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學(xué)校開放日

    院校動(dòng)態(tài)

    上海國際學(xué)校教材&課程設(shè)置大揭秘

    發(fā)布日期:2019-08-06

      【熱搜】近來,教育部下發(fā)了一則教材檢查通知,包括國際學(xué)校在內(nèi),都要接受教育部教材局將對義務(wù)教育階段的教材全面的檢查。其中,國際學(xué)校使用的境外教材或是校本課程教材都是重點(diǎn)的檢查和清理對象。

      所以,國際學(xué)校的孩子們都是上的什么課程?使用的又是什么教材?相信各位家長都十分好奇,今天播播老師就給各位家長揭秘一下國際學(xué)校教材的秘密~

      包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      小學(xué)

      中文

      包校小學(xué)部中文PCL2課程

      教材

      選用人民教育出版社九年義務(wù)教育《語文》課本、上海教育出版社九年義務(wù)教育《語文》,及相關(guān)配套練習(xí)冊。

      課時(shí)

      每周平均7節(jié)語文課,每節(jié)課40分鐘。

      教學(xué)特色

      注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

      “以學(xué)生為中心”的課堂模式

      多維度思維能力的培養(yǎng)

      組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)

      包校小學(xué)部中文PCL1課程

      教材

      人教版《語文》、《啟思中國語文》、《輕松學(xué)漢語》

      教學(xué)特色

      包校小學(xué)部中文PCL1教學(xué)是一種第二語言教學(xué),也可以稱為對外漢語教學(xué),是針對母語為非中文學(xué)生進(jìn)行的教學(xué)。PCL1的教材基于包校成熟的語文課程,選擇人教版《語文》中適合非母語學(xué)生學(xué)習(xí)的單元篇目,同時(shí)針對非母語學(xué)生語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn),依托《語文》的單元構(gòu)架,補(bǔ)充選自《啟思中國語文》、《輕松學(xué)漢語》等對外漢語教材中主題與之相關(guān)的功能性課文,加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)的實(shí)用性。可以說PCL1的教學(xué)在教材的選擇上兼顧了文學(xué)的體驗(yàn)和語言的教學(xué)。包校的中文環(huán)境良好,非母語學(xué)生學(xué)習(xí)部分《語文》課文,可以體驗(yàn)到本地教材中文學(xué)性內(nèi)容;語言是人們進(jìn)行交流和溝通的工具,是一種技能,所以我們也補(bǔ)充了中國香港《啟思中國語文》以及對外漢語教學(xué)中普遍使用的《輕松學(xué)漢語》中的篇目,讓學(xué)生通過對語言知識和規(guī)律的學(xué)習(xí)運(yùn)用,提高實(shí)際語言交際能力。

      包校小學(xué)部中文CAL課程

      課時(shí)

      1-2年級 7課時(shí)/周

      3-4年級 8課時(shí)/周

      5年級 7課時(shí)/周

      教材

      《中文啟思》(中國香港本地語文教材)、《輕松學(xué)漢語》、《語文》(人教版)、補(bǔ)充文化課教材、優(yōu)秀繪本

      課時(shí)

      每個(gè)年級每周7-8節(jié)

      教學(xué)特色

      通過二外的教學(xué)方法,幫助低年級學(xué)生在口語、聽力和閱讀能力上打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為寫作做準(zhǔn)備。

      學(xué)生熟練掌握漢語拼音、筆順筆畫、偏旁部首以及漢字認(rèn)知的基本規(guī)律。

      結(jié)合二外和中文母語教學(xué)的方法,利用教育戲劇中的教學(xué)策略,為中高年級的文學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

      根據(jù)每年二外學(xué)生不同的語言水平,靈活調(diào)整每年的課程和教學(xué)策略,真正做到因材施教,尊重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。

      針對二外學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇和設(shè)計(jì)適合他們的文學(xué)課程,在語言點(diǎn)掌握的前提下,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣。

      每學(xué)期,每個(gè)年級結(jié)合語文課程學(xué)習(xí),舉辦主題文化活動(dòng),增加學(xué)生對文學(xué)作品以及文化的了解。

      圍繞主題,定期與英語組展開合作,加深二外學(xué)生,尤其是中高年級學(xué)生對語言和文體的理解。

      在IT部門的幫助下,學(xué)生能夠獨(dú)立搜索中文信息,提高信息檢索能力,提升中文水平。

      不斷加強(qiáng)“橋梁”課程開發(fā),為小學(xué)中高年級CAL學(xué)生順利展開中學(xué)語文學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

      英語

      包校從小學(xué)起就開始教授劍橋國際英語 (CIE)課程,并將其延伸至中學(xué),以學(xué)生學(xué)習(xí)的持續(xù)性和連貫性。

      英語課程圍繞語音、拼寫和詞匯、語法及標(biāo)點(diǎn)符號、閱讀、寫作和聽說五個(gè)部分展開。

      包校小學(xué)部學(xué)生來自世界各地,具有多元化的語言和文化背景。為了滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我們并沒有選取某一本教科書作為課程教材,而是根據(jù)文章的類型和體裁來設(shè)置課程,為學(xué)生構(gòu)建語言和文學(xué)學(xué)習(xí)的真實(shí)語境。

