英國(guó)留學(xué)方式眾多，比較常見的是預(yù)科和就讀A-level課程，如果是你，你會(huì)做何種選擇呢?為了讓大家做出適合自己的選擇，下面，將為大家詳細(xì)介紹一下兩者的區(qū)別和聯(lián)系。
 

　　什么是A-Level?

　　圖片來自網(wǎng)絡(luò)
 

　　英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level )簡(jiǎn)稱A-Level課程，它是英國(guó)的普通中等教育考試高級(jí)水平課程，是英國(guó)的全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，就像我國(guó)的高考一樣，A-Level課程被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A-Level課程為兩年，分別為AS與A2。進(jìn)來A-Level改革弄的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。AS考試不再算入A-Level較終成績(jī)。課程大綱也會(huì)有調(diào)整。

　　A-Level課程選讀3-4門課程，當(dāng)然了如果想申請(qǐng)TOP 30的學(xué)校建議選4門。中國(guó)學(xué)生大部分都會(huì)選擇數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)，畢竟是咱較強(qiáng)的科目了。當(dāng)然了，還是要看以后想就讀的專業(yè)來選擇。如果想讀醫(yī)學(xué)，那么選一門化學(xué)，如果學(xué)傳媒，學(xué)一門攝影或者傳媒學(xué)之類相關(guān)的課程。
 

　　什么是預(yù)科?

　　預(yù)科是指針對(duì)想去英國(guó)參加本科階課程學(xué)習(xí)，卻因自身的語言能力限制、專業(yè)基礎(chǔ)欠缺及教育體制的差異等因素受到阻礙而無法申請(qǐng)去留學(xué)的同學(xué)們，需要選擇學(xué)制為半年到一年的預(yù)科就讀，作為升讀大學(xué)學(xué)位課程的途徑和基礎(chǔ)。此期間，同學(xué)們可以提升自己的英語能力，掌握基礎(chǔ)的專業(yè)課知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。預(yù)科課程學(xué)制為一年，有春季開學(xué)(1月份)和秋季開學(xué)(9月份)，入學(xué)要求為學(xué)生年滿17歲，完成高中課程(起碼讀完高二，有會(huì)考成績(jī))。通常有的商務(wù)類、人文類、藝術(shù)類、科學(xué)類、傳媒類等方向。
 

　　預(yù)科一般分為以下三種類型：

　　1：大學(xué)直屬預(yù)科——由英國(guó)大學(xué)直屬管理，學(xué)生享受該大學(xué)的師資與學(xué)術(shù)設(shè)施，完成預(yù)科課程后，如達(dá)到大學(xué)入學(xué)要求，即可升入本校學(xué)習(xí)。

　　2：大學(xué)授權(quán)預(yù)科——英國(guó)大學(xué)授權(quán)預(yù)科給教育機(jī)構(gòu)，由教育機(jī)構(gòu)提供預(yù)科課程，但是教學(xué)質(zhì)量受大學(xué)監(jiān)管，質(zhì)量也有。

　　3：獨(dú)立預(yù)科——獨(dú)立預(yù)科一般由國(guó)際學(xué)校獨(dú)立開設(shè)，預(yù)科成績(jī)被大部分英國(guó)學(xué)校接受。一般這種國(guó)際學(xué)校會(huì)同時(shí)開設(shè)A-Level或GCSE課程。
 

　　A-level和預(yù)科的區(qū)別
 

　　區(qū)別一：規(guī)劃方式不同

　　預(yù)科通常來說都是與大學(xué)掛鉤，有很多大學(xué)預(yù)科都會(huì)有“”，所謂就是完成預(yù)科課程并且達(dá)到大學(xué)入學(xué)要求，學(xué)生不需要再通過UCAS申請(qǐng)大學(xué)，直接升入該校的本科。

　　A-Level則需要通過UCAS系統(tǒng)申請(qǐng)大學(xué)，可以填報(bào)5個(gè)志愿，并且通過系統(tǒng)遞交個(gè)人陳述、成績(jī)單、語言證明、在讀證明、推薦人信息等等。
 

　　區(qū)別二： 認(rèn)可程度不同

　　所有英國(guó)大學(xué)認(rèn)可A-Level成績(jī)，并且是英國(guó)本地學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的主要考慮因素，牛津、劍橋、G5等大學(xué)只認(rèn)可A-Level成績(jī)，對(duì)于預(yù)科是不承認(rèn)或是有條件承認(rèn)的。當(dāng)然，這也不是的，如果學(xué)生本身各方面優(yōu)秀，也是有可能被牛津、劍橋通過面試破格錄取的。如果大學(xué)承認(rèn)預(yù)科，他們會(huì)給出認(rèn)可學(xué)校的名單，選擇預(yù)科之前看清楚你想申請(qǐng)的大學(xué)是不是認(rèn)可預(yù)科。一般來說開設(shè)預(yù)科課程的大學(xué)排名都不會(huì)特別，而數(shù)一數(shù)二的牛校甚至不會(huì)開設(shè)預(yù)科(很少接受預(yù)科畢業(yè)生)例如：

　　Oxford 牛津大學(xué) (綜合排名：1)

　　Cambridge 劍橋大學(xué) (綜合排名：2)

　　Imperial College 帝國(guó)理工大學(xué) (綜合排名：3)

　　LSE 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(綜合排名：7)
 

　　區(qū)別三：時(shí)間長(zhǎng)短不同

　　A-Level課程為2年，預(yù)科則是1年的課程。相比之下預(yù)科稍微占優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)人看來“時(shí)間就是金錢”。對(duì)于一些高中畢業(yè)已經(jīng)年滿18歲的學(xué)生來說，要再花2年的時(shí)間去讀A-Level，他們會(huì)有所遲疑。
 

　　區(qū)別四：教學(xué)側(cè)重不同

　　A-Level因?yàn)槭怯?guó)的高中課程，所以根據(jù)考試局設(shè)計(jì)的教學(xué)大綱并不針對(duì)考慮國(guó)際學(xué)生的情況，更側(cè)重于對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解和應(yīng)用。

　　預(yù)科課程則是專為國(guó)際學(xué)生開設(shè)，考慮到國(guó)際學(xué)生對(duì)于英國(guó)教育體制的不熟悉以及語言的弱勢(shì)。根據(jù)學(xué)生選擇之后所需大學(xué)課程的類型選擇不同的預(yù)科課程，預(yù)科為了讓學(xué)生能適應(yīng)大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，所以在教學(xué)方法上更和大學(xué)類似。同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的語言水平進(jìn)行不同程度的語言培訓(xùn)，畢竟掌握語言才是王道。

 

　　給家長(zhǎng)的建議：

　　對(duì)于如何選擇，建議第一要考慮孩子的年齡，第二要考慮孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，第三要考慮孩子未來就讀的專業(yè)方向。

　　如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，英語能力也比較突出，比較能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，志在讀牛津、劍橋等前5的，那么的選擇是讀A-Level。總的來說，大學(xué)預(yù)科升入大學(xué)相比于A-Level會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但難以進(jìn)入，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看，A-Level相比于大學(xué)預(yù)科還是很有優(yōu)勢(shì)的。

　　其實(shí)無論是A-Level還是預(yù)科都是各有利弊的，較重要的是學(xué)生和家長(zhǎng)懂得分析，根據(jù)自身情況作出正確的選擇。
 

　　本文轉(zhuǎn)自《錦秋alevel》的新浪博客

 

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