2020年1月，海外大學(xué)錄取正式拉開(kāi)序幕，檢驗(yàn)各個(gè)國(guó)際學(xué)校真正的實(shí)力與水平的時(shí)刻到來(lái)了。深圳國(guó)際交流學(xué)院(簡(jiǎn)稱深國(guó)交)作為一所辦學(xué)17年的老牌國(guó)際學(xué)校，每年向世界各大穩(wěn)定地輸送生源，一直居于業(yè)界水平。
January 2020, it’s the time for the oversea Universities and Colleges issuing offers and also the time for revealing the true capabilities of all the International High Schools. Shenzhen College of International Education (known as SCIE), as a time-honored top international school brand, has been constantly and stably sending highly-abled talents to top Universities and Colleges for over 17 years.
先看看深國(guó)交本屆畢業(yè)生大學(xué)錄取成績(jī)單吧!
(數(shù)據(jù)截止于2020年4月2日，更多Offer還在飛來(lái)的路上)
英國(guó)方向：
牛津大學(xué)、劍橋大學(xué) 30份
G5大學(xué) 251份
【G5大學(xué)】劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)稱“G5超級(jí)精英”大學(xué)，是的英國(guó)研究型大學(xué)，代表了英國(guó)較高水平的科研實(shí)力、師生質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
英國(guó)排名Top 10大學(xué) 515份
換言之，本屆申英的學(xué)生中，
15% 的學(xué)生拿到了牛津、劍橋的Offer;
72% 的學(xué)生拿到了G5大學(xué)的Offer;
95% 的學(xué)生拿到了英國(guó)Top 10的Offer;
還有3位同學(xué)拿到了倫敦藝術(shù)大學(xué)等藝術(shù)院校的Offer。
美國(guó)方向：
常青藤大學(xué) 2份：
賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院和工程學(xué)院雙專(zhuān)業(yè) 1份
康奈爾大學(xué) 1份
美國(guó)排名Top 10的綜合性大學(xué) 4份：
賓夕法尼亞大學(xué) 1份
芝加哥大學(xué) 2份
約翰霍普金斯大學(xué) 1份
美國(guó)排名Top 30的綜合性大學(xué) 62份
美國(guó)排名Top 50的綜合性大學(xué) 183份
占總Offer數(shù)的72%
美國(guó)排名Top 30的文理學(xué)院 16份
藝術(shù)院校羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等 26份
此外，
眾多世界大學(xué)也向深國(guó)交學(xué)子發(fā)放了一封又一封的Offer，如：
澳大利亞的墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)
加拿大的多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)
中國(guó)香港大學(xué)、中國(guó)香港科技大學(xué)
瑞士洛桑酒店管理學(xué)院
愛(ài)爾蘭的都柏林圣三一學(xué)院
意大利的博科尼大學(xué)
中國(guó)北京大學(xué)
……
深圳國(guó)際交流學(xué)院
2020屆畢業(yè)生全球本科錄取表
(以下數(shù)據(jù)截止于2020年4月2日)
如此令人驚嘆的錄取數(shù)據(jù)，不禁讓人思考，深國(guó)交為何這樣與眾不同?
(一) 深厚的歷史沉淀
辦學(xué)17年，對(duì)于中國(guó)的國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，確實(shí)可以用“歷史悠久”來(lái)形容。15屆已經(jīng)畢業(yè)的兩千多名學(xué)生就是深國(guó)交教學(xué)成果的證明。進(jìn)入世界讀本科的他們，如今已在各行各業(yè)嶄露頭角，如東升之旭日，勢(shì)不可擋。而他們的成功，又為后來(lái)的國(guó)交人做了充足的鋪墊——不論是交流學(xué)習(xí)和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)這種直接的幫助，還是以他們優(yōu)異的表現(xiàn)間接地加深海外大學(xué)對(duì)深國(guó)交的認(rèn)可，對(duì)于每一個(gè)國(guó)交人都是影響深遠(yuǎn)的。
(二)適用性廣的課程體系
深國(guó)交開(kāi)設(shè)的是IGCSE、A Level和AP課程，兼具英美體系，畢業(yè)生去向也以英、美為主?，F(xiàn)如今，深國(guó)交共開(kāi)設(shè)43門(mén)課程，涵蓋科學(xué)、語(yǔ)言、人文、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與商學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、音樂(lè)等門(mén)類(lèi)。2018年深國(guó)交還榮獲了劍橋國(guó)際頒發(fā)的“東亞地區(qū)開(kāi)設(shè)A Level課程較多的學(xué)校”。
