在上海，有這樣一所學(xué)校——
◆ 背靠英國TOP私立學(xué)校，被評為英國“最有價值的私立寄宿制中學(xué)”第一名的康德學(xué)院Concord College UK，崇尚學(xué)術(shù)立校，年年超額搖號;
◆ 2023屆高中畢業(yè)生，約30%的學(xué)生獲得世界排名前十的高校錄取意向;約65%的學(xué)生獲得了世界排名前三十的大學(xué)錄取，人均斬獲世界TOP 100大學(xué)的錄取。
它就是上?？档码p語實驗學(xué)校!
雄厚的辦學(xué)背景、強大的師資團隊、以及令人矚目的升學(xué)成果，都讓這所學(xué)校成為滬上家長眼中的大熱門!
為了滿足家長們的期待，2023年，康德落子浦東——上海浦東新區(qū)民辦康德學(xué)校重磅官宣!
從浦西到浦東，不變的是“崇尚學(xué)術(shù)立校、追求全人教育”的教育理念，而對于家長來說，又多了一個選擇。
今天，就讓我們一起走進浦東康德，深入了解一下學(xué)校的課程/師資，感受一下它的獨特魅力~
背景雄厚、師資強大
都說校長是一所學(xué)校的靈魂，選擇學(xué)校首先要看這所學(xué)校的校長、管理團隊以及師資情況。
而作為康德教育興辦的又一所以雙語教學(xué)為特色、以全人教育為旨歸的十二年一貫制學(xué)校，浦東康德有著一批在上海教育界享有極高聲望和影響力的校長團隊。
外方執(zhí)行校長Oliver Kramer是上海首批愛德思學(xué)校校長，曾在英國伊頓公學(xué)工作15年，并在中國有14年校長經(jīng)驗。
中方執(zhí)行校長胡瑞峰也是奮戰(zhàn)在教育一線幾十年的老校長，曾任職上海市實驗性示范性高中，有著豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。
學(xué)校教師團隊均有非常良好的教育背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們不僅擔任學(xué)科課程的教學(xué)，還將擔任學(xué)院導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)等工作，為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展提供保障，為高中學(xué)習(xí)生活帶來不一樣的體驗。
全英文授課、雙通道升學(xué)
開啟人生更多可能
在與學(xué)校老師溝通交流的過程中，他特別提到了浦東康德“全英文授課”、“雙通道升學(xué)”的辦學(xué)特色。
學(xué)校依托康德品牌和辦學(xué)經(jīng)驗，以“雙語雙文化雙優(yōu)勢” 的立意，在高中階段探索以(I)GCSE和A-Level為主要國際課程的中外融合課程。
對于高中新生，既可以選擇保留學(xué)籍，走國內(nèi)高考路線，也可以申請英美等海外高校，出國留學(xué)，給了家長和學(xué)生們更多的選擇。
當然，對于家長們擔心的“入學(xué)后孩子會不會跟不上”的問題，學(xué)校老師也表示：不用太過擔心。
正如胡瑞峰校長所說的，“康德并不強求所有孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)速度相同。每個孩子都是個性的，每個孩子遇到的問題也各不相同，因此在教學(xué)方式上，不能只有一個模式。教師應(yīng)該關(guān)注到學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)傾向制定個性化的教學(xué)方案。”
從三年級就轉(zhuǎn)軌至康德學(xué)校的Gordon同學(xué)就曾分享過自己的就讀體驗，他表示，在康德學(xué)校，自己的個人天賦得以充分施展。
◆ 學(xué)校的“定制化教學(xué)”允許他免修數(shù)學(xué)，給足他自由時間和優(yōu)質(zhì)資源去學(xué)習(xí)更高階的知識;
◆ 在項目化學(xué)習(xí)中，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己的特長來“認領(lǐng)”任務(wù)，在一次次嘗試和正向反饋中變得更加自信;
◆ 多種不同的興趣拓展課(Concord+拓展課)，讓學(xué)生們能因循自己的熱愛，找到自己喜歡的課程盡情探索。
在康德，每位學(xué)生都將獲得完全個性化的教學(xué)支持，幫助他們在自己熱愛的領(lǐng)域卓越發(fā)展，并探索更多的發(fā)展機會，開啟人生更多可能!
學(xué)術(shù)立校，一以貫之
浦東康德重磅來襲!
作為一所十二年一貫制學(xué)校，康德學(xué)校最突出的優(yōu)勢之一就是“一切都可以一以貫之”，學(xué)校提供的是一個非常穩(wěn)定的育人體系。
在義務(wù)教育階段，學(xué)校在提供國家課程之余，還融入了英語學(xué)習(xí)和中西融合的主題式項目化學(xué)習(xí)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和閱讀能力，還注重對高階思維的訓(xùn)練，加強他們的實踐操作能力。
在高中階段，學(xué)校以國際課程建設(shè)為載體，不斷探索新的人才培養(yǎng)模式和中外課程的融合模式，為學(xué)生的多元發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
行走在校園中，你不僅能看到綠草如茵的操場、室內(nèi)籃球館、游泳館，還有機器人實驗室、木工實驗室、塑料實驗室、金屬實驗室等各類專業(yè)教室。
學(xué)校還擁有匹配世界標準的物理、化學(xué)、生物等實驗室或綜合實驗室，幫助每位學(xué)生探索興趣，發(fā)展未來。
