近日，IB全球統(tǒng)考成績公布，IB課程體系被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項目。據(jù)IBO官網(wǎng)報道，今年全球有超過169,000名考生參加了考試，比去年增長了6000余人。
 

　　(圖片來源IBO官方網(wǎng)站)
 

　　作為全球認(rèn)可度較高的國際課程，IB課程至今已創(chuàng)辦50周年，IB也成為牛津劍橋，耶魯哈佛等世界的“敲門磚”。

　　近年來，許多家長對IB課程越來越青睞，都希望能夠幫孩子選擇合適的IB學(xué)校。就目前全國IB學(xué)校整體情況來說，上海的IB學(xué)校數(shù)量較多，滬上IB類國際學(xué)校可以說是滬上高中學(xué)校里的“明星大咖”。

　　今天小編將帶大家一起來了解，備受追捧的IB課程及滬上IB學(xué)校。
 

　　對于IB課程，你了解多少?
 

　　IB課程由IBO組織創(chuàng)辦于1968年，IBO總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，是聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的規(guī)模較大的國際教育組織。英國幾乎所有大學(xué)都接受IB，美國及加拿大數(shù)以千計的大學(xué)都視IB為優(yōu)良的入學(xué)資歷。

　　IB全稱International Baccalaureate，它是一整套完整的課程體系，分為四個階段：
 

　　IB-PYP：針對3-12歲學(xué)生(幼兒園、小學(xué)階段);

　　IB-MYP：針對11-16歲學(xué)生(初中階段);

　　IB-DP：針對16-19歲學(xué)生(高中階段);

　　IB-CP：針對16-19歲學(xué)生(高中階段)的職業(yè)相關(guān)課程。
 

　　國際學(xué)校通常選取的是高中階段的課程，同時也是大學(xué)預(yù)科課程，這個階段的課程可以總結(jié)成“6+3”。即6個學(xué)科組+3個核心課程：
 

　　6個學(xué)科組：

　　第一組：語言A(母語)

　　第二組：語言B(習(xí)得語言)

　　第三組：個人與社會學(xué)(哲學(xué)、心理學(xué)等)

　　第四組：實驗科學(xué)(化學(xué)、生物等)

　　第五組：數(shù)學(xué)(高數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究等)

　　第六組：藝術(shù)與選修(設(shè)計、戲劇藝術(shù)等)
 

　　3個核心課程：

　　Theory of Knowledge (TOK) 認(rèn)識論

　　Extended Essay (EE) 拓展論文

　　CAS活動(Creativity，Action，Service)
 

　　IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。

　　除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的CAS活動(Creativity, Activity and Service--創(chuàng)造、活動與服務(wù))。
 

　　(圖片來源于pexels)
 

　　IB-DP每年有2次考試，分別在5月份(一般是北半球考生參加)和11月份(一般是南半球考生參加)。5月的考試成績會在7月5日公布，11月的考試成績會在次年的1月3日公布。

　　IB有自己的評分系統(tǒng)，前面6個學(xué)科組，每個學(xué)科滿分7分，總分42分。TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB diploma (IB )。45為較高分滿分， 40分以上算高分，申請常春藤大學(xué)的學(xué)生需要分?jǐn)?shù)在40或以上。

　　整體而言，IB課程的學(xué)校對于學(xué)生的挑戰(zhàn)非常大，如時間管理能力、英語表達能力、活動組織能力等，該課程要求學(xué)生有將強的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。

 

　　上海IB學(xué)校有哪些?
 

　　隨著IB課程的認(rèn)可度越來越高，IB課程已經(jīng)遍布全球，迄今為止遍布138個國家與2815個學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。

　　相比其它國家和地區(qū)，IB課程進入中國的時間并不算長。從1991年中國開始有第一所IB學(xué)校，至今IB課程在中國已有27年歷史。

　　而作為教育資源豐富的上海地區(qū)，IB學(xué)校的數(shù)量也在日益劇增。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，上海目前共有37所IB學(xué)校。那么滬上IB學(xué)校到底應(yīng)該怎么選呢?這些學(xué)校的實力如何?

