學(xué)過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)，會(huì)擁有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。即便以后不做跟藝術(shù)相關(guān)的工作，只要能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，那么你未來(lái)的職業(yè)基礎(chǔ)，某種意義上來(lái)講也是非常扎實(shí)的!

　　——摘自第五屆IEIC郝斌先生分享

　　圖 | 郝斌先生IEIC現(xiàn)場(chǎng)分享

　　在第五屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)中，斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育CEO郝斌先生帶來(lái)了《藝術(shù)留學(xué)的選擇與未來(lái)》的主題分享。

　　郝斌先生主要站在從業(yè)者的角度為大家深度介紹藝術(shù)留學(xué)的選擇和未來(lái)。由于北京疫情防控原因他無(wú)法到場(chǎng)，以線上的方式為大家進(jìn)行演講，讓我們共同回顧——

　　藝術(shù)留學(xué)發(fā)展趨勢(shì)分析

　　先跟大家介紹一下，未來(lái)入學(xué)路徑當(dāng)中比較重要的一條路徑——藝術(shù)留學(xué)，這兩年的發(fā)展趨勢(shì)與變化。

　　近幾年因?yàn)橐咔椋_實(shí)影響到出國(guó)留學(xué)的整體人數(shù)，但是藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域受疫情的影響比較小，申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)類院校和綜合類院校的藝術(shù)專業(yè)的人數(shù)整體比較平穩(wěn)，且每年在穩(wěn)健地增長(zhǎng)。

　　圖 | 郝斌先生IEIC分享PPT

　　尤其是本科藝術(shù)留學(xué)的群體在整個(gè)學(xué)生池的占比越來(lái)越高，充分體現(xiàn)了藝術(shù)類在本科入學(xué)中的增長(zhǎng)趨勢(shì)，說(shuō)明越來(lái)越多的同學(xué)、家長(zhǎng)在出國(guó)留學(xué)中會(huì)選擇藝術(shù)方向?qū)I(yè)或者創(chuàng)意類專業(yè)。

　　從大家選擇留學(xué)的國(guó)家分布情況來(lái)看，大部分同學(xué)的第 一選擇還是英國(guó)和美國(guó)。毫無(wú)懸念，英美擁有更多的藝術(shù)高校，專業(yè)覆蓋藝術(shù)設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域，擁有更成熟的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)。這幾年美國(guó)雖然會(huì)有一些申請(qǐng)人數(shù)的減少，但是依舊是藝術(shù)留學(xué)賽道非常核心的留學(xué)目的國(guó)。

　　通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以看出，藝術(shù)留學(xué)雖然會(huì)受到疫情影響，但是群體相對(duì)比較穩(wěn)定，申請(qǐng)留學(xué)的目的國(guó)集中度也比較高。

　　那么為什么會(huì)有這樣的情況?為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)同學(xué)紛紛把藝術(shù)留學(xué)作為入學(xué)的重要路徑?主要原因是藝術(shù)留學(xué)這個(gè)賽道有它獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)!

　　藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃路徑優(yōu)勢(shì)分析

　　它的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　第 一，更多的入學(xué)路徑(學(xué)校與專業(yè))選擇。

　　藝術(shù)留學(xué)跟其他傳統(tǒng)留學(xué)相比，同學(xué)們會(huì)有更多的選擇。比如一般專業(yè)的同學(xué)在選擇目標(biāo)學(xué)校的時(shí)候基本上能夠選擇的學(xué)校類型比較單一，無(wú)論是去美國(guó)還是英國(guó)、日本等國(guó)家，選擇的大學(xué)都只是綜合類大學(xué)，然后在綜合類大學(xué)里面選擇某一個(gè)專業(yè)。

　　但是對(duì)于選擇藝術(shù)賽道的同學(xué)來(lái)講，可以選擇綜合類大學(xué)，也有很多的綜合類院校有很好的藝術(shù)專業(yè)供同學(xué)們選擇。除此之外，在主流的藝術(shù)留學(xué)目的國(guó)還存在一大批藝術(shù)類院校。所以除了綜合類大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)之外，專業(yè)藝術(shù)類院校也是入學(xué)當(dāng)中非常重要的選擇。當(dāng)然，在專業(yè)的藝術(shù)類院校里面，大家的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、所接受到的訓(xùn)練和在課程中所得到的能力上的提升，跟綜合類大學(xué)相比還是會(huì)有差異和區(qū)別的!

