【導讀】國際學校如雨后春筍般涌現(xiàn)，學校數(shù)量越來越多，尤其是超一線城市，怎樣才能全盤了解國際學校呢?所以今天小編帶著大家了解：“上海國際學校春招2020年”，助力各位家長不錯過申請信息，更多國際學校信息可隨時在線咨詢或撥打：400-8200-288!供家長朋友詳細了解!
《1》上海世界外國語學校
招生信息：
10月中旬-11月下旬報名，12月考試，1月出預錄取
2020年3月報名，4月考試，4月底出預錄取
考試科目：中文作文+數(shù)學+英語+面試(個人英文，團體英文，中英話題討論)
上海市世界外國語中學(以下簡稱世外中學)，是一所在上海市具有優(yōu)秀學術聲譽和社會聲譽的民辦中學，創(chuàng)辦于1996年。2005年起，世外中學成為均瑤集團旗下一員。2005年和2009年被IBO授權開設初中項目和大學預科項目。世外中學不僅是IB成員校，也是上海首批雙語示范學校，而且是聯(lián)合國教科文組織教師教席聯(lián)席學校。學校由上海市首批特級校長、特級教師羅佩明創(chuàng)立;上海市特級校長、徐匯區(qū)政協(xié)委員厲笑影擔任校長。
學校已和12個國家和地區(qū)的中學結成姐妹校(分別為美國Harker School, 德國Feudenheim-Gymnasium Mannheim School, 荷蘭Wolfert Tweetalig, 澳大利亞St. Paul's School, 美國Crystal Springs Uplands School, 美國Brandon Hall School, 法國College Jean-Moulin和法國藍帶廚藝學校， 韓國泳熏國際中學, 英國Arden School, 加拿大Magee Secondary School, 中國臺灣強恕中學, 中國香港李國寶中學)。
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《2》上海七寶德懷特高級中學
開放日：10月11日(周五) 9:00、10月18日(周五) 9:00、10月25日(周五) 9:00
對象：初三應屆畢業(yè)生
考試：中文面試、英文面試、數(shù)學(中文卷)、英語閱讀、英語寫作
上海七寶德懷特高級中學為三年全日制寄宿(可走讀)學校，列入上海市普通高中招生計劃，享受上海市實驗性示范性高中“自主招生”政策。
學生修完規(guī)定學分、完成課程考核，符合相關畢業(yè)條件的，可以獲得上海七寶德懷特高級中學的畢業(yè)和美國德懷特學校畢業(yè)。根據(jù)國際組織(IBO)對上海七寶德懷特高級中學的認定，學生也有機會獲得國際課程。
學校課程由合作雙方根據(jù)培養(yǎng)目標、學生發(fā)展需求共同設置，保留中國核心課程(語文、歷史、地理、政治)和優(yōu)勢課程(數(shù)學)，引進國際教育(IB)的先進理念、課程框架、教學和評價方式，以及德懷特學校實施IB課程的豐富經(jīng)驗和校本特色，構建“中西融合、優(yōu)勢互補”的適合中國學生學習IBDP項目的完整課程體系。
涵蓋六大學科領域，包括中國語言文學、第二語言(英語及其他語言)、社會研究、實驗科學、數(shù)學與計算機科學、藝術與選修，每一學科領域均開設多門課程，每門課程均設置高級水平和標準水平，滿足不同志趣、不同潛質、不同能力水準的學生學習需求。計劃11-12年級開設IBDP三門核心課程：知識理論、拓展論文、創(chuàng)新實踐服務。
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《3》上海楓葉國際學校
開放日：2019年10月7日(周一)
考試科目：英語、數(shù)學(英文卷)、面試
上海楓葉國際學校隸屬于楓葉教育集團，是楓葉教育集團 2013 年開辦的校區(qū)。學校地處江、浙、滬三省交界處，坐落于上海市金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)。上海楓葉國際學校是上海市教委首次審批的 21 所試點國際課程學校。學校目前開設初中和高中，是一所覆蓋 6-12年級的完全中學。
上海楓葉國際學?，F(xiàn)已有來自中國 28 個省市自治區(qū)、127 個城市及中國港澳臺學生和來自加拿大、美國、澳大利亞、新加坡、俄羅斯、瑞士等國際學生 1100 人。辦學五年來，學校已培養(yǎng)了 2016、2017、2018 屆高中畢業(yè)生 400 人從楓葉走向了世界各大學，其中超過 60% 學生進入世界前 100 位大學。2018 年有 8 名高三學子申請到了世界十強大學。學校辦學成績斐然!
【高中特色】：楓葉高中是加拿大海外高中，外教課占總課時 80%。楓葉高中開設中國語文和中國社會學(政治、歷史、地理)等以文科為主的課程，由中國教師中文授課，使學生在學習西方先進學科知識與方法的同時，保留了民族的優(yōu)秀文化和價值觀。
【初中特色】：楓葉初中實行“一個引領”、“三級課程”、“兩個目標”模式。“一個引領”：以三好習慣為引領。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣，形成優(yōu)良的個人品質。
“三級課程”：實行國家課程、集團課程、校本課程三級課程體系。“兩個目標”：初中學生畢業(yè)后，既能更好地對接楓葉高中的學習要求，同時也能滿足普通高中的學習要求。
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結束語：特別是在即將到來的10月份，算得上是2020年春季預備入學的起跑期。這階段國際學校擇校展絡繹不絕，各大國際學校招生會也接踵而來，但大多是一些大咖大談教育情懷或是招生老師在王婆賣瓜，家長學生各處輾轉卻收獲甚少，擇校路上的疑問任然無法解決：
包玉剛or世外?哪個國際學校的理念是你想要的?IB/A-level/美高+AP/中加班/中澳班哪個課程適合孩子?孩子目前的水平能考上哪個國際學校?
什么時候轉入國際學校較合適?要解決這么多規(guī)劃問題，要花大量的時間成本，各個學校的說明會、開放日、入學考試…爸爸媽媽們都忙得暈頭轉向，如何破解國際學校的擇校難題。
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