3月5日，胡潤百學發(fā)布了2018年中國國際學校百強榜單，博實樂廣東碧桂園學校在排行榜中榮膺中國國際學校前十。這所由房地產(chǎn)企業(yè)老板楊國強創(chuàng)辦的國際學校一直以來是貴族學校的象征，似乎離普通人很遙遠。記者此次走近這所學校，為大家解密它不為人知的一面。

　　博實樂廣東碧桂園學校大門

　　教學創(chuàng)新，讓學生玩中學、學中做

　　高空鐵索橋、繩網(wǎng)、蔓藤路、三索橋、牽引吊環(huán)、側爬網(wǎng)繩、攀巖……10米高的圓木，懸空而狹窄的設計，幾十個高空探險項目。你能想象這么驚險刺激的場景在學校里每天都在上演嗎?

　　這是博實樂廣東碧桂園學校的學生在上拓展課程。作為該校領導力課程之一的拓展課程，通過形式多樣的拓展項目，讓學生勇于挑戰(zhàn)自我，在玩中學，學中做，從而挖掘?qū)W生的團隊協(xié)作能力和個人領導能力。

　　博實樂廣東碧桂園學校高空拓展課程

　　在公立學校難得一見的場景，在博實樂廣東碧桂園學校卻是日常教學的一部分。像這樣的課程還有很多：在校園內(nèi)打造海關、警察局、超市等實景，讓學生模擬國外生活，沉浸式學習英語表達和交際能力，這是幼兒園到五年級的英語村課程;在校園內(nèi)開辟幾十畝菜地，讓學生體驗從種菜到收獲、再到烹飪的全過程，在體驗中學習魚菜共生，推動食農(nóng)教育，這是一年級到十一年級的星月田園課程……從幼兒園到高中，博實樂廣東碧桂園學校為學生設置了一體化、梯度化、多元化的領導力課程，讓學生成為擁有多樣技能的跨界人才，成為具備領導力的國際化高端人才。

　　“星月田園”課程

　　改革傳統(tǒng)教育方式，打造領導力課程體系

　　領導力課程體系策劃人之一、博實樂廣東碧桂園學校執(zhí)行校長吳志弘先生指出，學校教育的目的不能停留在讓孩子考一百分，而是要培養(yǎng)贏在未來的能力。其中五個關鍵能力分別是批判式思維、探究式合作學習、創(chuàng)新、全球移動力和逆境抵抗力。較重要的培養(yǎng)途徑，就是對“兩耳不聞窗外事、一心只刷考試題”的學習方式進行革命性改革。

　　吳校長告訴記者：“在課程上，我第一要強化的是學生領導力的培養(yǎng)。什么是領導力?領導力就是平凡人做不平凡的事。具備領導力的人，不僅能反思自己，進化自己，也要能以自己的力量去改變身邊的人，改變我們的社區(qū)。”

　　吳志弘校長的一系列先進教學理念和大膽的教學改革，讓他被外界稱為“瘋狂的校長”。去年4月，這位“瘋狂校長”不再滿足于校內(nèi)的拓展，他帶領著200多個學生踏出校門，踏上“一帶一路”邊疆騎行之旅，從古城西安出發(fā)，踏嘉峪，經(jīng)敦煌，奔吐魯番，往火焰山，用14天騎行西北邊疆。2個月后，他又率領著100多人的學生隊伍，前后12天，用雙足丈量歐洲三國的土地，騎行荷蘭、比利時、盧森堡，穿越Sonian森林，飽覽西歐鄉(xiāng)村風景，領略17世紀運河區(qū)風光。今年4月，吳校長和300多名博實樂廣東碧桂園學校學子即將再出發(fā)，繼續(xù)踏上古絲路成人之行。

　　“一帶一路”邊疆騎行

　　25年歷史沉淀，傳遞真正的國際教育理念

　　那么，到底什么才是真正的國際教育?學校希望培養(yǎng)什么樣的人才?記者在博實樂廣東碧桂園學校校門口看到“中國靈魂，國際情懷”八個大字。

　　1994年，博實樂廣東碧桂園學校成立初始，學校創(chuàng)始人、碧桂園集團董事局主席楊國強先生就為學校的培養(yǎng)目標定下了基調(diào)：“碧桂園學校要培養(yǎng)成功人士，要辦成現(xiàn)代經(jīng)濟大潮中的黃埔軍校，要培養(yǎng)會做人會做事的各行各業(yè)的真正的人才。”