      數(shù)學(xué)

      教材

      上海教育出版社九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)》課本及配套練習(xí)冊

      課時(shí)

      五課時(shí)/周

      教學(xué)特色

      注重知識的獲得過程

      營造充滿活力的課堂

      組織豐富多彩的活動(dòng)

      鼓勵(lì)創(chuàng)新思維

      初中

      語文學(xué)科

      母語

      

     

      非母語

      

     

      英語

      

     

      數(shù)學(xué)

      

     

      上海中學(xué)國際

      小學(xué)課程

      SHSID為1-5年級的學(xué)生提供了類美國體系的課程。課程包括英文、數(shù)學(xué)、中文、科學(xué)、社會(huì)學(xué)習(xí)、地理、體育、音樂、美術(shù)、電腦、個(gè)人成長、活動(dòng)等。每位班級設(shè)置兩名班主任,分別由外籍教師和中國教師擔(dān)任。班主任老師和專業(yè)教師(如體育、音美等)共同教授學(xué)生,并提供建議指導(dǎo)。

      據(jù)播播老師了解,上中國際部的數(shù)學(xué)教材是Pearson培生出版社的《Mathematics》,國際標(biāo)準(zhǔn)書號為ISBN-13:978-0-32-862747-9,如下圖。

      Pearson出的主流數(shù)學(xué)教材還有以下小探總結(jié)的幾本:

      1. SucessMaker (適合學(xué)前)

      2. enVisionmath(適合小學(xué)初中階段)

      3. Investigation(適合小學(xué)初中階段)

      4. enVision(適合高中)

      5. Geometry(適合高中)

      6. Algebra(適合高中)

      7. Pre Calculus (適合高中)

      8. Statistics(適合高中)等等。

      中學(xué)課程

      基于培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者和負(fù)責(zé)任的世界公民的課程理念,SHSID為6-8年級的初中階段的學(xué)生設(shè)置了專門的課程,項(xiàng)目與主題活動(dòng),學(xué)校提供類美國體系的課程,課程包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)(6-7年級)、歷史、地理、自然科學(xué)(8年級)、生命科學(xué)(8年級)、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等,各類豐富的選修課程,以及服務(wù)學(xué)習(xí)課程(8年級)和創(chuàng)新性課程。

      上海世界外國語小學(xué)

      雙語部基礎(chǔ)課程

      充分利用境內(nèi)部資源,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)與境內(nèi)部同步,使用相同的教材。兩部門教師協(xié)同教研,共同制定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評價(jià),教育教學(xué)質(zhì)量上乘。

      英語課程培育英語素養(yǎng),實(shí)施中外教聯(lián)合教學(xué),引用材料,強(qiáng)化英語技能和溝通能力的培養(yǎng);增設(shè)圖書館課程,學(xué)生每天2課時(shí)浸潤式的英語學(xué)習(xí)。

      融合部課程

      融合部課程以國家課程為根本,融入國際化先進(jìn)教學(xué)理念,采用"一綱多本"政策。超學(xué)科教學(xué)中包含了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)等各項(xiàng)學(xué)科。每個(gè)年級在六個(gè)單元主題下,設(shè)計(jì)適合各自年級學(xué)生的單元內(nèi)容,開展探究性課程,在每個(gè)為期六周的單元學(xué)習(xí)中獲得技能和知識,培養(yǎng)正確的態(tài)度。每個(gè)班級由一名中方老師和一名外教老師共同負(fù)責(zé),引導(dǎo)學(xué)生通過探究、討論、合作等方式,讓學(xué)生愛思考、會(huì)交流、富想象,均衡發(fā)展。

      上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      基礎(chǔ)型課程設(shè)置

      語文(二期課改教材)、數(shù)學(xué)(二期課改教材)、英語(牛津教材和朗文出版社《小學(xué)綜合英語》)、體育、美術(shù)、自然、唱游、形體、信息等。教師圍繞“興趣、習(xí)慣、方法”設(shè)計(jì)課堂教學(xué),融入生態(tài)體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在課堂中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生走向成功。

      拓展型課程設(shè)置

      學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)選修課程具有實(shí)用性和前瞻性,開發(fā)多元智能,努力滿足不同學(xué)生的需要。有圍棋、兒童書法啟蒙、兒童畫、民族舞、足球、籃球、試聽文學(xué)欣賞、國學(xué)、鋼琴、游泳等多種精品課程供學(xué)生選擇(其中鋼琴和游泳為收費(fèi)選修課程)。社團(tuán)選修課程配備專業(yè)師資隊(duì)伍,鋼琴藝術(shù)中心與上海音樂學(xué)院合作,根據(jù)家長需求提供考級指導(dǎo)、陪練等不同課程。