　　以下是部分上海IB學(xué)校的介紹，供大家參考。

 

　　1.包玉剛實驗學(xué)校

(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
 

　　招生對象：小學(xué)1年級至高中12年級

　　師資力量：教師和助教擁有不同語言和文化背景，來自中國、美國、英國、加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家，他們以自己的母語授課，積極組織參與各種學(xué)?；顒?，在課堂內(nèi)外傳播中西方語言和文化。40%+的教師擁有碩士學(xué)位，他們分別來自哥倫比亞大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國香港中文大學(xué)等，平均教學(xué)經(jīng)驗超過12年。

　　規(guī)劃情況：包玉剛2017年首屆49名畢業(yè)生全部被世界大學(xué)錄取，55%的學(xué)生收到其第一志愿大學(xué)的錄取(預(yù)錄取)通知書，85%的學(xué)生被自己心儀的前三所大學(xué)之一錄取。包括牛津大學(xué)，哥大、達特茅斯，布朗大學(xué)等。

　　2018屆畢業(yè)生則在文理學(xué)院方面表現(xiàn)不錯，收獲2份0的錄取，來自波莫納學(xué)院和卡爾頓學(xué)院。在英國學(xué)校方面，去年有牛津、帝國理工的橄欖枝。

 

　　2.平和雙語

(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
 

　　招生對象：初三應(yīng)屆生，榮譽班要求中考成績達到四校成績，班達到市重點分?jǐn)?shù)線。

　　師資力量：作為上海市首批雙語教學(xué)示范學(xué)校，在平和雙語學(xué)校授課的中方外方教師都有著的教育教學(xué)經(jīng)驗。教師是UCB、UCLA、復(fù)旦清華這類畢業(yè)的，老師結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，在校教齡普遍很長。學(xué)校外教比例約20%~30%，對外教的學(xué)歷和教齡都有很高的要求。

　　規(guī)劃情況：歷年畢業(yè)生表現(xiàn)優(yōu)異，尤其高中 IBDP 課程班的歷屆畢業(yè)生，先后被包括美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、帕森斯藝術(shù)學(xué)院、羅德島藝術(shù)學(xué)院、巴黎時裝工會、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)在內(nèi)的許多世界學(xué)校錄取，學(xué)生獲獎學(xué)金的比例占畢業(yè)生總數(shù)的百分之四十以上。

 

　　3.上中國際

　　(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
 

　　招生對象：小學(xué)、初中、高中，在滬工作的外籍人士或港澳臺人士的子女。

　　師資力量：在500多名教職員工中，有120名來自美國、英國、加拿大等國的外籍教師。超過60%的教師擁有碩士及以上學(xué)歷。目前學(xué)校有28個有資質(zhì)的IB教師和35位有資質(zhì)的AP教師，其中14名老師兼任IB或AP考官。

　　規(guī)劃情況：畢業(yè)生報考國外大學(xué)的錄取率達70%左右，港澳臺學(xué)生報考中國大學(xué)錄取率超過90%。歷屆畢業(yè)生收到的Offer，美國和其他國家的大學(xué)各占一半，常春藤盟校中的哈佛、耶魯、哥倫比亞、賓夕法尼亞、布朗、康奈爾的Offer全部都有，杜克、英國劍橋、John Hopkins等也都在列。

 

　　4.世界外國語學(xué)校


(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
 

　　招生對象：應(yīng)屆初三畢業(yè)生或等同于9年級畢業(yè)水平的學(xué)生，學(xué)業(yè)優(yōu)良，英語能力強。

　　師資力量：世外中學(xué)IBDP項目目前共有教師60余名，其中外教16名，來自美國、英國、澳大利亞、加拿大和新加坡等。2/3教師完成IB學(xué)科全過程教學(xué)，其中IB考官9名。所有IB教師都接受過亞太地區(qū)專業(yè)培訓(xùn)，對IB課程的教學(xué)與評價有深入的了解。

　　規(guī)劃情況：世外2018年畢業(yè)生錄取情況，共收獲86份美國排名30學(xué)校的Offer。在英國錄取方面有突破性進展，包括劍橋1名、牛津3名、帝國理工4名共八名常春藤Offer ，大約有53.1%前三十的錄取。
 

　　5.七寶德懷特

　　(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
 

　　招生對象：初三應(yīng)屆生，上海生源(符合本市中招報名條件)與非上海生源均可報考。

　　師資力量：學(xué)校擁有一支積極進取、崇尚、富有創(chuàng)新激情和實踐智慧的教師隊伍。擁有在崗特級教師14人，高級教師106人，其中正高級教師3人，是滬上擁有在職特級教師和正高級教師較多的學(xué)校。