　　國際教育是一種理念，是把全人教育與個性化教育納入全球背景的一種教育精神。博實樂廣東碧桂園學校在開辦之初就決意在素質(zhì)教育上進行大膽實驗和創(chuàng)新。學校相信，真正的國際學校，要能夠點燃孩子的夢想，讓孩子成為有擔當、有責任感的國際公民，讓社會變得更加美好。

　　經(jīng)過25年的沉淀，博實樂廣東碧桂園學校在2018年胡潤排行榜中榮膺“中國國際學校前十”。除了大膽創(chuàng)新的領導力課程，這所學校還有很多鮮為人知的牛點：2011年成為國內(nèi)獲得IB全項目授權的學校;國際考成績斐然，截至目前，該校2019屆已有4名學子收獲牛津、劍橋、芝加哥三所世界大學(預)錄取通知書，該校A-Level項目，已收到英國G5預錄取offer86份，QS排名TOP30預錄取率81.6%，TOP50預錄取率94.9%，均突破學校記錄，更多錄取通知書還在路上。同時2016、2017、2018連續(xù)三年QS世界或USNews美國排名前50強大學錄取率超過90%，這在中國國際學校中絕無僅有。

　　一邊搞素質(zhì)教育，一邊不落下成績，博實樂廣東碧桂園學校超越老牌公立學校國際部，一躍成為世界規(guī)劃率第一，這絕不是靠運氣，而是辦學實力的真正體現(xiàn)，多年積累，一朝迸發(fā)。

　　培養(yǎng)具有貴族氣質(zhì)和刻苦品質(zhì)的學生

　　博實樂廣東碧桂園學校是中國歷史較悠久的國際化學校之一，也是目前中國規(guī)模較大的國際學校，占地400多畝，現(xiàn)有學生4500多人，中外教師700多人。

　　動輒十幾萬的學費，讓這所學校成為大眾心目中的“貴族學校”。無論是如偶像劇一般華麗的禮服校服，還是學校門口接送學生的邁巴赫、賓利，這所學校在大眾面前都略顯神秘和距離感。但實際上這里的學生并非傳統(tǒng)貴族學校的學生，他們無一例外都具備樸素、刻苦的品質(zhì)。幼兒園的孩子一年四季都要進行三浴鍛煉，赤腳半裸著跑跳玩耍，即便在寒冬也脫光衣服洗冷水澡，進行有趣多樣的體育技能訓練。正是因為這些孩子物質(zhì)條件好，學校認為更應該主動給他們抗挫折訓練，從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

　　博實樂廣東碧桂園學校PYP幼兒園三浴鍛煉

　　所謂“貴族學校”，并非是說學費貴，而是培養(yǎng)出有貴族氣質(zhì)的“全人”難能可貴。“貴族”是與生俱來的，但“貴族氣質(zhì)”是可以后天習得的。博實樂廣東碧桂園學校開設了西餐禮儀課程，利用真實的西餐用餐環(huán)境，教授學生基本西餐美學禮儀和社交中的基本教養(yǎng)，使他們能迅速融入國際社交場合，減輕在國際場合的壓力。這些都為學生“貴族氣質(zhì)”的培養(yǎng)提供了沃土。

　　展望未來，博實樂廣東碧桂園學校的發(fā)展，立足點是的教育教學質(zhì)量，核心是教育和服務，教育針對學生，服務針對學生和家長。任何經(jīng)濟的效益，都以此為基礎?；A不牢，大廈不起。博實樂廣東碧桂園學校創(chuàng)新發(fā)展的生動實踐和理念，為中國正在發(fā)展中的、改革中的公辦民辦學校提供了可持續(xù)發(fā)展的“教育樣本”，給了老師家長提供了知識經(jīng)驗與智力基礎。我們到底應該培養(yǎng)什么樣的孩子?博實樂廣東碧桂園學校給了我們一個特別的答案。

　　博實樂教育集團(原碧桂園教育集團)是全球的教育集團、世界500強企業(yè)碧桂園集團戰(zhàn)略級優(yōu)先合作伙伴。集團擁有25年的辦學歷史和強大的辦學實力，業(yè)務涵蓋幼兒園及學校教育、培訓與服務、教育科技(正在布局)。集團現(xiàn)有在校生4萬多名和超80所國際學校、雙語學校、幼兒園及英語培訓中心，云集，90%的2018屆DP、A-Level、AP項目畢業(yè)生收到包括牛津大學、劍橋大學、芝加哥大學等世界前50強大學錄取通知。