      上海浦東新區(qū)民辦惠立學(xué)校

      小學(xué)課程

      語文

      語文在惠立課程中占有極為重要的地位,它承載著傳承中國語言與文化的重任。我們將和其他當(dāng)?shù)貙W(xué)校一樣選用部編版語文教材,學(xué)生的語文水平達(dá)到母語的發(fā)展要求和標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,我們還增加了滬教版的補(bǔ)充材料,如:硬筆書法、毛筆、語文綜合學(xué)習(xí)和國學(xué)經(jīng)典等。

      英語

      惠立遵循上海市英語課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合英國國家課程,制定了符合惠立學(xué)生需求的課程體系?;萘⒌挠⒄Z課程將以培養(yǎng)流利的英語讀寫及聽說能力為目標(biāo),為學(xué)生今后步入世界大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

      英語教師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語母語人士,多數(shù)來自英國。他們將為學(xué)生營造沉浸式語言環(huán)境,從自然拼讀入門,逐漸地提高學(xué)生的英語水平,較終將他們培養(yǎng)成精通中英文的雙語人才。

      數(shù)學(xué)

      惠立的“雙語”數(shù)學(xué)課不是單純意義上用兩種語言學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或者用兩種語言解答數(shù)學(xué)題目,而是兩種思維的融合,兩種觀念的融合,也是兩種教學(xué)模式和手段的融合。我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)孩子們的認(rèn)知水平和語言能力,把兩種課程進(jìn)行了系統(tǒng)地、科學(xué)地整合,對課程體系進(jìn)行了整體的規(guī)劃,并有機(jī)地滲透到日常教學(xué)中去。教學(xué)內(nèi)容與其他科目的學(xué)習(xí)相關(guān)連,與日常生活息息相關(guān)。我們既傳授系統(tǒng)扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,也注重發(fā)展孩子們的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)他們分析、操作和創(chuàng)新的能力。

      初中課程

      語文

      語文在惠立課程中占有極為重要的地位,它承載著傳承中國語言與文化的重任。我們將和其他當(dāng)?shù)貙W(xué)校一樣選用部編版語文教材,學(xué)生的語文水平達(dá)到母語的發(fā)展要求和標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,我們還會(huì)增加上海版的補(bǔ)充材料,如硬筆書法,毛筆,語文綜合學(xué)習(xí)和國學(xué)經(jīng)典等。初中階段每周設(shè)有四節(jié)語文課,注重培養(yǎng)學(xué)生使用不同的方法發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,并自覺探究解決問題的方法和途徑,根據(jù)自己的語言能力和思想認(rèn)知水平,從生活中選材,表達(dá)自己的感受與見解。

      英語

      英語課是基于英國的英語課程,因此我們的要求遠(yuǎn)高于上海市英語課程標(biāo)準(zhǔn)。孩子們到九年級能夠無障礙地使用英文學(xué)習(xí)國際高中所有課程,包括那些對英語要求較高的課程,例如:經(jīng)濟(jì)、歷史、全球視野等。我們的目標(biāo)是惠立學(xué)子在步入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)能夠達(dá)到真正的雙語,即熟練使用中英兩種語言,了解中西方兩種文化和歷史,能夠使用中西方兩種思維來分析和解決問題。

      數(shù)學(xué)

      惠立的“雙語”數(shù)學(xué)課不是單純意義上用兩種語言學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或者用兩種語言解答數(shù)學(xué)題目,而是兩種思維的融合,是兩種觀念的融合,也是兩種教學(xué)模式和手段的融合。在反復(fù)對比中、英數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,惠立力求融合中西方數(shù)學(xué)課程的精髓,并聘請熟悉中英課程的雙語教師教授該課程。同時(shí),在不影響數(shù)學(xué)能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,我們注重加強(qiáng)學(xué)生的雙語學(xué)習(xí)能力,以順利銜接高中的國際課程。

      【結(jié)束語】如果各位家長想要及時(shí)了解各大學(xué)校的招生信息,歡迎致電遠(yuǎn)播國際教育,或者你可以撥打:400-8200-288或在線咨詢~

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    廣州站 2025.06.14 天河區(qū)珠江新城富力麗思卡爾頓酒店2樓卡爾頓廳(天河區(qū)興安路3號) 預(yù)約報(bào)名
    上海站 2025.06.21 上海龍之夢萬麗酒店?10樓大宴會(huì)廳 (上海長寧區(qū)長寧路1018號) 預(yù)約報(bào)名
    青島站 2025.06.21 青島富力艾美酒店五層大宴會(huì)廳(青島市市北區(qū)延吉路112號) 預(yù)約報(bào)名
    杭州站 2025.06.28 杭州君悅酒店 · B2大宴會(huì)廳(杭州市上城區(qū)湖濱路28號) 預(yù)約報(bào)名
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