賽，講起來比較晦澀了。做教育的很多老師，從事教育行業(yè)的一些工作者都是接受過普通話考試的，普通話考試是完全通過機(jī)器來實(shí)現(xiàn)的，目前全國31個(gè)省市普通話考試基測使用底層技術(shù)都是訊飛技術(shù)，包括目前上海市高考英語、口語考試已經(jīng)納入高考實(shí)際分?jǐn)?shù)當(dāng)中，這個(gè)口語考試底層也是使用訊飛的技術(shù)，其實(shí)訊飛跟從事教育行業(yè)的老師是息息相關(guān)的。

　　我們有了這些技術(shù)之后可以孵化一系列的應(yīng)用，這個(gè)應(yīng)用是其中一塊，訊飛轉(zhuǎn)譯機(jī)應(yīng)用，可以語音進(jìn)行編輯，并且實(shí)施語音轉(zhuǎn)化成文字，并且實(shí)時(shí)進(jìn)行機(jī)器翻譯。

　　這是我們的應(yīng)用，并且可以通過兩種方式來區(qū)分不同講話的人。第一種，通過我們聲音聲紋注冊，第二，通過不同講話人的音色區(qū)分不同講話的人，這兩種技術(shù)各有優(yōu)劣，不同技術(shù)應(yīng)用不同環(huán)境當(dāng)中，這是訊飛技術(shù)給我們帶來非常方便的地方。

　　目前訊飛聽寫相關(guān)的技術(shù)已經(jīng)從2010年60.2%正確率飆升到98%，已經(jīng)達(dá)到商業(yè)用途，包括上海市人大、兩會(huì)、浦東干部學(xué)院等等政府單位已經(jīng)在使用。

　　訊飛如何運(yùn)用在教育中?

　　其次能看會(huì)認(rèn)，圖像識別和技術(shù)發(fā)展到什么程度，訊飛2018年時(shí)候包攬了在圖像識別領(lǐng)域的全部三項(xiàng)任務(wù)的冠軍，彰顯科大訊飛業(yè)界圖文識別技術(shù)。

　　應(yīng)用教育教學(xué)可以做什么?英語作文智能批改，通過掃描方式或者拍照方式把同學(xué)們手寫體作文通過OCI技術(shù)識別成一個(gè)電子體，電子體計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行實(shí)時(shí)識別。識別之后通過后端評測技術(shù)可以幫助老師解決作文的自動(dòng)評測功能。

　　目前像普陀區(qū)整個(gè)區(qū)40多所中小學(xué)已經(jīng)在用智能網(wǎng)頁、首頁，以及大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)信息化系統(tǒng)，幫助了老師，尤其是英語老師，實(shí)現(xiàn)了整卷智能化批改。

　　在能理解、會(huì)思考這一塊，包括機(jī)器閱讀超越了人類常規(guī)水平。2019年的時(shí)候，我們提出了BERT方式打破目前榜單成績，這個(gè)涉及到相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域相對而言比較晦澀的東西，我們在中文語法錯(cuò)誤自動(dòng)診斷大賽上包攬了全球的冠軍。

　　2016年58.3%的正確率提高到了2017年的66%，這個(gè)也是非常重大的一個(gè)跨越。計(jì)算機(jī)的邏輯推理直接涉及到以后通過語音和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交互的過程之后，計(jì)算機(jī)如何更好、更智能為我們提供相關(guān)的解決方案。

　　基于認(rèn)知智能典型應(yīng)用，機(jī)器閱卷達(dá)到老師、專家的水平，其次包括訊飛職業(yè)醫(yī)師助理職業(yè)資格考核獲得高分。在偏遠(yuǎn)的山區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)，醫(yī)療和教育資源都相對緊缺，如果我們有機(jī)器智能方式解決這些問題，可能在偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子或者偏遠(yuǎn)山區(qū)病患可以得到比較好的教育和醫(yī)療資源提供。

　　目前在人工智能整個(gè)教育領(lǐng)域主要通過什么?通過采用不同的設(shè)備買點(diǎn)鋪設(shè)到整個(gè)教學(xué)考管各個(gè)維度的場景當(dāng)中，我們埋設(shè)我們數(shù)據(jù)埋點(diǎn)，通過獲取大量的數(shù)據(jù)來做精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析，來為學(xué)生分析個(gè)性化的學(xué)習(xí)突破，并且借助于后端大量的云平臺資源為他推薦各種各樣個(gè)性化的資源，這些就能真正做到因材施教和有的放矢。

　　目前人工智能+個(gè)性化教育超過2.5萬多所學(xué)校正在使用，包括人工智能新型智慧城市，以及人工智能+相關(guān)客服采用相關(guān)人工智能技術(shù)不斷地來推進(jìn)我們社會(huì)的發(fā)展。

　　謝謝大家!

　　錯(cuò)過了本次IEIC的家長們也不用擔(dān)心，專家和大咖們的干貨分享小編都將整理成文字內(nèi)容推送給大家。

　　此外，正在為孩子擇校的家長現(xiàn)在就可以報(bào)名遠(yuǎn)播12月7日在龍之夢萬麗酒店舉辦的上海展啦!遠(yuǎn)播為您請到了領(lǐng)科、耀華、上外、光華等的國際學(xué)校，近距離了解國際學(xué)校的情況。

　　一上午看完江浙滬70余所國際學(xué)校，找到較適合的國際學(xué)校，還在等什么?

　　展會(huì)時(shí)間：12月7日

　　展會(huì)地點(diǎn)：上海龍之夢萬麗酒店10樓ABC宴會(huì)廳(長寧區(qū)長寧路1018號)

       報(bào)名方式：填寫下方#家長有問必答#備注上海12月7號