【導(dǎo)讀】眼下國(guó)際課程在家長(zhǎng)眼中的含金量越來(lái)越高，所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇就讀國(guó)際學(xué)校。但這其中會(huì)牽扯到一個(gè)問(wèn)題：需不需要保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍?今天小編帶領(lǐng)大家了解：“上海的21所國(guó)際學(xué)校”~

　　對(duì)于絕大部分就讀國(guó)際課程的學(xué)生，其目的是通過(guò)國(guó)際課程成績(jī)來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，這種情況下，有沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍對(duì)于申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)幾乎沒(méi)有影響。

　　但如果學(xué)生就讀國(guó)際課程后，仍想要參加高考，同時(shí)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的大學(xué)，國(guó)內(nèi)學(xué)籍就非常重要了，因?yàn)樵谛Ｉ鷽](méi)有學(xué)籍是無(wú)法報(bào)名參加國(guó)內(nèi)高考的。

　　但有這么一類學(xué)校的存在，受到上海市教委認(rèn)可的21所國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校。其較特殊的“優(yōu)勢(shì)”就是：學(xué)生可以注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍，即畢業(yè)的時(shí)候是既可以申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，也可以參加國(guó)內(nèi)高考，申請(qǐng)國(guó)內(nèi)大學(xué)。

　　10所民辦高中>>>>

　　上海市民辦尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校(IBDP課程)

　　上海市民辦平和學(xué)校(IBDP課程、CTC課程)

　　上海星河灣雙語(yǔ)學(xué)校(美國(guó)高中與AP課程)

　　上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(北美高中課程)

　　上海市西南位育中學(xué)(美國(guó)高中課程)

　　上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)(IBDP課程)

　　上海協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)(美國(guó)高中AP課程)

　　上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)高中(IGCSE和IBDP課程)

　　上海市文來(lái)中學(xué)(美國(guó)高中課程、日本高中課程、加拿大安大略省高中課程)

　　上海楓葉國(guó)際學(xué)校(加拿大BC省高中課程)

　　11所公辦高中

　　華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)(美國(guó)高中AP課程)

　　復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)(IBDP課程)

　　上海交通大學(xué)附屬中學(xué)(IBDP課程)

　　上海市格致中學(xué)(美國(guó)高中AP課程)

　　上海市盧灣高級(jí)中學(xué)(加拿大BC省高中課程)

　　上海市大同中學(xué)(PGA課程)

　　上海市市西中學(xué)(IBDP課程)

　　上海市建平中學(xué)(美國(guó)高中AP課程)

　　華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)(PGA課程)

　　上海市外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(澳大利亞VCE課程)

　　上海市曹楊第二中學(xué)(德國(guó)DSD課程)

　　“國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班、國(guó)際部...”相信很多對(duì)國(guó)際教育感興趣的家長(zhǎng)，看到這個(gè)就有點(diǎn)懵了，上海的國(guó)際學(xué)校其實(shí)大致分為這幾部分。21所國(guó)際學(xué)校的擇校攻略，也就是國(guó)際課程班這一塊的信息(下文中的第二類)。

　　第一類是真正的“國(guó)際班”，招收的是國(guó)際留學(xué)生，考生基本是外國(guó)學(xué)生或者擁有外籍的中考學(xué)生。

　　第二類是納入中考招生計(jì)劃的“國(guó)際班”，既有我國(guó)高中學(xué)籍，又可獲得合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的高中學(xué)籍，可選擇參加“洋高考”，也可參加內(nèi)地高考。上海一共擁有21所高中擁有這項(xiàng)資格，即國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校。

　　第三類是普通高中(包括公辦高中)計(jì)劃外招生的“國(guó)際班”，這類“國(guó)際班”的學(xué)生，不通過(guò)中考招生，沒(méi)有內(nèi)地高中學(xué)籍，只能參加“洋高考”。

　　第四類則是由教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的“國(guó)際班”，即為我們統(tǒng)稱的國(guó)際學(xué)校。

　　為孩子選國(guó)際學(xué)校要注意生源：孩子在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的同學(xué)可以形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校往年學(xué)生的規(guī)劃情況也是學(xué)校教育質(zhì)量的一個(gè)反應(yīng)。中外學(xué)生比例、在校學(xué)生人數(shù)、每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)也是值得考慮的方面。

　　為孩子選國(guó)際學(xué)校要注意師資：國(guó)際學(xué)校的師資基本由外籍教師、中國(guó)教師、海歸教師組成。外籍教師除了教授英文外，也負(fù)責(zé)國(guó)際課程的教學(xué)，海歸教師則主要對(duì)學(xué)生的規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)。在擇校時(shí)可多關(guān)注師生比、師資團(tuán)隊(duì)組成、是否穩(wěn)定等。例如IB課程對(duì)教師的資質(zhì)要求較高，IB授權(quán)校的教師水平總體而言是非常不錯(cuò)的。