在國際學校可以接受與國際接軌的相關課程的學習,具體時間怎樣的課程內容呢?在這里小編為您介紹一下北京樂成國際學校學校的基本情況,如果您想了解更多,歡迎致電遠播教育:400-8200-288,我們有較詳盡的學校信息,較專業(yè)的學業(yè)規(guī)劃師,會為您一一解惑。
什么是國際大學預科課程?
北京樂成國際學校致力于成為有教無類,兼收并蓄的現(xiàn)代國際教育典范。申請國際大學預科課程是一門學術嚴謹?shù)拇髮W預科課程;此課程滿足具有自主能力的高中生(16-19歲)的學習需要。完成課程學習后,學生須參加考試,但考核重心也會放在外部評估,以評估的公允與均衡性。
大學預科課程被定為2年期,教學使畢業(yè)生達到各個國家教育體系的要求,課程模式不拘泥于某一國家教育類型,而是將多個國家較的教學元素融入其中。此教學使用語言為英語,法語與西班牙語。
語言A
語言與文學包括在文化背景下語言研究,語言與大眾傳播,以及文學研究。
語言A的主要目標是:語言與文學課程幫助學生理解語言,文化與背景如何決定其傳情達意的手段。此課程也鼓勵學生批判思考,文章,讀者與意圖之間的互動關系。
語言B
語言B課程(英語與漢語)是對有一定語言基礎的學生開設的。選修標準水平的學生應該有2到5年的目標語言學習經(jīng)歷。語言B課程對學生來說是一門具有挑戰(zhàn)的科目。
語言B課程主要目標是讓學生在多種情況下,可以表達自我,有效溝通,并表現(xiàn)出語言能力與跨文化理解力。學生會根據(jù)不同的人際關系,文化背景,使用恰當?shù)恼Z言。學生也會在高等水平語言課程中體會文學作品,并借用其精華。 此課程核心主題包括溝通與媒體,全球事件與社會關系。
學科組3-個人與社會
個人與社會課程包括:
地理(高等/標準)
商務管理(高等/初級)
歷史(高等/初級)
心理(高等/初級)
學科組4-科學
學科組4課程包括
生物(高等/標準)
化學(高等/標準)
物理
學科組5-數(shù)學
申請國際大學預科課程的學生需要完成一門數(shù)學課程,有四個選項供不同能力與水平的學生選擇。每個課程的目標是加深學生對數(shù)學的理解,并增強他們運用數(shù)學語言的信心與熟練度。數(shù)學學科課程包括:
數(shù)學(高等水平)
數(shù)學(標準水平)
數(shù)學研究
學科組6-藝術與選修課
此學科包括視覺藝術,教學重點放在,全球背景下的學生實踐創(chuàng)作與探究創(chuàng)作藝術作品系列。 學生從學科組選擇主題或者有教師批準的課程(學校教學大綱)。學生可通過選擇第三門語言,或個人與社會學科組第二個課程,或從試驗科學學科組選取另一門課程。此學科組包括以下課程:
視覺藝術
音樂
其它學科組的一門課程(設有限制)
大學預科核心
知識理論課是一門100學時,兩年期的大學預科課程。課程旨在用批判的眼光,檢驗不同認知形式的類別,屬性與限制,以及知識的各種領域。在這個過程中,學生追求確定性與真理時,學生思考語言,質疑,情感與感知的角色。除此之外,學生比較知識體系,探索假想,并重視其內在固有的判定。
我們鼓勵學生在他們的生活與學習中探究知識理論課程,并思考文化差異對知識范疇的影響。文字與范例來自于廣泛的文化視角與知識領域,包括人文與社會科學,數(shù)學,藝術,政治,總教育倫理。
大學預科課程要求-畢業(yè),評估與期望
大學預科畢業(yè)要求
有資格獲得的學生需要:
完成學科組1至6(每學科一門課程)的學習
完成至少3門,不低于4門的高級水平科目,其它科目為標準水平
獲得較低24學分成績(總分45)
提交一份以任意學科內主題為題目的4000字論文
修滿至少100學時的知識理論課
完成所有創(chuàng)造力,行動與服務課程要求(至少150學時)
此外,在北京樂成國際學校10年級(大學預科前一年)的技能是由教研團隊嚴格把關的,以學生在未來大學預科課程中,掌握更高端技能,更加如魚得水做好充分準備。
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