　　規(guī)劃情況：在2018年七寶德懷特12年級畢業(yè)生149人共收到來自8個國家與地區(qū)的總計近600份Offer，斬獲美國常春藤及新常春藤20所。九成以上的學(xué)生拿到了至少一個全美排名前50的綜合性大學(xué)、文理學(xué)院、藝術(shù)院校、英國排名前20大學(xué)、加拿大排名前5大學(xué)、澳大利亞排名前3大學(xué)，累計獎學(xué)金近300萬美金。

 

　　6.尚德實驗學(xué)校

　　(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))

　　招生對象：高中、初中、小學(xué)

　　師資力量：學(xué)校師資力量雄厚，其中具備博士、碩士學(xué)位教師近 20%，省、市、骨干教師、高級教師占 50%。尚德國際部IBDP項目目前共有專職教師21人，師生比達1:7.2，中外教師比例接近1：1。其中，中方教師已獲得四門學(xué)科IB考官資質(zhì)，所有課程教師均經(jīng)過嚴(yán)格的IB資質(zhì)審核，并繼續(xù)不斷參加IB課程培訓(xùn)。

　　規(guī)劃情況：歷屆畢業(yè)生被海外大學(xué)錄取，并保持著每年35%以上的世界排名前50大學(xué)錄取率，世界排名前100的大學(xué)錄取率超過70%。自2012屆畢業(yè)生起，有1人被英國排名第五的帝國理工大學(xué)錄取。美國方向，有1人次被美國排名第20的埃默里大學(xué)錄取。有2人次被美國排名21位的加州大學(xué)洛杉磯分校錄取。加拿大方向，16人次被加拿大的多倫多大學(xué)錄取。12人次被加拿大排名第三的英屬哥倫比亞大學(xué)錄取。有1人被澳大利亞的澳大利亞國立大學(xué)錄取，有7人次被排名第二的墨爾本大學(xué)錄取。有5人次被亞洲的中國香港大學(xué)錄取。

 

　　7.交大附中


(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))

　　招生對象：17周歲以下，英語水平良好，決心就讀海外的優(yōu)秀初三畢業(yè)生。

　　師資力量：IBDP國際高中課程的教師包括外籍教師、海歸教師和精通中西課程的本土教師，其中，外籍教師約占75%。預(yù)備階段的英文課和IBDP課程均由來自英美本土的外籍教師授課，所有任課教師均具備IB課程的執(zhí)教資質(zhì)，其余教師及班主任均由交大附中本校教師擔(dān)任。

　　規(guī)劃情況：2018年畢業(yè)生錄取情況，美國綜合大學(xué)方面，上海交大附中收獲了47份美國排名30學(xué)校的Offer，包括1份芝加哥大學(xué)、1份達特茅斯學(xué)院、1份約翰霍普金斯大學(xué)。去年該校錄取的是杜克大學(xué)。TOP30及文理學(xué)院的錄取數(shù)量跟去年基本持平。在英國大學(xué)錄取方面也比較出色，斬獲劍橋、牛津、帝國理工共6份Offer，TOP30的錄取相比去年小有提升。

 

　　8.民辦位育

　　(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))

　　招生對象：招收上海市和外省市初中應(yīng)屆初三學(xué)生，不限戶籍和學(xué)籍。

　　師資力量：擔(dān)任主要課程的教師均參加過IBDP課程官方認(rèn)證培訓(xùn)，具專業(yè)規(guī)劃情況：學(xué)術(shù)和高水準(zhǔn)英語教學(xué)能力。85%的教師具有碩士及以上學(xué)歷，26%的教師具有國際組織授予的考官資質(zhì)。

　　規(guī)劃情況：2018屆學(xué)生共收到海外大學(xué)錄取400余份，加拿大方向進入前三，英國方向進入前十，美國方向88.7%進入前五十。首次收獲了亞洲的中國香港大學(xué)以及英國學(xué)府劍橋的錄取名額。

 

　　滬上IBDP學(xué)校三大梯隊：
 

　　一梯隊：世外、平和

　　二梯隊：七德、交大附、包玉剛

　　三梯隊：位育、協(xié)和古北、尚德
 

　　從學(xué)科科目設(shè)置來看，各學(xué)校均有擅長和特色，需根據(jù)學(xué)生情況進行實際選擇，整體而言，協(xié)和古北、七德和包玉剛開設(shè)科目較多。

　　從全球大學(xué)錄取來看，2019年早申平和勝世外，2018年世外勝平和，包玉剛藤校錄取進入TOP3!

