一、預(yù)科介紹
IB是國(guó)際(International Baccalaureate)的縮寫(xiě)，它不僅專注于學(xué)術(shù)方面的教學(xué)，而且致力于對(duì)學(xué)生在技能上進(jìn)行全方位的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其成為均衡發(fā)展、具有批判性思維能力并有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。基于先進(jìn)的全人教學(xué)理念，完整嚴(yán)格的教程，合理透明公平的審核體系，對(duì)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者所需的能力的培養(yǎng)，自90年代以來(lái)，IBO在國(guó)際教育領(lǐng)域日益顯示出它的強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，由較初的高中后兩年的大學(xué)預(yù)科(IBDP)，逐步發(fā)展成從幼兒教育到大學(xué)預(yù)科教育的一套完整教育體系。世界各地越來(lái)越多的學(xué)校希望成為IB學(xué)校，那些世界的大學(xué)對(duì)IBDP學(xué)生在錄取時(shí)也格外重視。
AIC的使命宣言是:以中華文化為經(jīng)，IB國(guó)際教育為緯，帶領(lǐng)AIC 莘莘學(xué)子，跨入全球?qū)W府，成為有作為的世界公民。AIC致力于將國(guó)際教育融入于中國(guó)文化的土壤，打造一個(gè)多文化的，以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)者社區(qū)，使學(xué)生具有IB制定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)所要求的素質(zhì)。
二、課程模式
AIC教學(xué)理念的核心是以學(xué)生為中心，著重于因材施教，將三年學(xué)習(xí)分為兩個(gè)步驟，即:第一年為國(guó)內(nèi)初三畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)由AIC根據(jù)IBDP課程要求制定的課程(Pre-DP)，為學(xué)生成功學(xué)習(xí)后來(lái)的國(guó)際課程在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方打好基礎(chǔ);第二年和第三年為IBDP課程，所有的教學(xué)安排都按照IB組織的規(guī)定和要求來(lái)做。學(xué)習(xí)的教學(xué)生活重視學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展和整體教育，包括他們?cè)谥橇Α⑶樯毯蜕缃环矫娴陌l(fā)展。 所以，與其他國(guó)際課程相比，IBDP課程更是一套完整的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生的能力，和挖掘?qū)W生個(gè)體的潛力為主，而不僅僅是考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的機(jī)械性的理解。
三、IB課堂
AIC實(shí)行全英、全科、小班教學(xué)，致力打造現(xiàn)代國(guó)際私塾。這也得益于AIC誘人的師生比例。為了幫助學(xué)生們?cè)诔鰢?guó)前就適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師們根據(jù)學(xué)科需要布置教學(xué)和設(shè)計(jì)教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們?cè)诮淌依锍砂雸A，以便更好地和其他同學(xué)及老師進(jìn)行互動(dòng)，他們甚至也會(huì)被邀請(qǐng)到講臺(tái)進(jìn)行演說(shuō)，以培養(yǎng)他們?cè)诖蟊娒媲暗谋磉_(dá)能力。除此之外，AIC還參照國(guó)外大學(xué)的導(dǎo)師制，為每一個(gè)學(xué)生制定一名專門(mén)負(fù)責(zé)的老師，師生定期見(jiàn)面，在學(xué)業(yè)和生活方面做深入細(xì)致的溝通。
四、硬件和師資
AIC 按照IB課程裝修設(shè)計(jì)教室，以利于開(kāi)展以學(xué)生為中心的教育， 另外還有意在這些現(xiàn)代化設(shè)計(jì)中注入中國(guó)文化的元素。學(xué)校對(duì)授課環(huán)境功能性、實(shí)用性和創(chuàng)造性的重視，使教室的設(shè)計(jì)既采用了互動(dòng)式白板這樣的較先進(jìn)的技術(shù)，也可以迎合不同的教育風(fēng)格，使其擁有很大的靈活性。 作為學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，AIC寬敞的圖書(shū)館，為學(xué)生開(kāi)展獨(dú)立研究提供具國(guó)際水平的圖書(shū)和刊物。 美麗的樓頂露臺(tái)和可供休閑的園區(qū)，也讓學(xué)生利用課間到室外學(xué)習(xí)或放松。
除了優(yōu)秀的硬件設(shè)備外，AIC還擁有亞太地區(qū)國(guó)際學(xué)校罕見(jiàn)的超強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)由從海外直聘的IB教育專家組成，有多年國(guó)際學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)。他們培養(yǎng)出的學(xué)生遍及世界學(xué)府，包括:哈佛、劍橋、牛津、普林斯頓、麻省理工等。他們中有的曾在30年前就造訪過(guò)那時(shí)剛剛向世界敞開(kāi)大門(mén)的中國(guó)，足跡遍及中國(guó)的大江南北，也有的剛剛踏上這片生機(jī)盎然的土地。
【結(jié)語(yǔ)】以上就是廣州亞加達(dá)國(guó)際預(yù)科的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問(wèn)題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專業(yè)規(guī)劃師！撥打遠(yuǎn)播教育免費(fèi)咨詢熱線：400-8200-288，專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。
