廣州英國(guó)外籍人員子女學(xué)校，目前是廣州辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)的英國(guó)傳統(tǒng)私立學(xué)校之一，是一所匯聚了超過(guò)50個(gè)國(guó)家生源的英式學(xué)校，同時(shí)也是全球教育集團(tuán)——諾德安達(dá)教育集團(tuán)旗下的一所優(yōu)質(zhì)成員校。
學(xué)校在南湖和奧體中心分別開(kāi)設(shè)兩大校區(qū)，南湖校區(qū)主設(shè)小幼班至13年級(jí)課程，奧體中心校區(qū)主設(shè)幼兒園至小學(xué)6年級(jí)課程。兩所校區(qū)均擁有完善的教學(xué)場(chǎng)地和配套設(shè)施，助力孩子們的茁壯成長(zhǎng)。
01BSG課程設(shè)置
1-4歲 英國(guó)國(guó)家課程
學(xué)校早期基礎(chǔ)教育階段 (EYFS) 課程分為七個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：個(gè)人、社會(huì)與情感發(fā)展;溝通語(yǔ)言;數(shù)學(xué)發(fā)展;認(rèn)知世界;身體發(fā)展;表現(xiàn)藝術(shù)與設(shè)計(jì) (EAD);讀寫能力發(fā)展。圍繞這些不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，學(xué)校鼓勵(lì)孩子進(jìn)行探索、玩耍、嘗試新鮮事物，以及學(xué)習(xí)專注和堅(jiān)持。
5-11歲 英國(guó)國(guó)家課程
細(xì)分為英國(guó)國(guó)家課程關(guān)鍵階段一(1-2年級(jí));關(guān)鍵階段二(3-6年級(jí))。課程學(xué)習(xí)涵蓋英語(yǔ)、中文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、歷史、地理、STEAM學(xué)科等。
所有階段的學(xué)生都將在相應(yīng)學(xué)年開(kāi)始之初接受基準(zhǔn)評(píng)估，以便學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行衡量和評(píng)估，有針對(duì)性的幫孩子指定目標(biāo)。
12-14歲 英國(guó)國(guó)家課程
7到9年級(jí)，學(xué)校稱之為第三個(gè)關(guān)鍵階段，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐技巧的培養(yǎng)，并采取廣泛涉獵、分布均衡的策略展開(kāi)不同學(xué)科的教學(xué)。
學(xué)科安排包括英語(yǔ)、中文及其他語(yǔ)言;數(shù)學(xué);科學(xué);歷史和地理;音樂(lè)與藝術(shù)等。學(xué)生將發(fā)展重要的批判性思維分析能力，以及自我表達(dá)能力。
14-16歲 IGCSE課程
10-11年級(jí)，學(xué)校開(kāi)始為期兩年的IG課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中積極備戰(zhàn)國(guó)際普通中等教育證書 (IGCSE) 考試，為之后的A-level考試做準(zhǔn)備。
這一階段，學(xué)校提供的核心學(xué)科包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、第三語(yǔ)言和其他IGCSE考試學(xué)科。
16-18歲 A-Level課程
12-13年級(jí)，學(xué)生開(kāi)始A-level課程學(xué)習(xí)。學(xué)生可以選擇專攻科學(xué)、藝術(shù)或語(yǔ)言，或者根據(jù)自己的未來(lái)志向和理想的大學(xué)選擇更廣泛的課程。
02IGCSE、A-level成績(jī)遠(yuǎn)超英國(guó)平均水平
BGS學(xué)生的IGCSE成績(jī)連續(xù)七年超過(guò)英國(guó)平均水平。2023年大考中，學(xué)校91%的學(xué)生獲得A*–C成績(jī)，而英國(guó)平均水平為68%;學(xué)校49%的學(xué)生取得A*-A成績(jī)。
A-level成績(jī)方面，學(xué)校A*-B成績(jī)的學(xué)生占比74%，其中A*-A成績(jī)的學(xué)生占比達(dá)53%。三名學(xué)生劍橋大學(xué)錄取，其他學(xué)生前往英國(guó)、美國(guó)、加拿大、香港、歐洲等優(yōu)質(zhì)院校繼續(xù)學(xué)業(yè)。
03一所注重人文關(guān)懷和學(xué)生心理健康發(fā)展的學(xué)校
這和諾德安達(dá)教育集團(tuán)的辦學(xué)宗旨有很大關(guān)系，集團(tuán)旗下的學(xué)校除了共享豐富的海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，一大特點(diǎn)就是注重人文關(guān)懷，將學(xué)生的身心健康放在第一位。
為此，學(xué)校有教牧關(guān)懷與指導(dǎo)計(jì)劃來(lái)保障同學(xué)們的身心健康，且學(xué)校已經(jīng)把這一計(jì)劃放在了教學(xué)框架內(nèi)，并在實(shí)踐課堂中落地。
學(xué)校老師、外部心理學(xué)專家、家長(zhǎng)三方緊密配合，為孩子提供全方位的心理輔導(dǎo)。如果家長(zhǎng)或孩子有心理方面的疑問(wèn)，隨時(shí)可以和教職員工溝通并獲得支持。
另外，學(xué)校還有BSG家長(zhǎng)支持小組、社區(qū)合作協(xié)會(huì)等人文關(guān)懷團(tuán)體，除了保障在校生的心理健康，學(xué)校師生、家長(zhǎng)還會(huì)定期走進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，為無(wú)家可歸的人送溫暖，發(fā)起一系列愛(ài)心行動(dòng)，將關(guān)愛(ài)帶給更多的人。
