【導(dǎo)讀】近幾年國際學(xué)校越來越熱。如果家長和學(xué)生有意到國際學(xué)校學(xué)校上學(xué),又應(yīng)該如何選擇呢?本人作為一位國際學(xué)校的業(yè)內(nèi)人士,為大家總結(jié)出“天龍八步”,幫助大家做出正確選擇,要明確選擇國際學(xué)校到底是追求什么?
說到這里,一些家長可能會糊涂:你叫我們不能因為家長的面子而選擇國際學(xué)校,國際學(xué)校也不能減負,英語好又沒有直接的關(guān)系,上不上世界你也覺得無所謂,那我們到這個學(xué)校是來干什么的?
所以要有一個明確的答案,國際化教育所追求的就是一個獨立思考的能力。我們都希望孩子擁有這樣的能力,那么我們也要求家長也要擁有這種能力,你要有自己的答案,不能葉公好龍。
無論走哪一條教育路,要想脫穎而出,努力是必不可少的。如果是出于逃避的心態(tài)選擇國際教育,那一開始就是錯的。從體制內(nèi)走向體制外,沒有回頭路,要有義無反顧的勇氣,同時也要有對全局的把控和對孩子的了解。親愛的家長,你準備好了嗎?
國際學(xué)校的入學(xué)考試安排在第二年3月份,時間很緊張。我兒子有個優(yōu)勢,英語不錯。他從學(xué)前班就開始學(xué)英語,因為奧數(shù)不靈,我們給他報了英語課外補習(xí)班,那時就尋思,考個英語高等級的對小升初或許能有幫助??棘F(xiàn)在就讀的國際學(xué)校IB部(International Baccalaureate的簡稱,即國際大學(xué)準學(xué)士資格課程,是得到世界各地200多所大學(xué)認可的入學(xué)資格課程)的時候,他正好考完劍橋英文五級,處在一個考試的狀態(tài)。加上第一個國際學(xué)校沒考上,壓力大反而發(fā)揮得好,竟然有驚無險地考上了。
從原來的公立學(xué)校離開的時候,老師說,你家孩子抗挫折能力太差。我不認同,我覺得孩子愛哭不是因為挫折,而是因為委屈。孩子被尊重、被包容,抗挫折的能力才更強。
我所在的家長微信群曾經(jīng)討論過這個話題,有的家長認為,讀公立學(xué)校的過程就是一個挫折訓(xùn)練。有個家長的孩子特別優(yōu)秀,上的是重點高中,小學(xué)時曾經(jīng)遇到過這么一件事:體育老師給自己家孩子報名參加一個體育比賽,結(jié)果孩子臨時有事去不了,就讓這個家長的孩子去了,結(jié)果拿了獎,但是寫的是體育老師孩子的名字。
這個孩子跟他媽媽就去找體育老師,找校長,也不提別的,就是追問,我得的獎呢?較后硬逼著老師把獎給了,雙方還不得罪。我覺得,我家的孩子做不到。不同的人有不同的生存方式,我可以讓孩子走另外的路,比如換個環(huán)境,可能更適合。
其他課程:目前國際學(xué)校開設(shè)的課程主要為IB、A-level、AP課程三種,但也有部分國際學(xué)校開設(shè)了其他對留學(xué)目的國更有針對性的本土課程,如加拿大BC省課程、安大略省課程、澳大利亞QCE、VCE、WACE等。
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