IGCSE和A Level課程，是一個(gè)連貫的課程體系。前一階段鼓勵(lì)學(xué)生廣泛選擇課程，敢于試錯(cuò)，從而找出自己真正熱愛(ài)的學(xué)科;在方向明確之后，A Level階段則精簡(jiǎn)課程，學(xué)生將朝自己選擇的方向進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究。自主選擇的結(jié)果，就是學(xué)生會(huì)有足夠的動(dòng)力將自己的興趣學(xué)科做到極致。這樣，申請(qǐng)大學(xué)之時(shí)，幾乎每個(gè)學(xué)生都有明確的方向和對(duì)這一領(lǐng)域深入的研究，當(dāng)然，還有好看的成績(jī)單。
同時(shí)，A Level課程還是一個(gè)英美通用的課程體系。除英國(guó)外，美國(guó)、加拿大、澳大利亞等160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都非常認(rèn)可A Level成績(jī)。17年來(lái)，深國(guó)交的同學(xué)們多數(shù)都是通過(guò)直接提交A Level成績(jī)而申請(qǐng)到這些國(guó)家的大學(xué)。如今的深國(guó)交也開(kāi)設(shè)了AP課程，同時(shí)學(xué)習(xí)A Level和AP也是一種選擇。多數(shù)深國(guó)交學(xué)生的做法是英美加澳同時(shí)申請(qǐng)，在眾多的Offer中做出較后的選擇。
開(kāi)設(shè)豐富的課程，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)明顯的結(jié)果就是，大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇廣泛。相比較一些課程局限的學(xué)校而言，深國(guó)交學(xué)生的大學(xué)專(zhuān)業(yè)確實(shí)是多樣化的。除了經(jīng)典的數(shù)理化生，航空、汽車(chē)、納米材料、火箭、政治與金融、哲學(xué)、地理與經(jīng)濟(jì)、運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)管理、遺傳學(xué)、珠寶設(shè)計(jì)、電影制片、醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、文學(xué)、外交、音樂(lè)、中世紀(jì)和現(xiàn)代史等100多個(gè)專(zhuān)業(yè)，都有深國(guó)交畢業(yè)生作為本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
(三)重視課外活動(dòng)和學(xué)生的全面發(fā)展
深國(guó)交對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的支持，深入而系統(tǒng)。
學(xué)校支持上百個(gè)社團(tuán)每周開(kāi)展活動(dòng)，社團(tuán)門(mén)類(lèi)廣泛、形式多樣，這是課堂之外發(fā)展興趣和鍛煉能力的絕佳機(jī)會(huì);以House為單位的學(xué)院制，則多是以團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體感;國(guó)際競(jìng)賽數(shù)不勝數(shù)，學(xué)術(shù)類(lèi)競(jìng)賽由各學(xué)科組負(fù)責(zé)，同學(xué)們經(jīng)常懷著興趣，小試牛刀，便能捧回大獎(jiǎng);較令人期待的應(yīng)該是野外拓展、實(shí)地考察了，不同的學(xué)科組會(huì)有針對(duì)性地選擇目的地，讓學(xué)生在不一樣的課堂上切實(shí)體會(huì)到在實(shí)踐中得出的真理。
(四)的生源
眾所周知，好的教學(xué)帶來(lái)好的規(guī)劃成果，好的規(guī)劃成果會(huì)吸引好的生源，好的生源又會(huì)促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，深國(guó)交就是出于這樣一個(gè)“良性循環(huán)”之中。每年，全國(guó)各地的眾多學(xué)子奔著深國(guó)交而來(lái)，他們目標(biāo)明確：要有一段美好的高中生活，畢業(yè)后還要去一個(gè)的學(xué)術(shù)殿堂，而深國(guó)交，正是這樣一個(gè)地方：實(shí)現(xiàn)其人生關(guān)鍵時(shí)段的個(gè)人成長(zhǎng)、助其完成出國(guó)前的所有準(zhǔn)備。
(五)且穩(wěn)定的師資
深國(guó)交的教師隊(duì)伍大致分三個(gè)部分：外教、留學(xué)歸國(guó)人員和本土老師。目前深國(guó)交教師達(dá)104名，全部為全職教師。其中外教72名，他們大多來(lái)自英、美、澳、加拿大等地，具豐富的國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn);留學(xué)歸國(guó)教師13名，他們擁有海外大學(xué)碩士學(xué)位或曾任訪問(wèn)學(xué)者;中教隊(duì)伍經(jīng)過(guò)多年歷練，也已成為各年級(jí)的教學(xué)骨干。
現(xiàn)任院長(zhǎng)Mr Neil Mobsby，在深國(guó)交入職已達(dá)10年之久，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念及管理規(guī)范有著很深刻的理解和貫徹。教務(wù)主任、留學(xué)指導(dǎo)中心主任和各學(xué)科組組長(zhǎng)均由外教擔(dān)任，國(guó)際課程的原滋原味以及西式教學(xué)方式的推行。與此同時(shí)，教師對(duì)于學(xué)校文化的認(rèn)同、教學(xué)成就感頗高，都了深國(guó)交教學(xué)隊(duì)伍的穩(wěn)定，因此教師流動(dòng)性低，這也促進(jìn)了教學(xué)工作的秩序和規(guī)范。
如果你也想成為國(guó)交人，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)今年的3場(chǎng)入學(xué)考試噢~
轉(zhuǎn)載自(深圳國(guó)際交流學(xué)院官方公眾號(hào)“深國(guó)交”)