　　對(duì)于可選擇的專業(yè)覆蓋面來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類的同學(xué)相對(duì)于普通本科入學(xué)也更有優(yōu)勢(shì)。不像其他普通專業(yè)比如經(jīng)濟(jì)學(xué)或者工科等，在本科階段里學(xué)到的東西比較寬泛。在藝術(shù)專業(yè)，美國(guó)、英國(guó)藝術(shù)學(xué)院，他們?cè)谠O(shè)計(jì)和設(shè)立學(xué)科的時(shí)候，把藝術(shù)專業(yè)的門(mén)類分得非常細(xì)。換句話說(shuō)，我們選藝術(shù)的同學(xué)可以根據(jù)自己在中學(xué)階段的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，選到自己真正喜歡的細(xì)分專業(yè)。我們平時(shí)所說(shuō)的藝術(shù)專業(yè)，實(shí)際上在教學(xué)體系里面分成了八個(gè)重要的細(xì)分科系：時(shí)尚科系、視覺(jué)傳達(dá)科系、純藝插畫(huà)科系、游戲動(dòng)畫(huà)科系、空間科系、工業(yè)交互科系、電影科系、音樂(lè)科系，每個(gè)科系里面還包含很多詳細(xì)具體的專業(yè)。

　　同時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)這幾年藝術(shù)類專業(yè)的選擇，變化也是比較大的，說(shuō)明我們相關(guān)同學(xué)對(duì)于自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了比較清晰的思考。以前選擇服裝設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)的占比比較高，但這兩年選擇工業(yè)交互、游戲動(dòng)畫(huà)、空間科系的人數(shù)漲幅越來(lái)越高，這個(gè)跟當(dāng)下和未來(lái)五到十年整個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有關(guān)。

　　英國(guó)本科UCAS申請(qǐng)委員會(huì)，每年會(huì)發(fā)布一項(xiàng)數(shù)據(jù)，整理統(tǒng)計(jì)“到英國(guó)去讀本科的同學(xué)中選擇藝術(shù)類專業(yè)的占比”，這幾年的趨勢(shì)是除了商科比較受歡迎之外，選藝術(shù)與創(chuàng)意專業(yè)包括跟建筑規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)的人數(shù)比例越來(lái)越高，這代表藝術(shù)留學(xué)不再是小眾的選擇，而是開(kāi)始變成主流的選擇。

　　圖 | 郝斌先生IEIC現(xiàn)場(chǎng)分享

　　第二，更有優(yōu)勢(shì)的入學(xué)條件。

　　這個(gè)優(yōu)勢(shì)最直接的體現(xiàn)就是在藝術(shù)類專業(yè)的錄取率上。

　　這里做了一個(gè)對(duì)比，學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，如果在中國(guó)參加藝考，報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院或者中國(guó)美術(shù)學(xué)院的難度系數(shù)非常大，要付出的代價(jià)和成本也比較大，換句話說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈!但如果放眼全球，家長(zhǎng)和同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟央美、國(guó)美排名一樣的學(xué)校非常多，錄取難度比國(guó)內(nèi)還要低很多。目前全球能夠排到QS前100的學(xué)校，主要還是分布在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、歐洲等國(guó)家，中國(guó)只有4所(同濟(jì)大學(xué)、香港理工大學(xué)、清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院)躋身藝術(shù)設(shè)計(jì)類前30，跟國(guó)外還是有差異的。但國(guó)外這樣非常優(yōu) 秀的藝術(shù)類高校，其實(shí)比央美、國(guó)美的錄取率還要高，尤其體現(xiàn)在早申環(huán)節(jié)。舉個(gè)例子，22年斯芬克美本藝術(shù)類院校平均早申錄取率為71%，部分院校錄取率高達(dá)90%以上。

　　再來(lái)看綜合類大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的壓力和難度這幾年也越來(lái)越大，綜合類大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)跟其他專業(yè)相比，錄取率明顯高很多。所以選擇藝術(shù)專業(yè)目前為止仍舊是大家在升 學(xué)路上非常好的選擇，能夠給家長(zhǎng)和同學(xué)們創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和條件，實(shí)現(xiàn)低分逆襲，完成名 校夢(mèng)想!

