關(guān)于如何來劃分學(xué)校分類，本來想從各種課程體系的角度來區(qū)分，但發(fā)現(xiàn)這個方式可能更適合于高中階段。所以在進(jìn)行高中以下的分類時還是以「就讀的不同階段」的方法較為妥當(dāng)。
小學(xué)篇
這個部分為什么要會從接收學(xué)生身份角度進(jìn)行劃分呢?主要是因為小學(xué)可以直接開國際課程的學(xué)校大多針對的招生目標(biāo)都是「外籍人員」，也就是說孩子或父母需要有國外的護(hù)照才可以，雖然也有一些私立雙語學(xué)校開設(shè)國際班，但數(shù)量還是較少的。
僅接受外籍人員的小學(xué)
美國人學(xué)校
廣州英國學(xué)校
廣州譽(yù)德萊國際學(xué)校
耀華國際教育學(xué)校
貝塞思國際學(xué)校
加拿大國際學(xué)校
南方外籍人員子女學(xué)校
廣州諾德安達(dá)國際學(xué)校
廣州寰宇外籍人員子女學(xué)校
廣州法國國際學(xué)校
廣州日本人學(xué)校
私立雙語學(xué)校(接受大陸戶籍)開設(shè)國際課程的小學(xué)：
華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校
星執(zhí)外國語小學(xué)
黃埔中黃外國語小學(xué)
白云區(qū)中大附屬外國語小學(xué)
華美英語實驗學(xué)校
珠江名門國際小學(xué)
華南碧桂園學(xué)校
鳳凰城中英文學(xué)校
中學(xué)篇
中學(xué)階段我們就要根據(jù)課程分類來選擇學(xué)校了，因為在中學(xué)(主要是高中)大部分孩子的目的是為了去國外讀，所以根據(jù)國家的目標(biāo)意向不同，就要選擇不同的課程類型。
IB課程體系(適用全球，綜合發(fā)展)
廣州IB國際學(xué)校大盤點，你孩子適合哪一所?
美國人學(xué)校
譽(yù)德萊國際學(xué)校
愛莎國際學(xué)校
南方外籍人員子女學(xué)校
廣州諾德安達(dá)國際學(xué)校(目前未有高中部)
亞加達(dá)國際學(xué)校
鳳凰城中英文學(xué)校
廣州外國語學(xué)校國際課程中心
廣州黃埔中大附屬外國語實驗中學(xué)
AP課程體系(適用美國)
貝塞思國際學(xué)校
南沙NCPA
聯(lián)高中ULC
廣州市華美英語實驗學(xué)校
廣州外國語學(xué)校國際課程中心
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際高中部
黃埔區(qū)華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校
廣外附設(shè)外語學(xué)校
廣州市執(zhí)信中學(xué)國際高中部
廣東實驗中學(xué)國際高中部
廣雅中學(xué)國際高中部
廣州第一中學(xué)PGA高中國際部
廣州第六中學(xué)國際高中部
黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國際高中部
廣大附屬實驗學(xué)校國際高中部
廣州大學(xué)附屬中學(xué)大學(xué)城校區(qū)國際高中部
廣州天河外國語學(xué)校
恒潤實驗學(xué)校國際高中部
北大附中為明廣州實驗學(xué)校國際部
廣州華僑中學(xué)金沙洲校區(qū)國際高中部
廣州仲元中學(xué)國際高中部
西關(guān)外國語學(xué)校國際高中部
廣州第八十六中學(xué)國際高中部
廣州第二外國語學(xué)校國際高中部
番禺區(qū)祈福英語實驗學(xué)校國際高中部
廣州番禺執(zhí)信中學(xué)國際高中部
廣州市香江中學(xué)國際高中部
暨大附中-卓越國際高中
廣州象賢中學(xué)
廣州嘉利山國際學(xué)院
真光中學(xué)
Alevel課程體系(適用英聯(lián)邦國家)
英國人學(xué)校
耀華國際教育學(xué)校
ULC劍橋國際高中
NCPA和優(yōu)聯(lián)高中ULC
華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心
廣州外國語學(xué)校國際課程中心
廣州中大劍橋A-Level中心
黃岡中學(xué)
廣州天河外國語學(xué)校
廣州嘉利山國際學(xué)院
英豪劍橋國際高中
其他課程體系(一般是讀相應(yīng)國家配套的中學(xué)課程)
加拿大國際學(xué)校(加拿大課程)
廣州海珠外國語實驗中學(xué)國際高中部(加拿大課程)
第113中學(xué)加拿大國際部(加拿大課程)
梅沙黑利伯瑞書院(澳洲課程)
廣東實驗中學(xué)藝術(shù)與設(shè)計國際預(yù)科中心(藝術(shù)方向)
廣州廣美附中(藝術(shù)方向)
其實，這樣的“強(qiáng)制性”總結(jié)并不能完全解決選擇學(xué)校這一環(huán)節(jié)的問題，因為高中階段國際化學(xué)校還是比較復(fù)雜的，有不少學(xué)校他不是真正意義上的國際學(xué)校，而是僅僅在課程中加入了國外課程的元素。所以如果有些家長很強(qiáng)調(diào)，我必須讓孩子接觸完全純正的英式或美式教育，那一定還要進(jìn)行更詳細(xì)的比對和了解。
以上總結(jié)并非全面，可能會有所遺漏，如果有遺漏或您有訪校后的經(jīng)驗也歡迎您留言。
