近幾年浙江省的國際學(xué)校增速迅猛，關(guān)于國際學(xué)校基本信息不少家長很想知道學(xué)校的難度大不大，其中不少國外與中國學(xué)校合作辦學(xué)，也有不少教育集團(tuán)將目光投向浙江。不同于以往的省會(huì)城市國際化學(xué)校數(shù)量較多的情況，浙江省國際學(xué)校數(shù)量較多的城市被寧波奪得頭籌，擁有15所，杭州則屈居第二，擁有14所。紹興、溫州、湖州、嘉興以及金華的國際學(xué)校也在不斷發(fā)展壯大。
下圖列出了浙江各個(gè)地區(qū)的國際學(xué)校數(shù)量，可以看出大部分學(xué)校分布在杭州、寧波一帶，這兩個(gè)地區(qū)的國際學(xué)校數(shù)量在整個(gè)浙江地區(qū)的占比已超過50%。
關(guān)于國際學(xué)?？荚嚕?/p>
各類學(xué)校入學(xué)考試難度高低不同，一般國際學(xué)校在入學(xué)面試通過后，還需要參加中考并取得560分以上的成績(外地生源提供不低于滿分80%的當(dāng)?shù)刂锌汲煽?。
有些學(xué)校的入學(xué)考試筆試，如果取得雅思6.5、托福90分以上英文免試。一般數(shù)學(xué)有中、英文兩種試卷可選，難度上中文卷難度更高，接近于一模難度;英文卷較簡單，但全英文解題方式需要充分適應(yīng)。12月的入學(xué)考試，數(shù)學(xué)試卷難度接近于區(qū)統(tǒng)考，如果能取得區(qū)統(tǒng)考130分以上會(huì)比較有把握。面試由外教進(jìn)行一對(duì)一口試，一般包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
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不能硬背范文，要展示個(gè)人特色;
?、讵?dú)立演講。
2~3分鐘考察語句流暢性和考生知識(shí)面;
?、蹖?duì)話交流
基于之前考生陳述內(nèi)容，外教會(huì)基于之前對(duì)話提2~3個(gè)問題，考察應(yīng)變能力和批判思維能力。
此外，個(gè)人獲獎(jiǎng)及經(jīng)歷、特長在錄取時(shí)僅作為參考，不是硬性標(biāo)準(zhǔn)。
一般國際學(xué)?？荚嚨臅r(shí)間流程
多數(shù)的國際學(xué)校每年一般有三批入學(xué)考?？此茩C(jī)會(huì)均等，實(shí)則暗藏玄機(jī)。他們的時(shí)間大致如下，僅供參考。
第一批(當(dāng)年11~12月)，開放60%錄取名額
第二批(次年3~4月)，開放30%錄取名額
第三批(次年6~8月)，開放10%錄取名額(補(bǔ)錄)
三批考試的四點(diǎn)大不同
(1)考試內(nèi)容
第一批考試主要考察英文，順帶考察數(shù)學(xué)邏輯(大部分學(xué)校采用中文卷，極少一部分學(xué)校采用英文卷或中英文卷可選，如領(lǐng)科);第二批考試則要附加考察物理和化學(xué);
所以第一批考試科目較少，減少了不少準(zhǔn)備量和難度。
(2)入學(xué)考試資格
第一批考試滿足申請條件即可參加，而第二批則需用一模成績申請考試名額
(3)考生數(shù)量
第二批考生數(shù)量較多。一模結(jié)束后，部分學(xué)生感覺進(jìn)入體制內(nèi)的概率不大，轉(zhuǎn)投國際學(xué)校戰(zhàn)場，同時(shí)多數(shù)外地考生選擇此時(shí)參與考試，無形間競爭激烈不少。
(4)報(bào)考機(jī)會(huì)
不同學(xué)校給學(xué)生的機(jī)會(huì)次數(shù)不同。在報(bào)考前需要提前詢問清楚。
▲以上考試方面的信息，來自于網(wǎng)絡(luò)收集，如有遺漏歡迎補(bǔ)充
而國際學(xué)校英語入學(xué)考試的另一種形式是由學(xué)校自己命題或是由國外母校命題，而這種考試多事根據(jù)各個(gè)學(xué)校入學(xué)后的課程進(jìn)度和教材需求而定的，可以幫助學(xué)校更好的選擇能與教學(xué)進(jìn)度契合的學(xué)生。通常這也是大多數(shù)學(xué)校選擇的一種命題形式。
學(xué)校自己命題就會(huì)更加貼合體制內(nèi)的課程難度，既不會(huì)超出學(xué)校里所有的知識(shí)點(diǎn)，又能較全面的考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。小編為大家總結(jié)了整個(gè)體制內(nèi)階段能接觸到的英語知識(shí)點(diǎn)，分享給想要考入國際學(xué)校的同學(xué)們~~干貨來了再次敲黑板!
有家長認(rèn)為貴的就是好學(xué)校，還有家長認(rèn)為規(guī)劃率高的就是好學(xué)校。其實(shí)適合孩子的國際學(xué)校才是的國際學(xué)校。
先要確定未來的留學(xué)國家、課程體系。搞清楚IB、AP、A-Level等三大國際學(xué)校課程系統(tǒng)之間有何區(qū)別。然后結(jié)合孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定較適合自己的孩子。
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