　　第三，更好的職業(yè)和事業(yè)基石。

　　學(xué)藝術(shù)的孩子經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之后，在未來(lái)職業(yè)方面的發(fā)展也是很好的。剛才給大家介紹了很多同學(xué)在本科階段選擇的專業(yè)是動(dòng)畫(huà)、工業(yè)交互等，未來(lái)這些專業(yè)無(wú)論在國(guó)外還是國(guó)內(nèi)機(jī)會(huì)都非常多，因?yàn)檫@些專業(yè)所涉及的行業(yè)在全球范圍內(nèi)都有蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)人才需求量非常大。

　　在我們這里學(xué)藝術(shù)的孩子，自己創(chuàng)業(yè)的會(huì)比較多，比如畢業(yè)生余同學(xué)，現(xiàn)在在高定市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了Nodress這個(gè)品牌，合作方基本都是國(guó)內(nèi)和國(guó)際頂流的品牌。所以學(xué)藝術(shù)的孩子本身在職業(yè)發(fā)展方面，跟其他專業(yè)孩子相比，他能更早、更確定、更鮮明地找到自己的方向。

　　這幾個(gè)優(yōu)勢(shì)促成了現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)和同學(xué)覺(jué)得藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)很好的選擇!即便以后不去選擇藝術(shù)類的職業(yè)，但是他在大學(xué)階段能夠接受到一些設(shè)計(jì)思維?，F(xiàn)在很多商學(xué)院對(duì)于企業(yè)管理、商業(yè)運(yùn)作包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、客戶維護(hù)、商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)等各個(gè)環(huán)節(jié)，越來(lái)越看重設(shè)計(jì)思維的滲透和利用。學(xué)過(guò)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后，會(huì)掌握一套發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，奠定了這樣的底層邏輯基礎(chǔ)，相信以后即便不做跟藝術(shù)相關(guān)的工作或者行業(yè)，也會(huì)具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從某種意義上來(lái)講他未來(lái)的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)也是非常扎實(shí)的。

　　所以我認(rèn)為藝術(shù)留學(xué)的價(jià)值，在于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中幫助孩子探索出了一片藍(lán)海!

　　藝術(shù)留學(xué)對(duì)傳統(tǒng)留學(xué)路徑的助力效應(yīng)分析

　　如果藝術(shù)生不去選藝術(shù)專業(yè)作為主專業(yè)，那么所學(xué)的藝術(shù)課程對(duì)他的入學(xué)申請(qǐng)是否有一些其他的幫助，下面主要從我們這幾年深耕的國(guó)際課程方面來(lái)分析。

　　其實(shí)大家無(wú)論在高中階段學(xué)哪種課程體系，都是可以選擇藝術(shù)類科目的，但是英國(guó)會(huì)比較在乎你所學(xué)的科目是不是跟你申請(qǐng)的專業(yè)相匹配。我們有五六門(mén)藝術(shù)類的課程對(duì)大家申請(qǐng)綜合類大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)助力效果非常明顯。

　　我們美國(guó)申請(qǐng)的課程也是這個(gè)道理，AP課程也是有藝術(shù)類課程的，通過(guò)AP課程選擇藝術(shù)專業(yè)方向，可以留給同學(xué)們更多的時(shí)間，取得更高的分?jǐn)?shù)，奠定扎實(shí)的專業(yè)基本功。同時(shí)很多的家長(zhǎng)和同學(xué)的困惑在于“我適不適合走這條路徑”、“我是不是擅長(zhǎng)或者能不能走通這條道路”，其實(shí)我們這個(gè)課程的體系和方法也能很好地幫助學(xué)生進(jìn)行抉擇，同時(shí)為未來(lái)學(xué)習(xí)其他科目打下非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　綜上，今天跟大家做藝術(shù)留學(xué)及孩子未來(lái)生涯規(guī)劃、申請(qǐng)路徑組合的更多可能性分析，希望這些信息對(duì)于大家的決策有所幫助，期待更多的同學(xué)能夠抓到這樣非常好的機(jī)會(huì)，把自己的優(yōu)勢(shì)充分地釋放出來(lái)，選到自己理想及熱愛(ài)的專業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!