　　除此之外，上海的IB學(xué)校還有很多，以下是小編整理的部分IB學(xué)校匯總。

 

　　↓↓↓

　　(部分不完全統(tǒng)計，具體請參考各學(xué)校官網(wǎng))
 

　　IB課程體系是現(xiàn)有的國際課程體系中較為成熟的，對學(xué)生的學(xué)術(shù)成績和個人能力要求都很高。家長在選擇學(xué)校和課程時，一定要注意結(jié)合孩子的實際情況，多方面考察，為孩子選擇真正適合的學(xué)校和課程。

 

　　選擇IB課程，需要考慮哪些因素?
 

　　作為目前國際上認(rèn)可度較高，較全面的課程，IB課程被越來越多的學(xué)校和家長所接受。

　　但事實上，IB課程并不是適合每一個學(xué)生，小編建議家長在幫孩子選擇IB課程時，可從以下5方面進行全面考慮。
 

　　(圖片來源于pexels)
 

　　1.個人興趣

　　家長在幫孩子選課時，一定要充分尊重孩子的個人興趣。興趣是的老師，只有孩子真正喜歡的課程內(nèi)容，才能夠?qū)W好。

　　建議在選課之前，全面了解孩子的興趣以及未來的發(fā)展方向。同時，可通過學(xué)校、老師、網(wǎng)絡(luò)、往屆畢業(yè)生等各個渠道，了解課程特色。
 

　　2.課程科目的難度

　　IB課程是公認(rèn)難度比較高的課程，部分科目難度較大，很少有學(xué)生可以拿7分。IB課程不僅對學(xué)生的學(xué)術(shù)能力要求高，也要求學(xué)生有超強的時間管理能力。

　　家長在選擇課程時，切記不要盲目跟風(fēng)，要根據(jù)孩子的實際能力，判斷孩子是否適合IB課程，如果一味追求難度較高的課程，反而會對孩子的自信心造成很大的打擊。
 

　　3.大學(xué)專業(yè)方向

　　在選擇課程時，家長一定要和孩子提前做好溝通，確認(rèn)孩子未來想要就讀的大學(xué)專業(yè)。根據(jù)專業(yè)方向，選擇相應(yīng)的課程。

　　對于不太清楚未來專業(yè)的學(xué)生來說，家長可以幫忙多了解孩子的興趣特長及未來專業(yè)前景資訊，幫孩子提前做好規(guī)劃。如果孩子想要學(xué)工程專業(yè)，可選擇數(shù)學(xué)HL和物理HL。如果想要學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)，那么生物HL要有。
 

　　4. 科學(xué)的課程組合

　　IB選課至少需要選3門或者3門以上的HL課程，再選3門SL難度的課程。一般來講，學(xué)生普遍選擇都是3門HL+3門SL，有部分學(xué)生本身成績特別突出，認(rèn)為自己的能力和時間也比較充足，想要選擇4門HL+2門SL也是可以的。

　　IB課程部分科目難度較大，而部分課程有很多學(xué)生拿高分。建議學(xué)生在選課時，可以結(jié)合自己的實際能力，按照難易程度進行科學(xué)組合，爭取拿到不錯的分?jǐn)?shù)。
 

　　5.合理的規(guī)劃時間

　　IB選課一般是從10年級下半學(xué)期開始的，這個時間節(jié)點很關(guān)鍵，如果10年級沒有選好課程，到了11年級就很難再重新選擇。

　　在高中階段，需要學(xué)生合理的規(guī)劃課程安排和學(xué)習(xí)時間，如每天的學(xué)習(xí)任務(wù)有哪些，每個學(xué)期有哪些課程目標(biāo)，學(xué)習(xí)和課外活動該該如何分配等。學(xué)生要爭取如期拿到IB高中畢業(yè)，并力爭沖到較高GPA分?jǐn)?shù)。
 

　　從整體上來說，好的規(guī)劃就等于在IB課程這條路上成功了一大半。建議家長在幫孩子選擇IB課程時，一定要提前做好規(guī)劃，幫助孩子在學(xué)習(xí)生涯中，找到適合的成長路徑。

Tips ：國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。

如果你想要提前了解關(guān)于國際學(xué)校的全面信息，填寫下方“家長有問必答”即可預(yù)約探校，我們將帶您實地了解!